第一步：听范读，正字音第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义，熟记生字)1给下列生字注音。屐()扉()淮()舜()2给加点的多音字选择正确的读音。yngyng诗人轻敲柴门很久没有人回应()，应()该是主人不在家吧。jfihuishnyng yng2解释下列词语。不值：_怜：_屐齿：_ 苍苔：_小扣：_ 柴扉：_不遇。怜惜。屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。青色苔藓。轻轻地敲。用木柴或树枝编成的简陋的门。第三步：查阅资料(1.查阅叶绍翁的相关资料，阅读他的诗歌；2.搜集描写春天的古诗)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读诗文，体会诗歌所表达的思想感情)第五步：读课文，明内容1.诗句“_”写出了诗人将主人不在家猜测成主人怕园中的青苔被自己踩坏而故意不开柴扉，突出了园中_之美，也写出了园中的环境十分_。表现了诗人_、_的情怀。2判断对错。(正确的打“”，错误的打“”)(1)“应怜屐齿印苍苔”中“怜”是“可怜”的意思。()(2)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗运用了拟人的手法，赞美了春天有压制不住的生命力。()(3)这首诗写出了诗人看到满园春色后欣喜快乐的心情。()应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 青苔幽静怜春 惜春第六步，我的疑问：_
