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《经典复习》高三历史(人民版)一轮复习学案:工业革命时代的罗马情怀(必修三).doc

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资源描述

1、专题八 19世纪以来的文学艺术总论19世纪初,由于 和 的政治运动冲击落后的封建主义,社会动荡与变革使人们寻求解决 的新途径,世界文学艺术领域兴起了 之风;从19世纪中叶起,随着资本主义在全球的扩张,各种文化之间的交流融合不断加强,文学艺术领域中的 观念和 观念发生了变化,文学艺术家们深刻地揭露和批判 ,力图深层次反映 。 世纪开始,世界各地的联系空前加强,文学艺术流派众多,不同民族之间的文学艺术在 与 中寻求新的发展,显示了与时俱进的特点。专题考点1. 19世纪浪漫主义文学产生的时代背景及其影响、代表人物拜伦、雨果、雪莱、普希金等浪漫主义文学作家及其代表作;19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多

2、芬、舒伯特及其代表作,以及音乐作品的时代性、多样性和民族性。2. 19世纪中叶批判现实主义文学的时代背景及其影响,代表人物及其代表作:巴尔扎克与人间喜剧、司汤达与红与黑、列夫托尔斯泰与战争与和平;俄国民族乐派代表人物柴可夫斯基及其代表作天鹅湖,其民族性特点。19世纪中期以来现实主义和印象主义绘画中有代表性的作品及作者:列宾与伏尔加河上的纤夫、凡高与向日葵,产生的时代背景及其艺术价值。3. 19世纪末20世纪初世界文学的的时代背景及其影响,代表人物及其代表作:罗曼罗兰与约翰克利斯朵夫、海明威与老人与海、高尔基与母亲、鲁迅与阿Q正传、泰戈尔与吉檀迎利。4. 现代立体派画家毕加索及其代表作格尔尼卡,

3、产生的时代背景及其艺术价值;影视艺术诞生与发展的历程:电影的出现、电视的发明与发展及具有代表性的影视作品。20世纪兴起的现代主义音乐:爵士音乐、摇滚音乐等,音乐作品的时代性、多样性和民族性。专题阅读内容 “济慈、霍夫曼、海涅(142页)、施特劳斯、舒曼”(145页)、“向着自由前进”一目(145页);“狄更斯、勃朗特姐妹、果戈理、马克吐温、陀思妥耶夫斯基” (148、49页)、“德沃夏克”、“库贝尔、米勒、莫奈、罗丹及其代表作”、“塞尚和高更”等知识点;(150、151、152页);“马克吐温、欧亨利、杰克伦敦、德莱塞及其代表作,川端康成及其代表作”等知识点(154页);和“音乐的变奏”一目(

4、156页);“反映时代主题的文学” (159页)、“形形色色的当代美术” (161页)二目 第一个时期 19世纪初:浪漫主义文学艺术【工业革命时代的浪漫情怀】基础过关一含义:18世纪末19世纪初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,宣扬人的情感至上,追求个性的张扬。二背景:政治: 震荡了整个欧洲,各国的民族、 运动迅速发;经济:第 次工业革命向欧美各国迅速扩展;思想:启蒙思想家所倡导的 与当时的 产生了强烈的反差。三代表人物:1.浪漫主义文学:以 、 (国)成就最高。英国文学成就以 为主, 是其杰出代表,法国以 为代表,俄国有杰出诗人 。2.浪漫主义音乐: 和 是浪漫主义音乐的摇篮,代表有德国具有承

5、前启后式的人物贝多芬以及具有诗人般气质更具浪漫主义特色的 。四概况:领域国家代表人物作 品浪漫主义文学英国拜伦 游记:主人公是第一个“拜伦式英雄” :是他最具代表性、战斗性,也是最辉煌的作品。法国雨果 :将美与丑融为一体,抨击阴险与邪恶,歌颂美好心灵。 :一部现实与浪漫相结合的作品。揭露黑暗和堕落。浪漫主义音乐德国贝多芬前期原因:受 和 影响,追求民主自由。代表:第三( )交响曲、第五( )交响曲,以 为主题;后期原因:社会变革和现实感染,开始具有 色彩。代表:第六( )交响曲、第九( )交响曲(地位): 奥地利舒伯特地 位:被誉为“ ”, 四特点:(1)表现对社会现状强烈不满,强调抒发 情感

6、,歌颂民主和自由,鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争;(2)积极追寻理想世界,以美好的理想和憧憬从侧面彻底抨击当时的社会;(3)各国发展水平存在差异,以英法两国成就最高。呈现时代性、多样性、民族性。拓展延伸1.浪漫主义音乐的特点 浪漫主义强调艺术家的个性和独创性,偏重于色彩和情感。具体表现在:(1)表现个人感性和主观的意念,即突出个人的感受。浪漫乐派写自己,形成了自传式的音乐;(2)音乐作品风格多样化音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的,音乐能表现一切不相同的特殊情感;音乐内容的表现手段也是多样的,如交响曲、圆舞曲、歌剧等,采用自由的形式,表现浪漫主义精神。2.浪漫主义美术的主要特征注重感情表现和画面整体的完整、统一,不拘泥于局部细节的过分描绘和刻画;特别强调色彩的作用。

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