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2020-2021学年新教材高中政治 第2单元 认识社会与价值选择 第5课 第3框 社会历史的主体课时分层作业(含解析)新人教版必修4.doc

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1、社会历史的主体(建议用时:40分钟)知识点一人民群众是历史的创造者1民间剪纸在山西是一种很普遍的群众艺术,年过半百的老大娘和纯朴俊秀的姑娘常借助一把小剪刀或刻刀,弯曲自然、运转灵活地在纸上镂空剪刻成花样,装点自己的生活。这表明()A群众生活和实践是精神财富形成和发展的源泉 B群众实践为精神财富创造提供了必要的物质条件 C人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 D一切社会精神财富都出自劳动群众之手 C“年过半百的老大娘和纯朴俊秀的姑娘常借助一把小剪刀或刻刀,弯曲自然、运转灵活地在纸上镂空剪刻成花样,装点自己的生活”,表明人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富,故选C。 2尼采说:“我的学说是有上等人

2、,也有下等人,一个人是可以使千万年的历史出色的,也就是说,一个充实的、雄厚的、伟大的、完全的人,要胜过无数残缺不全的、鸡毛蒜皮的人。”尼采的观点()A肯定了英雄人物也是劳动群众的一员,对历史前进起推动作用B否定了人民群众是实践的主体,是历史的创造者C批评了群众的历史局限性D赞扬了英雄人物优秀的精神品质B本题考查学生对人民群众是历史的创造者这一知识点的理解。尼采的话属于英雄史观,把杰出人物与人民群众对立起来,否定人民群众是实践的主体、是历史的创造者,故答案为B。A、C、D对题中观点的理解不正确,排除。3“以超常规举措持续深化人才发展体制机制改革,营造最优人才生态。”在2020年济南市政府工作报告

3、上,打造人才特区作为2020年的重点工作任务榜上有名,济南也正敞开怀抱,广纳英才。其依据在于()改革是经济社会发展的直接动力改革是社会主义制度的自我完善和发展人民群众是社会历史的主体人们都在自己的岗位上推动着社会发展A B C DB济南改革体制机制,广纳英才,旨在促进经济社会发展,符合题意;仅停留在制度层面,没有涉及人才等材料信息;混淆了“人们”与“人民群众”。教师备选劳动者最美,最美劳动者。每年的“五一”国际劳动节,劳动者都能获得赞美和致敬,体会着温暖和感动。从唯物史观看,赞美和致敬劳动者,是因为()劳动者是一切物质财富和精神财富创造的源泉劳动者创造历史的作用,可以不受社会历史条件的限制劳动

4、者是创造历史的社会主体和真正英雄劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A B C DB每年的“五一”国际劳动节,劳动者都能获得赞美和致敬,体会着温暖和感动。从唯物史观看,赞美和致敬劳动者,是因为劳动者是创造历史的社会主体,是历史的创造者,劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础,符合题意;是经济生活角度,不符合题意;“不受社会历史条件的限制”说法错误,排除。教师备选“时代是出卷人,人民是阅卷人,我们是答卷人。”国家主席习近平的这句金言主要体现了()实践具有客观物质性和直接现实性认识是主观与客观具体的历史的统一实践是认识发展的来源和根本动力人民群众是社会历史的主体和创造者A B C DC“时代是出

5、卷人,人民是阅卷人,我们是答卷人。”国家主席习近平的这句金言主要体现了人民群众是社会历史的主体和创造者,人民群众的实践是认识发展的来源和根本动力,符合题意;说法正确但材料没有体现,排除;真理是主观与客观具体的历史的统一,是不科学的。教师备选蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,通过群众讲故事的方式来搜集素材。这说明了()英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件人民群众和英雄人物共同创造历史A B C DC本题易错选,原因在于对人民群众与英雄人物的作用理解错误。英雄人物推动历史发展的作用是通过人民群众的

6、实践来实现的。错误,英雄人物对历史的推动作用并不一定都是通过传说来实现的。正确,人民群众的实践是精神财富的源泉,为精神财富的创造提供必要的物质条件。42020年5月22日,李克强总理作政府工作报告指出,新冠肺炎疫情发生后,开展了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。中华儿女风雨同舟、守望相助,筑起了抗击疫情的巍峨长城。这说明()人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的 社会历史是由人的实践活动构成的要全心全意为人民服务,一切向人民群众负责要一切依靠群众,坚持人民主体地位A B C DC材料主要强调人民群众在抗疫中的积极作用,符合题意;材料没有强调人们作用的差异,排除;材料强调的是依靠人民,而

7、非为了人民,排除。知识点二群众观点与群众路线52020年5月22日,国务院政府工作报告强调,各级政府必须真正过紧日子,中央政府要带头,一定要把每一笔钱都用在刀刃上、紧要处,一定要让市场主体和人民群众有真真切切的感受。这是要求各级政府()A相信人民群众自己解放自己B全心全意为人民服务C虚心向人民群众学习D一切依靠群众B材料强调让市场主体和人民群众真切感受到财政支出带来的积极作用,B符合题意;A、C、D都强调人民群众的作用,不符合材料主旨。6有关研究表明,正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。公安部交管局发布通知:自2020年6月1日起在全国开展“一盔一带”安全

