1、课题烃和卤代烃（章节复习）-强化篇教学目标知识与技能根据考纲和常见高考题型分析，强化对本章知识点的理解与运用，提高学生运用理论知识分析问题，加深对理论知识的理解的能力过程与方法自主探究与归纳，提升对烃和卤代烃的组成、结构及性质的理解与运用。情感、态度与价值观培养学生的归纳总结、运用知识分析问题解决问题的能力，培养不断探索的科学品质。教学重点结合考点归纳整理烃和卤代烃的结构和性质的理解与应用教学难点探究烃和卤代烃结构和性质理论的综合应用教学设计环节师生活动回顾思考【热身训练，学生讨论、教师归纳并点评】1下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是（ C ）A乙醇、甲苯、硝基苯 B苯、苯酚、己烯C苯、甲
2、苯、环己烷 D甲酸、乙醛、乙酸2有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列事实不能说明上述观点的是 (B) A苯酚能与NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应B乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应C甲苯能使高锰酸钾酸性溶液褪色，苯不能使高锰酸钾酸性溶液褪色D苯与浓硝酸在加热时发生取代反应，甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应组内讨论展示归纳【过渡】本章节在高考中有哪些考点和题型，如何通过复习达成目标？考纲展示：1以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构和性质上的差异。2了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。3了解卤代烃的典型代表物
3、的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。4了解加成反应、取代反应和消去反应。5能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。6举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。考纲解读考点一：脂肪烃的组成、结构和性质考点二：煤、石油和天然气的综合利用 考点三：苯的同系物与苯在结构和性质上的异同考点四：有机烃在有机合成中的桥梁作用考点五:典型烃的空间结构【讨论】考点突破：考点一：脂肪烃的组成、结构和性质烷烃烯烃炔烃化学活动性稳定活泼活泼取代反应卤代加成反应能与H2、X2、HX、H2O、HCN等发生加成反应氧化反应燃烧火焰较明亮燃烧火焰明亮，带黑烟燃烧火焰很明亮，带浓黑烟不与KMnO4酸性
4、溶液反应KMnO4酸性溶液褪色KMnO4酸性溶液褪色加聚反应不能发生能发生能发生鉴别溴水不褪色；KMnO4酸性溶液不褪色溴水褪色，KMnO4酸性溶液褪色考点二：煤、石油和天然气的综合利用 1石油的分馏、裂化、裂解的比较2直馏汽油和裂化汽油的区别3各种工业制气的主要成分考点三：苯的同系物与苯在结构和性质上的异同1相同点（1）分子里都含有一个苯环；（2）都符合通式CnH2n6(n6)；（3）燃烧时都能产生带浓烟的火焰，苯和苯的同系物燃烧反应的通式为：（4）都能发生取代反应；（5）均能发生加成反应，且1 mol苯或苯的同系物均能与3 mol H2加成。2不同点（1）甲基对苯环的影响苯的同系物比苯更容
5、易发生苯环上的取代反应，苯主要发生一元取代，而苯的同系物能发生邻、对位取代，如苯与浓H2SO4、浓HNO3混合加热主要生成，甲苯与浓HNO3、浓H2SO4混合加热在30时主要生成邻硝基甲苯和对硝基甲苯两种一元取代产物；在一定条件下易生成2,4,6三硝基甲苯(TNT)。苯的同系物发生卤代反应时，在光照和催化剂条件下，卤素原子取代氢的位置不同，如：、。（2）苯环对甲基的影响 烷烃不易被氧化，但苯环上的烷基易被氧化。 苯的同系物能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，用此法可鉴别苯和苯的同系物。考点四：有机烃在有机合成中的桥梁作用1卤代烃的主要化学性质2卤代烃的消去反应规律（1）没
6、有邻位碳原子的卤代烃不能发生消去反应。例如CH3Cl。（2）有邻位碳原子，但邻位碳原子上没有氢原子的卤代烃也不能发生消去反应。例如：（3）卤代烃发生消去反应，也可生成炔烃，如（4）卤代烃和醇发生消去反应的条件不同，如：3卤代烃在有机合成中的经典路线通过烷烃、芳香烃与X2发生取代反应，烯烃、炔烃与X2、HX发生加成反应等途径可向有机物分子中引入X；而卤代烃的水解和消去反应均消去X。卤代烃发生取代、消去反应后，可在更大的空间上与醇、醛、酸、酯相联系。引入卤素原子常常是改变物质性能的第一步反应，卤代烃在有机物的转化、合成中具有“桥梁”的重要地位和作用。其合成路线如下：（1）一元合成路线 RCHCH2
7、一卤代烃一元醇一元醛一元羧酸酯（2）二元合成路线 RCHCH2二卤代烃二元醇二元醛二元羧酸酯(链酯、环酯、聚酯)(R代表烃基或H)4卤代烃一元取代物与二元取代物之间的转化关系考点五:典型烃的空间结构1烃的典型代表物的分子结构特点：（1）甲烷分子(CH4)为正四面体结构，最多有3个原子共平面；（2）乙烯的平面结构。 当乙烯分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时，则代替该氢原子的原子一定在乙烯的平面内。（3）乙炔的直线结构。 当乙炔分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该氢原子的原子一定和乙炔分子的其他原子共线。（4）苯的平面结构。 当苯分子中的一个氢原子被其他原子或原子团取代时，代替该
