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2020-2021学年新教材高中地理 第一章 宇宙中的地球 1 地球的宇宙环境练案(含解析)新人教版必修第一册.doc

上传人:高**** 文档编号:468155 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:255.50KB
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资源描述

1、地球的宇宙环境时间:45分钟满分100分一、单项选择题(每小题4分,共60分)1下列选项中属于天体的是(A)A北极星B空中飞行的飞机C未发射的人造卫星D河外星系解析:空中飞行的飞机和未发射的人造卫星都没有挣脱地球的引力,不是天体。河外星系是天体系统不是天体。2下列天体和天体系统中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是(C)A太阳系木星海王星B宇宙太阳系银河系C太阳系地月系月球D太阳地球哈雷彗星解析:木星和海王星都属于行星,是同一级别,故A错;宇宙包括银河系,银河系包括太阳系,故B错;太阳系包括地月系,地月系包括月球,故C正确;太阳是太阳系的中心天体,太阳系包括地球,但太阳不包括地球,哈雷彗星围

2、绕太阳运转,地球不包括哈雷彗星,故D错。读天体系统层次示意图,回答34题。3图中包括的天体系统有(C)A二级 B三级C四级 D五级解析:图中包括地月系、太阳系、银河系(河外星系)、总星系四级天体系统。4甲是一颗特殊的行星,主要体现在它(D)A是太阳系中体积最大的行星B是八大行星中质量最小的行星C既有自转运动,又有公转运动D是太阳系中唯一存在生命的行星解析:地球既是一颗普通的行星,又是一颗特殊的行星,其特殊性是因为存在生命。月球围绕地球运行,地球在距离太阳较近的轨道上运行,这使得地球处于得天独厚的位置。据此回答56题。5材料中提到的天体系统包含的级别有(B)A一个 B两个C三个 D四个解析:材料

3、中“月球围绕地球运行”说明提到地月系;“地球在距离太阳较近的轨道上运行”说明提到了太阳系,所以材料中提到了两个级别的天体系统。6材料中提到的“得天独厚的位置”是指(A)A日地距离适中B地球自转周期适中C地球质量、体积适中D大气成分适合解析:材料中提到的“得天独厚的位置”指的是地球距太阳的距离适中。7下图是发生日全食时日、地、月三者的位置关系,图中显示了_级天体系统(B)A一 B二C三 D四解析:图中只有太阳系和地月系两级天体系统。“月有阴晴圆缺”,月相变化引发了人类的种种情感和联想。据此回答89题。8中秋佳节赏月,上海地区一轮明月升起的时间是(C)A早晨 B正午C傍晚 D子夜解析:“中秋佳节赏

4、月”即为满月之时。满月时,月亮与太阳此起彼落,月出黄昏,通宵可见。9下图中间为地球,甲、乙、丙、丁分别表示月球在轨道上的相应位置。当地球上的观测者看到月食现象时,月球在轨道上的位置应在(C)A甲处 B乙处C丙处 D丁处解析:当月球公转到与太阳、地球在同一条直线上且背对太阳时,地球挡住了太阳的光线,人们在地球上看不到月球,即出现了月食。读下图,完成1011题。10图中天体M可能是(D)水星火星天王星金星木星土星海王星A BC D解析:M天体位于地球与太阳之间,故可能为水星或金星。11图中箭头显示了八颗行星运行的(B)A共面性 B同向性C近圆性 D随意性解析:图中M天体与地球的公转方向一致,这反映

5、了太阳系中八颗行星的公转方向具有同向性。下图为太阳系简图。据此回答1213题。12各大行星中唯一一颗适合生物生存和繁衍的天体是_,与它产生生物的条件有关的是_(D)A,昼夜交替周期很长B,自转的方向是自西向东C,它与太阳距离适中D,天体的体积、质量适中解析:各大行星中唯一一颗适合生物生存和繁衍的天体是地球,为图中;地球存在生命的条件:日地距离适中,使得地球有适宜的温度;体积、质量适中,使地球吸附厚厚的大气层,有生物可呼吸的大气;昼夜交替周期不长,温度条件较好;液态水的存在,有生命物质存在。13若把地球调换到位置,则地球上就不会存在生命,主要是因为(A)A气温太低,将变成“冰球”B地形太复杂C大

6、气成分太复杂D有强烈的火山活动解析:若把地球调换到位置,远离太阳,得到的太阳辐射减少,地球表面的气温将会降低很多,将变成“冰球”,不利于生命生存。太阳系有八颗行星,地球只是其中的一颗,结合下表内容完成1415题。行星与太阳的距离(地球1)运动特征轨道倾角(与地球)偏心率水星0.38770.206金星0.7233.40.007地球1.0000.017火星1.521.90.093木星5.201.30.048土星9.502.50.055天王星19.200.80.051海王星30.101.80.00614.根据表中数据,可以看出行星的运动特征包括(C)同向性共面性近圆性A BC D解析:表中数据反映了

7、行星的运动特征是共面性和近圆性。15太阳系中的八颗行星在运行时不会相撞,是因为它们(D)A轨道在同一个面上 B轨道接近圆C公转方向相同 D轨道不相交解析:太阳系中的八颗行星在运行时不会相撞,是因为它们轨道不相交。二、综合题(共40分)16下面四幅图表示天体系统的不同级别,据此,完成下列各题。(18分)(1)A表示总星系,B表示银河系,C表示太阳系,D表示地月系。(2)仙女座河外星系的级别与B图所示天体系统相同。(3)流星体所属的天体系统是C图。解析:第(1)题,由包含关系及图示内容可判断代表的天体系统。第(2)题,河外星系是指银河系以外的天体系统,与银河系属于同一层级。第(3)题,流星体是运行

8、于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块,属于太阳系。17读地球在太阳系中的位置图,回答下列问题。(22分)(1)图中表示地球的字母是C;与其相邻的两颗行星,按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A、D(填字母)。(2)图中字母表示的行星中,质量和体积都很大的是E、F(填字母),它们都属于巨行星。(3)图中所示宇宙空间范围内共包括两级天体系统,其中最高一级天体系统是太阳系,其中心天体是太阳,此天体成为该天体系统中心的原因是质量巨大。(4)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是什么?答案:地球与太阳的距离适中,有适合生物生存的温度条件。解析:第(1)、(2)题,考查八大行星的位置和类型,巨行星包括木星和土星,质量和体积都很大。第(3)题,该题显示了两级天体系统,太阳系中心天体是太阳,地月系中心天体是地球。第(4)题,地球和太阳的距离适中,使地表温度适宜,有利于生命的存在和发展。

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