8、守护行动。几乎一夜之间,原本乏人问津的安全头盔成为“香饽饽”全国盔贵、一盔难求。对公安部交管局做法的正确认识是()尊重了客观规律,做到了实事求是把握了头盔与安全、政策与价格的内在联系抓住了主要矛盾,坚持了群众观点通过交规改革,推动生产力发展A B C DB生命至上,交管局针对头盔对交通参与者安全的保护作用,开展“一盔一带”安全守护行动,抓住了主要矛盾、尊重了规律、坚持了群众观点,符合题意;材料没有强调交管局对政策与价格关系的考量,排除;推动生产力发展不是交管局相关做法的直接目的,排除。7梁家河、正定、宁德、十八洞村、华茂村、大凉山串串足印串起不同的地名,贯通着同样的为民情怀“我将无我,不负人民

9、”。“为民情怀”体现了习近平总书记()坚持真理,走全心全意为人民服务的必由之路重视人民利益,使之成为国家民族进步的动力以群众观点和群众路线为根本观点和工作路线把人们的意愿作为人生理想追求的根本出发点A B C DA“为民情怀”做到了全心全意为人民服务,坚持了群众观点和群众路线,符合题意;人民利益不是社会进步的动力,错误;犯了唯心主义错误。8微山湖是著名的抗日根据地。为了沟通苏北、山东抗日根据地与延安的联系,铁道游击队与运河支队等抗日武装一起建立起微山湖秘密水上通道,时常由此护送苏北、沂蒙山区的中共高级干部过铁路线,涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。由此可见()人民群众是社会变革的主力军人民群众是物

10、质财富的创造者人民群众的实践决定着社会的性质和面貌人民群众是推动抗战取得胜利的决定力量A B C DC铁道游击队与运河支队等抗日武装一起建立起微山湖秘密水上通道,涌现出许多可歌可泣的英雄事迹,说明人民群众是社会变革的主力军,是推动抗战取得胜利的决定力量,符合题意;材料没有体现,排除;人们在生产活动中形成的生产关系决定着社会的性质和面貌,错误。9习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调,没有全民健康,就没有全面小康。健康是促进人全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。习近平总书记这一讲话体现的哲学观点是()人民群众可以突破条件制约,

11、创造历史全心全意为人民服务,一切向人民负责人民群众的素质决定着社会经济的发展人民群众是推动社会历史发展的决定力量A B C DD中“突破条件制约”错误;全心全意为人民服务,一切向人民负责是党的群众观点的基本内容,强调“全民健康”体现了;人民群众的素质会影响经济发展,但不起决定作用,错误;没有全民健康,就没有全面小康,强调全民健康是因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量,正确。10在我国波澜壮阔的改革开放伟大进程中,涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。他们来自各行各业:有装备强国、产业报国的轨道交通装备技术创新和产品升级换代的主要组织者孙永才;有作为首席科学家主持研

12、发世界首颗量子实验卫星“墨子号”飞向太空的潘建伟;有“大包干”带头人之一、当年的生产队队长严俊昌;有敢为人先、冲破思想观念束缚、创办新疆第一所民办国家通用语言小学,用教育改变贫穷落后面貌、改变学生人生命运的库尔班尼亚孜他们是改革开放伟大奇迹的实践者、创造者和推动者,为推动改革开放作出了杰出贡献。中国特色社会主义进入新时代,需要广大青年向先锋模范学习,在全面深化改革开放中放飞梦想,激荡青春,书写无愧于时代的壮丽篇章。先锋模范是改革开放伟大奇迹的实践者、创造者和推动者。请运用社会历史主体的知识加以说明。解析本题属于分析说明类主观试题,知识限定为社会历史主体的知识。可知涉及答题要素有人民群众是历史的

13、创造者,推动我国生产力发展,创造出巨大的物质财富和精神财富;推动生产关系变革,发展文化教育事业,促进中国社会历史进步和发展。答案人民群众是历史的创造者,改革先锋是改革开放实践的主体,是人民群众的代表用自己的实际行动推动了中国社会的进步。他们带领广大人民群众革新生产技术,发明创造科学技术,推动我国生产力发展,创造出巨大的物质财富和精神财富。他们反映社会进步要求和人民群众的呼声,推动生产关系变革。发展文化教育事业,促进中国社会历史进步和发展。教师备选阅读材料,完成下列要求。2019年11月11日,人民日报载文指出,要紧紧依靠人民推动国家发展。文章强调,全面建成小康社会,“在扶贫的路上,不能落下一个

14、贫困家庭,丢下一个贫困群众”;全面深化改革,“把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感”;全面依法治国,“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”;全面从严治党,“核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”贯穿于党治国理政各个环节,“为人民”是不变的价值追求,“人民性”是永恒的价值底色,目的就是要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。对中国共产党而言,“为人民”是不变的价值追求,“人民性”是永恒的价值底色。结合材料,运用群众观点和群众路线的有关知识论述这一观点。解析本题要求结合材料,运用群众观点和群众路线的有关知识论述“对中国共产党而言,为人民是不变的价值追

15、求,人民性是永恒的价值底色”这一观点。本题属于论述试题,题目限定群众观点和群众路线的有关知识。针对材料“在扶贫的路上,不能落下一个贫困家庭,丢下一个贫困群众”;全面深化改革,“把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感”;全面依法治国,“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”;全面从严治党,“核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”,考生可从坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民成功建设中国特色社会主义的重要保证;坚持群众路线,就要坚持人民是决定党和国家前途命运的根本力量,要保持党同人民群众的血肉联系,真正让人民来评判各项工作;坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线的要求的角度作答。答案坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民成功建设中国特色社会主义的重要保证。“为人民”和保持“人民性”,是坚持全心全意为人民服务,一切向人民群众负责的群众观点的要求。坚持群众路线,就要坚持人民是决定党和国家前途命运的根本力量,要保持党同人民群众的血肉联系,真正让人民来评判各项工作。“为人民”和保持“人民性”,是坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线的要求。

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