七 整数四则混合运算教材简析本单元教学内容为整数四则混合运算。这是本套教材安排的整数四则混合运算的最后一个教学单元。正确理解并掌握这部分内容，既是发展学生计算能力的需要，又是学习运算律（含简便运算）以及小数、分数混合运算的基础。教学重点：理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确地进行计算；会解决一些稍复杂的三步计算的实际问题。教学难点：理解并掌握三步混合运算的运算顺序。教学目标1、使学生认识中括号，理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确进行三步混合运算式题的计算，进一步体会分析稍复杂的实际问题数量关系的过程，能列综合算式解决有关的三步计算的实际问题。2、使学生在认识和理解混合运算顺序，解决三步计算的实际问题的过程中，进一步积累解决问题的经验，发展数学思考，增强应用意识。3、使学生在运用所学知识解决实际问题的过程中，体会数学与生活的联系，感受数学的应用价值，培养认真、严谨的学习习惯，激发对数学学习的兴趣。课时安排教 学 内 容授课时数起止日期备注例 题习 题不含括号的混合运算：例1练一练；练习十一1-4112.8含小括号的混合运算：例2练一练；练习十一5-7； 814212.9-12.10含中括号的混合运算：例3练一练；练习十二1-3； 49、思考题212.11-12.15
