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《红对勾讲与练》2016届高三二轮新课标政治:专题六 发展社会主义民主政治 高考真题训练.DOC

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资源描述

1、考点一我国的人民代表大会制度1(2015四川卷)2015年,全国人大常委会办公厅出台关于改进完善专题询问工作的若干意见,要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告,听取审议意见并回答询问。这表明,全国人大常委会()制定法律,提高政府行政效能积极履职,加强对行政权力的监督与时俱进,创新行政管理方式以人为本,切实维护人民合法权益A BC D解析:材料中全国人大常委会出台的意见不属于法律的范畴,因此不选;意见中的内容体现了人民代表大会对政府的监督,不涉及行政管理方式的改变,不选。意见要求国务院工作人员向全国人大常委会作专项工作报

2、告,体现了人大对政府的监督,符合题意;意见中“围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题”等内容说明全国人大常委会出台的意见坚持了以人为本的原则,符合题意。答案:C2(2015江苏卷)2015年3月,第十二届全国人民代表大会第三次会议以2 761票赞成、81票反对、33票弃权,表决通过了全国人民代表大会关于修改中华人民共和国立法法的决定。这说明()全国人大代表有决定权全国人民代表大会有立法权全国人民代表大会有审议权全国人民代表大会实行民主集中制原则A BC D解析:全国人大表决通过修改立法法的决定,说明全国人民代表大会实行民主集中制原则,故选。全国人大修改立法法,说明全国人大行使立法权,故选。与

3、题意不符。答案:C3(2015安徽卷)法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,坚持科学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着()社会主义民主是人人享有的广泛民主我国法律是人民意志的体现人大代表代表人民参加行使国家权力公民要积极依法行使立法权A BC D解析:社会主义民主的本质是人民当家作主,否认了民主的阶级性。人民代表大会是我国权力机关,享有立法权,公民不享有立法权,排除。问法于民、立法为民,表明了我国法律体现人民的意志;同时在这一过程中,也需要发挥人大代表的作用,正确,应当选。答案:C4(

4、2015新课标全国卷)为推进司法体制改革,2014年12月,上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立,负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在()健全司法机关内部监督制约机制排除地方对司法活动的干扰提升司法公信力推动审判权和执行权相分离A BC D解析:本题考查对我国司法体制改革的正确认识能力。深化司法体制改革,是促进司法公正、提高司法公信力的关键举措,观点正确;这一改革举措,既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度,也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状,避免地方保护主义对司法的干扰,观点正确。观点错误,排除。答案:

5、C5(2015福建卷)立法法修正案草案历经全国人大常委会“一审”公开征求意见“二审”再次公开征求意见,最后提交十二届全国人大三次会议,接受“三审”。此过程表明()政府坚持对人民负责的原则全国人大常委会具有最高决定权社会主义民主具有广泛性和真实性人民代表大会制度实行民主集中制原则A BC D解析:本题考查全国人大及其常委会的权力、社会主义民主的特点和民主集中制原则,旨在考查获取和解读信息以及调动和运用知识分析问题的能力。立法法修正案草案公开向广大群众征求意见,并且经过“三审”环节,体现了社会主义民主的广泛性、真实性;材料中人大和人民的关系体现了民主集中制原则,正确。材料中的主体是全国人大常委会,

6、不是政府,因此排除。最高立法权、最高决定权属于全国人大,材料体现全国人大常委会在全国人大闭会期间代行其部分职权立法权,错误。所以答案选D项。答案:D6(2014海南卷)2013年,全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中,执法检查组通过现场发放调查问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式,向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法()扩大了人大监督权的行使范围提高了人大监督工作的透明度增强了人大监督工作的公众参与度完善了人大新闻宣传工作机制A BC D解析:题干分析全国人大常委会进行执法检查,并征求行政复议法实施意见题肢分析人大的监督权主要体现在监督宪法和法律的实施以

7、及“一府两院”的工作,其监督权的范围是法律规定的,不能随意扩大,错误排除全国人大常委会在执法检查过程中,通过多种方式向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见,既提高了人大监督工作的透明度,又增强了公众对人大监督工作的参与度,正确应选题旨强调执法检查,说明新闻宣传与题旨不符舍去答案:C7(2014北京卷)在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中,“我”的行为不当的是()A当我被选为人大代表后,在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见B当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时,立即拿出代表证要求厂家停产整顿C当我调研发现信息网络安全问题日益突出时,在人大会议上联名提出相关议案D当我了解到规划局有法不依、

