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《优化方案》2013年高考总复习文科数学第四章第1课时知能演练 轻松闯关 WORD版含答案.doc

上传人:a**** 文档编号:466567 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:5 大小:186.50KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家1(2011高考四川卷)如图,正六边形ABCDEF中,()A0B.C. D.解析:选D.如图,在正六边形ABCDEF中,.2已知向量a、b、c中任意两个都不共线,并且ab与c共线,bc与a共线,那么abc等于()Aa BbCc D0解析:选D.ab与c共线,ab1c.又bc与a共线,bc2a.由得:b1ca.bc1cac(11)ca2a,即,abccc0.3(2011高考山东卷)设A1,A2,A3,A4是平面直角坐标系中两两不同的四点,若(R),(R),且2,则称A3,A4调和分割A1,A2.已知平面上的点C,D调和分割点A,B,则下面说法正确的是()AC可能是

2、线段AB的中点BD可能是线段AB的中点CC,D可能同时在线段AB上DC,D不可能同时在线段AB的延长线上解析:选D.依题意,若C,D调和分割点A,B,则有,且2.若C是线段AB的中点,则有,此时.又2,所以0,不可能成立因此A不对,同理B不对当C,D同时在线段AB上时,由,知01,02,与已知条件2矛盾,因此C不对若C,D同时在线段AB的延长线上,则时,1,时,1,此时2,与已知2矛盾,故C,D不可能同时在线段AB的延长线上4设向量e1,e2不共线,3(e1e2),e2e1,2e1e2,给出下列结论:A、B、C共线;A、B、D共线;B、C、D共线;A、C、D共线,其中所有正确结论的序号为_解析

3、:4e12e2,3e1,由向量共线的充要条件ba(a0)可得A、C、D共线,而其他无解答案:一、选择题1下列结论中,不正确的是()A向量,共线与向量同义B若向量,则向量与共线C若向量,则向量D只要向量a,b满足|a|b|,就有ab解析:选D.根据平行向量(或共线向量)定义知A、B均正确;根据向量相等的概念知C正确,D不正确2在ABCD中,a,b,3,M为BC的中点,则()AabBabCab Dab解析:选A.由3,得433(ab),又ab,所以(ab)(ab)ab.3在ABC中,AB2,BC3,ABC60,AD为BC边上的高,O为AD的中点,若,则()A1 B.C. D.解析:选D.,2,即.

4、故.故选D.4已知点O、A、B不在同一条直线上,点P为该平面上一点,且,则()A点P在线段AB上B点P在线段AB的反向延长线上C点P在线段AB的延长线上D点P不在直线AB上解析:选B.由,得23,即2(),即2,即,点P在线段AB的反向延长线上5(2012潍坊调研)在ABC所在平面上有一点P,满足,则PAB与ABC的面积之比是()A. B.C. D.解析:选A.,2,A、P、C共线且P为AC的三等分点,.二、填空题6设e1,e2是不共线向量,e14e2与ke1e2共线,则实数k的值为_解析:由题意e14e2(ke1e2)ke1e2,k.答案:7若点O是ABC所在平面内的一点,且满足|2|,则A

5、BC的形状为_解析:2,|,故A、B、C为矩形的三个顶点,ABC为直角三角形答案:直角三角形8已知向量a,b是两个非零向量,则在下列四个条件中,能使a,b共线的条件是_2a3b4e,且a2b3e存在相异实数、,使ab0xayb0(实数x,y满足xy0)已知梯形ABCD中,a,b解析:由得10ab0,故对;由得ab,0时,b0成立,0时,ab成立,故对;对于,当xy0时,a与b不一定共线,故不对;对于,若ABCD,则与共线,若ADBC,则与不共线,故不对,因此正确答案:三、解答题9如图所示,D、E分别是ABC中,AB、AC边的中点,M、N分别是DE、BC的中点,已知a,b,试用a、b分别表示、和.解:由三角形中位线定理知DEBC.故,即a.abaab.abaab.10设i、j分别是平面直角坐标系Ox、Oy正方向上的单位向量,且2imj,nij,5ij,若点A、B、C在同一条直线上,且m2n,求实数m、n的值解:(n2)i(1m)j,(5n)i(2)j.点A、B、C在同一条直线上,即,(n2)i(1m)j(5n)i(2)j,解得或.11(探究选做)如图,在ABC中,在AC上取点N,使得ANAC,在AB上取点M,使得AMAB,在BN的延长线上取点P,使得NPBN,在CM的延长线上取点Q,使得MQCM时,试确定的值解:(),又,即().高考资源网版权所有 侵权必究

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