1、小学三年级数学练习对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展小学三年级数学练习一、填空。22%1、3年=( )个月。2、工作总量( )=时间 ( )数量=总产量( )时间=路程3、用普通计时法，14时是( )，晚上11时用24时计时法是( )。4、7908-56825，这个式子应该先算( )，再算( )，最后算( )。5、7208+259这个算式中( )和( )，可以同时计算。6、8月份最多有( )个星期天，最少有( )个星期天。7、从1984年到2019年，共经过( )年，
2、期中有( )个闰年它们分别是( )。8、从上午7时50分到晚上6时，经过( )时( )分。9、今年是( )年，今天二月份有( )天。10、一年有( )个月，其中有( )月是31天。二、判断。6%1、5080=400。( )2、小明每分跑300米，4分跑多少米，是求总量的应用题。( )3、被乘数不变，乘数扩大10倍，积也扩大10倍。( )4、7月和8月是相邻的两个大月。( )5、两数相除，余数是15，除数一定是16。( )6、1900是闰年。( )三、计算。6%1、在方框里填上得数，再列成综合算式。96 47 68 4150 36综合算式： 综合算式：2、直接写得数。6%7050 966 630
3、090 1803530-70 50025 360-200 23472019 63(40-31) (23-18)7 6501302、计算。18%8000-352+1945 (83+2045)(29442)246477+3559 (530+120195)9(380-120)(40+17) 300(31-26)80五、列式计算。12%1、2520除以64减去29的差，商是多少?2、50减30的差，再乘以它们的和，积是多少?3、24除120的商加上56得多少?4、1678减去18乘以51的积，差是多少?六、应用题。30%1、体育用品店卖了8盒乒乓球，每盒5袋，每袋6个，一共卖了多少个乒乓球?(用两种方
4、法解)2、商店卖出6箱衣服，每箱40件，一共收入4800元，平均每件多少元?(用两种方法解)3、一辆汽车5小时行250千米，照这样计算行600千米，需要几小时?(列综合算式解答)4、修一条公路，每天修54米，12天可以修完，如果要提前3天修完，平均每天修多少米?5、畜牧场黑马有320匹，比白马的2倍多40匹，畜牧场养了多少匹白马?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年
5、便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。6、用一个杯子向一个空瓶里倒水，如果倒进3杯水，连瓶共重440克，如果倒进5杯水，连瓶共重600克，一杯水和一个空瓶各重多少克?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