8、氢原子的原子一定在苯分子所在平面内。2原子共线、共面分析：（1）共线分析。任何两个直接相连的原子在同一直线上；任何与碳碳三键两端碳原子直接相连的原子均在同一直线上；苯环的对位碳原子及与其直接相连的原子在一条直线上。如：下面分子中共面碳原子、共线碳原子最多各有几个？由于苯环为平面正六边形结构，该有机物的碳架结构如下：由上图可截取出3种分子的片断，由于单键可以旋转，再根据乙烯、乙炔、苯的分子构型，即确定共面碳原子最多有12个，共线碳原子有6个。实战演练【实战演练，师生分析、讨论并归纳】1下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是(A) A己烯、苯、四氯化碳 B苯、己炔、己烯C己烷、苯、环己烷
9、D甲苯、己烷、己烯2 下列关于化石燃料的加工说法正确的是 (C)A石油裂化主要得到乙烯B石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油C煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气D煤制煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径3有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列事实不能说明上述观点的是 (B) A苯酚能与NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应B乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应C甲苯能使高锰酸钾酸性溶液褪色，苯不能使高锰酸钾酸性溶液褪色D苯与浓硝酸在加热时发生取代反应，甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应4如图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应
10、。其中，产物只含有一种官能团的反应是 (C)。A B C D5某烃的结构简式为，分子中含有四面体结构的碳原子(即饱和碳原子)数为a，一定在同一直线上的碳原子数为b，一定在同一平面内的碳原子数为c，则a、b、c分别为(B)A4,3,5 B4,3,6 C2,5,4 D4,6,4知识拓展一、掌握有机反应时，不但要理解反应的原理，还要特别注意反应需要的条件及参加反应物质的状态，如烷烃可以和溴蒸气在光照条件下发生反应，和溴水却不反应，而烯烃和溴蒸气、液溴及水溶液中的Br2均能发生加成反应，且不需特别的反应条件。二、煤、油和天然气的综合应用1煤的干馏、气化、液化、石油的裂化、裂解都属于化学变化，石油的分馏
11、属于物理变化。2直馏汽油中不含不饱和烃，可用作卤素单质的萃取剂，而裂化汽油含有不饱和烃，易与卤素单质发生加成反应，故不能用作卤素单质的萃取剂。 三、苯及其苯的同系物的性质 苯的化学性质可概括为“易取代、难氧化、能加成”，苯的同系物的化学性质可概括为“易取代、易氧化、能加成”。苯的同系物比苯更容易发生反应，是苯的同系物分子中苯环与侧链相互影响的结果。 四、巧妙分割，“分片”组合（1）一点定面：若在分子结构中有一个碳原子形成四个单键，则该分子中所有原子不可能共面。（2）巧分割，妙组合：若要分析有机物中碳原子的共线、共面问题，要进行单元分割，必要时要兼顾分子对称性。习题巩固【及时巩固，加深对知识的理
12、解与运用】1下列说法正确的是(D)A用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷B乙烯和乙烷都能发生加聚反应C乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键D乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别2下列关于石油的说法不正确的是 (A) 石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量；石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃 A B C D3下列关于苯的叙述正确的是 (B)A反应为取代反应，有机产物与水混合浮在上层B反应为氧化反应，反应现象是火焰明亮并带有浓烟C反应为取
13、代反应，有机产物是一种烃D反应中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应，是因为苯分子含有三个碳碳双键4下列化合物的分子中，所有原子都处于同一平面的有(CD)A乙烷B甲苯C氟苯 D四氯乙烯5 已知：CH3CHCH2HBrCH3CHBrCH3(主要产物)，1 mol某烃A充分燃烧后可以得到8 mol CO24 mol H2O。该烃A在不同条件下能发生如下图所示的一系列变化。（1）A的化学式：_，A的结构简式：_。（2）上述反应中，是_反应，是_反应。(填反应类型)（3）写出C、D、E、H物质的结构简式：C_，D_，E_，H_。（4）写出DF反应的化学方程式_。总结归纳，结束新课本节结合高考考纲，对本章节知识点进行系统的归纳，重点强化各考点的理解与应用，请课后认真整理教学案，准备章节测试。板书设计烃和卤代烃（强化篇）一、考纲展示与解读二、考点突破与题型分析：考点一：脂肪烃的组成、结构和性质考点二：煤、石油和天然气的综合利用 考点三：苯的同系物与苯在结构和性质上的异同考点四：有机烃在有机合成中的桥梁作用考点五:典型烃的空间结构作业设计整理教学案，自主复习，准备章节测试
