1、Recycle 1 习题宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、看图写句子。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会
2、，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1（绿） 2 3 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学
3、生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 4 51.What color is the jacket?_.2.Is it seven oclock?_.3.Whose_?Its Amys.4.Where is the_? Its on the second floor.5._? Yes, it is.二、阅读下面对话，选择正确的句子,把编号写在横线上。来源:学
4、&科&网Z&X&X&KA:Good morning.来源:学#科#网Z#X#X#Ka. Whatcolorisit?b. Goodmorning.c. Yes, itis.d. No,itisnt.e. Whereisit?f. Whattimeisit?g. Goodafternoon.B:_.A:_?B:It is 7:30.A:_?B:Is it on the chair?来源:A:_.B:_?A:Its pinkB:Look, its here.三、选择正确的答句,把号码填在题前的括号内。()1.Where is my sweater? A. No, its black.()2.Is
5、it your dress? B. Yes, they are.()3.Are the shoes white? C. Yes, it is.()4.Whose cap is this? D. Its blue.()5.Is that a green bag? E. Its Johns.四根据上下句意，选择正确答案序号填在题前括号内。（）1、_ (那)isyourcomputer.A、HisB、ThatC、Hat（）2、Isthisateachersdesk? Yes,_.A、itisntB、isitC、itis（）3、Whatarethey? _.A、Thatisajacket.B、Thos
6、earemysocks.（）4、英语询问“现在几点了”：_.A、Whatisit? B、Whoisthat? C、Whattimeisit?来源:ZXXK（）5、Whereisthecomputerroom? Itson_(二楼).A、thethirdfloor B、thefirstfloor C、thesecondfloor（）6、Whatisyoursistername?_nameisMary.A.HerB.MyC.She（）7、Isthisateachersoffice? Yes,_.A.HeisB.itisC.sheis（）8、What _ isit?Its4oclock.A.colo
7、rB.timeC.class（）9、Whatcolorareyoursocks? They_ white.A.isB.areC. do（）10、_ismybrownjacket? Itisonthechair.A.WhatB.HowC.Where五根据汉语提示写单词。1.Ilikeyournew_(连衣裙).2.Itstimefor_(英语)class.3.Thesearemy_(鞋子).4.Itssixfifty.Itstimefor_(晚餐).5.Itstimefor_(语文)class.六连词成句。1. yourT-shirtisthat(?)来源:_2.warmitistoday(.)_3.itcoloriswhat(?)_4. twoitoclock_
