1、练习十二（3）第 7 课时苏教版 数学 一年级 下册 知识回顾-随堂检测-巩固练习 1.使学生能从现实生活或现实情境中发现问题、提出问题，并主动运用已经掌握的数学知识探索解决问题的有效方法，提高解决问题的能力。2.通过形式多样的练习充分调动学生的学习积极性，在与他人交流的过程中，学会表达，提高学生的数感。【重点】两位数减一位数口算与两位数加一位数口算的混合练习。【难点】培养学生的估算意识，提高计算的正确率。口算两位数加、减一位数要注意什么？一位数要和个位上的数相加或相减。加法注意要不要进位，减法注意要不要退位。比 一比，算一算。47+8=47 8=553935+9=35 9=442660+4=
2、60 4=64561在得数比50小的算式后面“”。54-9 42+8 74-40 59-4 42+6 36+30 2算一算。加 数 加 数 和 42 7 57 8 6 50 49 65 56 3算一算。被减数 减 数 差 80 7 51 6 43 20 73 45 23 3（1）红金鱼和黑金鱼一共有多少条？24 （）34+10 条 4有24条红金鱼、10条黑金鱼和6条黄金鱼。（2）再放多少条黄金鱼，就和红金鱼同样多？24 （）18-6 条 4有24条红金鱼、10条黑金鱼和6条黄金鱼。（3）你还能提出什么问题？4有24条红金鱼、10条黑金鱼和6条黄金鱼。（3）你还能提出什么问题？24 （）30+
3、6 条 红金鱼与黄金鱼共有多少条？4有24条红金鱼、10条黑金鱼和6条黄金鱼。（3）你还能提出什么问题？24 （）14-10 条 捞走多少条红金鱼，剩下的红金鱼就和黑金鱼同样多？4有24条红金鱼、10条黑金鱼和6条黄金鱼。（3）你还能提出什么问题？10 （）40+6 条 一共有多少条金鱼？24+4有24条红金鱼、10条黑金鱼和6条黄金鱼。找规律填数。（1）42，36，30，24，（），（），（）。前一个数减去6就能得到后一个数。18 12 6 5找规律填数。（2）90，81，72，63，（），（），（）。前一个数减去9就能得到后一个数。54 45 36 5如果个位上够减，那么圆表示的数就是7，差的个位上是3，只有10-7=3，但个位上不可以是10，所以这是一道退位的减法。-=73=（）=（）6和 各表示什么数字？个位上不够减，那么圆表示的数就是8，差的个位上是3，只有11-7=3，所以三角形表示的数就是1。-=73=（）=（）6和 各表示什么数字？8 1 1.估一估，在得数是六十多的算式后面画“”。78 5（）67+3（）54+7（）53+8（）739（）70 5（）2.刘玲看一本32页的故事书，已经看了9页，还要看多少页才能把这本书看完？32 （）23-9 页 3.学校合唱队有36人，这学期又招了8人。现在合唱队有多少人？36 （）44+8 人
