1、小学二年级上册数学100以内加减法同步练习数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，查字典数学网整理了二年级100以内加减法同步练习 ，希望大家能够合理的使用!二年级100以内加减法同步练习一、1、在()里填上合适的数。80-()=26()+13=26()-12=3022+()=30三、解决问题。1、张老师买篮球用了42元，买排球用了39元，他大约用了多少元?2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元?3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新
2、加入了13人。学校合唱队现在有多少人?6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗?1、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。(6分)2、46想:个位()减()不够减,从十位退(),-27个位()减()等于(),要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。()十位()减()减()等于().3、36想:个位()加()得(),向()位进1+27个位写()。
