1、第3节 角的度量3 角的度量RJ 4年级上册教材习题 1按要求画，再回答问题。（1）画出直线AC。（2）画出射线CB。画好的图形中有几个角？是什么角？（选题源于教材P45第8题）略。2下面的说法对吗？对的在（）里面画“”。（1）直线是无限长的。（）（2）小于、等于 90的角叫锐角。（）（3）将圆平均分成 360 份，人们把其中 1 份所对的角作为角的单位。（）（选题源于教材P45第9题）123456提示：点击进入习题知识点1认识角的度量单位“度”和量角器1填一填。(1)角的度量单位是()，用符号()表示。(2)测量角的大小，要用()。度量角器(3)如下图，下面测量角的工具是把半圆平均分成()份
2、，其中1份所对的角是()，记作()。请在下图中填出各部分名称。1801度中心10刻度线2量一量，填一填。(1)填出下面量角器上对应角的度数。知识点2用量角器量角的方法70 100(2)用量角器量角时，先把量角器的中心与角的()重合，0刻度线与角的一条边()，然后看角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的()。(3)量出下面各角的度数。顶点 重合 度数 100 50 3下面读出的角的度数对吗？若不对，请改正。160易错辨析 辨析：量角器内外圈的度数易读错。4用量角器量出每个三角形中各角的度数，再求出三个角度数的和。看看你发现了什么？1()1()1()2()2()2()3()3()3()我发现：_量 角 略。提升点探究图形中角的规律三角形三个角的和是180。5先量出下面各角的度数，再看看你发现了什么规律？我发现：两条直线相交形成四个角，相邻两个角的度数和是()，相对两个角的度数()。5013050130180相等6量出下面图形中1和2的度数，你发现了什么？我发现：_60 60 发现略
