1、小学一年级数学上册期末预测试题（苏教版)查字典数学网为大家整理了一年级数学上册期末预测试题的相关内容,希望能陪大家度过一个美好的假学期，小编提醒，贪玩不能耽误学习哦!一、比谁算得快(每题1分，计30分)9+2= 8+3= 6+5= 10-7= 6- 2= 7-1=5+7= 4+8= 7+4= 9+4= 5-4= 7-3=4+3= 3+8= 8+5= 9+5= 3+5= 5-2=8+8= 7+10= 9+9= 8+6= 6+1= 4+7=7+2+8= 3+5+4= 18-10+7=15-5-7= 8-5+5= 3+6+6=二、我是思维小能手。1.左起第3个图形是( )把右边起第5个图形圈起来。把
2、左边起第4个涂上颜色，它的左边有( )个图形，右边有( )个图形。2.在下面三个杯子里放入相同数量的糖，在最甜的杯子下面画。3.在最长线的右面画，最短的右面画。4.在下面画，比多，最少画( )个，如果比少，最多画( )个。5. 2根短绳连在一起要打1个结，3根连在一起要打2个结，8根连在一起要打( )个结。6.小明和小组里的每个小朋友握1次手，一共握了8次，小组里一共有( )个小朋友。7. +=6 +=88.找规律接着画。(1)(2)9.按规律填数。(1)20、18、16( )、( )(2)0、5、10、( )、( )(3)0、1、3、6、( )、( )(4)15、14、12、9、( )、(
3、)(5)6、15、6、12、6、9、( )、( )(6)1、13、2、14、3、15、( )、( )10. 有12个小朋友排成一队，从前往后数，小强排在第5，小强后面有( )人，前面有( )人。三、挑战自我。(每题5分，计40分)1.一只小猫吃一条鱼，用3分钟吃完;那么5只小猫同时吃完5条鱼，需要( )分钟。2.有9个小朋友排成一队，从左数起，小兰排在第4个，从右数起小利排在第3个，小兰和小利中间有( )个小朋友。3.王阿姨从一楼到二楼用了1分钟，那她从一楼到四楼要用( )分钟。4.小明用的时钟敲打2下需要2秒钟，敲打6下需要( )秒钟。5.妹妹今年6岁，姐姐今年9岁，3年前姐姐比妹妹大( )
4、岁。6.有10个小朋友玩猫捉老鼠的游戏，现在已经捉到了7人，还有( )人没有捉到。7.小芳有8支铅笔，小红送给小芳3支后，两人同样多，小红有( )支铅笔。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读
5、、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。小编为大家提供的一年级数学上册期末预测试题大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
