1、高考资源网（） 您身边的高考专家高考题型特训(八)探究、开放类主观题专项突破(建议用时：25分钟)1(2020皖豫联盟体第四次考试)阅读材料，完成下列要求。党的十九届四中全会首次把“按劳分配为主体、多种分配方式并存”确定为基本经济制度，并首次提出要“重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业”。第三次分配是在道德、文化、习惯等影响下，社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的行为，是对初次分配和再分配的有益补充，被称为促进社会公平正义的“温柔之手”。随着我国经济发展和社会文明程度提高，全社会公益慈善意识日渐增强，社会公益氛围越来越浓厚。但也存在着慈善组织数量相对较少、社会
2、资源动员能力有限、政府税收鼓励政策滞后、慈善法律法规有待健全、慈善组织公信力有待增强等一系列制约我国慈善事业发展的因素。(1)有人认为：发挥第三次分配作用，发展慈善事业，具有提升社会道德水准和文明程度的功能。结合材料，运用文化生活的知识对此加以说明。(2)中华民族一直都有“乐善好施”“扶危济困”的传统美德。请为发挥中华传统美德对慈善事业的积极作用提出两条建议。解析第(1)问，本题的知识范围是运用文化生活的知识，问题指向是结合材料，对“发挥第三次分配作用，发展慈善事业，具有提升社会道德水准和文明程度的功能”这一观点加以说明，属于分析说明类试题。具体解答本题考生可结合材料中的关键信息并运用文化生活
3、的知识来组织答案；第(2)问，本题为开放类试题，要求为发挥中华传统美德对慈善事业的积极作用提出两条建议，可从挖掘中华传统美德中涵养慈善文化、激励慈善活动的资源；为中华传统美德注入新的内涵，适应慈善事业新发展的要求等方面着手。答案(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。公众通过参与慈善活动能在潜移默化中接受慈善文化的熏陶，从而增强社会责任感和培养互助友爱意识，提升国民思想道德素养。开展群众性精神文明创建活动是思想道德建设的重要抓手。加强第三次分配，引导社会力量自愿通过民间捐赠、慈善等方式济困扶弱，有利于培育崇德向善的社会风气，践行社会主义核心价值观，提升整个社会的文明程度。(
4、2)挖掘中华传统美德中涵养慈善文化，激励慈善活动的资源；为中华传统美德注入新的内涵，适应慈善事业新发展的要求。2阅读材料，完成下列要求。2020年1月27日15时许，闽侯县公安局接到线索举报称，有人在网上虚假销售医用口罩。案发非常时期、性质敏感，关系群众切身利益，县公安局迅速对该线索进行核查。经2个多小时研判追踪，民警于当日17时30分在荆溪镇一民房内将犯罪嫌疑人梁某(男，18岁，闽侯县人)抓获。经查，犯罪嫌疑人梁某因手头拮据，遂通过网络社交软件，发送销售医用口罩广告，收款后将受害人拉黑，并从中获利1 000余元。犯罪嫌疑人梁某已被刑拘，案件正在进一步审理中。君子爱财，取之有道。疫情当前，想发
5、国难财，必将受到法律惩处。(1)结合材料，运用文化生活相关知识，说明青年学生应如何担当民族复兴的大任。(2)面对疫情，请以“加强思想道德建设的重要性”为主题拟定两条宣传标语。解析第(1)问，本题要求考生说明青年学生应如何担当民族复兴的大任。该题目难度不大，考查考生对教材基础知识的回顾与运用能力。根据所学相关知识，主要考虑从树立正确的“三观”、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基、学习和践行社会主义核心价值观、加强和提高思想道德修养和科学文化修养以及投身中国特色社会主义伟大实践等角度进行分析即可。第(2)题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看
6、法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，也考查考生创新意识和创新能力。答案(1)要树立正确的世界观、人生观、价值观及国家观、民族观、历史观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢理想信念之基。学习和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行。加强和提高思想道德修养和科学文化修养，全面提升个人素养和为人民服务的本领。积极投身中国特色社会主义伟大实践，脚踏实地、不尚空谈，重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2)引领社会思潮，凝聚社会共识。推动思想道德建设，提升人的素质境界。提高公民道德素质，促进社会全面发展。3(2020“皖南八校”临门一卷)阅读材料，
7、完成下列要求。材料一2020年4月8日零时，武汉正式解除离汉通道管控。历经76个日夜、1 800多个小时，因新冠肺炎疫情按下“暂停键”的武汉“重启”。武汉解除“封城”，标志着中国战疫取得阶段性成果，但“解封”并不意味着“解防”，接下来的时间，如何确保城门打开后做好“外防输入，内防反弹”，确保“重启”之后当地的生产生活平稳有序，对于武汉乃至全国而言，颇为关键，武汉解除“封城”对世界而言，则释放出重要信号通过短时间封控、减少人员流动，可有效阻隔病毒迅速传播，对疫情防控工作是最有效途径。材料二武汉“解封”，如同按下社会生产秩序的“启动键”。从“武汉加油”到“武汉你好”，两字变化的背后，令整个国家、整
8、个社会如释重负。封城76天后，如何修复武汉市民心中创伤，需要时间和耐心，需要自我疏导，更需要全社会的良善环境。对于整个社会而言，随着离汉通道开启，各地会看到越来越多的武汉人、甚至挂着“鄂A”的武汉车牌，各方应给予他们更多的包容和善待，保持一颗平常心、一个善意的眼神和微笑，便是对湖北人民、武汉人民最大的支持。(1)有人说：“中华人民共和国成立以来第一次封城76天，必定会给武汉市民造成难以治愈的心灵创伤”，结合材料二，运用文化生活知识对此观点加以评析。(2)结合材料，请用两句词语庆贺武汉按下社会生产秩序的“启动键”。解析第(1)问，本题要求考生结合材料二，运用文化生活知识对“中华人民共和国成立以来
9、第一次封城76天，必定会给武汉市民造成难以治愈的心灵创伤”这一观点加以评析。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生可以对该观点分层次，第一层次，是否会造成心灵创伤；第二层次，怎样治愈。可以从多个角度分析逐层分析作答。第(2)问，本题要求考生结合材料，用两句词语庆贺武汉按下社会生产秩序的“启动键”。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。答案(1)封城76天，会给武汉市民带来心灵创伤。但中华民族是具有团结精神和奋斗精神的民族，能够通过开展社会主义精神文明创建活动，深入实施公民道德建设工程，为武汉市民治愈心灵创伤提供强大的精神动力。全国人民对武汉人民“战役”的巨大支持，从“武汉加油”到“武汉你好”及对武汉人民一个善意的眼神和微笑都充分说明了这一点。文化是一种精神力量，文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过开展各种形式的积极健康的文化活动进行心理疏导，同时营造一个赞赏理解包容的社会良善环境，武汉市民最终是能够治愈心灵创伤的。(2)示例：凤凰浴火，涅槃重生；人心齐，泰山移；战天斗地，守望相助；不经历风雨哪能见彩虹。- 4 - 版权所有高考资源网