8、执法不严时,在人大会议上联名向该局提出质询解析:本题主要考查人大代表的权利和义务的有关知识。A项体现了人大代表密切联系群众的义务;C、D两项分别体现了人大代表的提案权、质询权,是正确的;B项中人大代表要求厂家停产整顿是不正当的行为,此项职权应当由政府来行使,可入选。答案:B8(2013安徽卷)十二届全国人大一次会议审议批准了政府工作报告,依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。由此可见()我国人大实行民主集中制原则人大代表享有选举权、审议权和决定权全国人大决定国家的一切事务其他国家机关必须对人民代表大会负责A B C D解析:本题考查我国的人民代表大会制度知识,回答本题的关键是明确全国人大

9、的职权和人大代表的权利。材料中全国人大审议批准政府工作报告、依法选举和决定任命新一届国家机构领导人员,体现了人大与政府及其他国家机关之间的关系即人民代表大会制度实行民主集中制原则,其他国家机关必须对人民代表大会负责,故应选和;人大代表没有决定权,决定权是全国人民代表大会及其常委会的职权,故不选;全国人大决定国家的一切重大事务,地方人大决定本行政区域内的一切重大问题,故表述不准确。答案:B9(2013重庆卷)全国人大作为最高国家权力机关,是民意的集合体。全国人大代表来源变化表上表反映()A全国人大的职权正在逐步增加B全国人大代表的职责发生改变C全国人大的组织原则发生变化D全国人大代表的结构进一步

10、优化解析:本题考查我国的人民代表大会制度知识,回答本题的关键是从材料中提取有用信息。材料显示的是全国人大代表的来源变化,工人农民、专业技术人员、女性占代表总数的比率提高,而党政干部占代表总数的比率降低,说明全国人大代表的结构进一步优化,故应选D项;其他各项表述均明显错误,不能入选。答案:D10(2015山东卷)法律是治国之重器,良法是善治之前提,法律的权威在于法之必行。阅读材料,回答问题。材料:2014年1月至11月,全国人大常委会将食品安全法(修订草案)等8部法律草案向社会公众公开征求意见。这期间,共有19 512人次在网上提出62 315条意见,对草案的修改完善发挥了重要作用。全国人大常委

11、会决定,今后,不论是法律草案初审稿还是二审稿,都要向公众广泛征求意见,使公众有更多机会发表看法。据材料,结合政治生活知识,说明全国人大常委会广泛征求公众意见的合理性。解析:本题以依法治国为背景,考查政治生活中人大常委会、公民的知识,旨在考查调动和运用知识分析问题和论证探究问题的能力。本题中,人大常委会的活动体现了人民的地位和人大常委会的权力,“向公众征求意见”表明公民行使政治权利参与民主决策,这对于提高决策的科学性和提高公民责任感有非常重要的意义。答案:国家的一切权力属于人民,全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关,代表人民行使国家权力;公民享有广泛的政治权利和自由,依法通过社情民意反映制

12、度等渠道参与民主决策;广泛征求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策(或科学立法、民主立法);有利于增强公民社会责任感,推动依法治国。 (若从其他角度作答,言之有理也可)11(2014新课标全国卷)阅读材料,完成下列要求。在信息技术快速发展的今天,不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活。与此同时,侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发,个人信息安全问题日益凸显。材料:2009年,我国将公民个人信息纳入刑法保护。2012年,全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定。2012年上半年,20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1 700余名。2013年,工

13、业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定,个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则,在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之前,要得到个人信息主体的明确授权。结合材料,运用政治生活知识,阐明为什么要对公民个人信息进行保护,并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。解析:本题要求回答为什么要对公民个人信息进行保护,以及人大和政府应如何保护公民个人信息。原因应从公民的权利以及这样做的意义或不这样做的危害角度组织答案。回答措施时应注意区分行为主体,对人大应采取的措施从其职权角度回答,对政府应采取的措施从其职能、依法行政等角度回答,注意答案的条理性和规

14、范性,做到有理有据。答案:公民个人信息属于公民的合法权益,受法律保护。侵害公民个人信息,不仅是对公民合法权益的侵害,也会扰乱正常的社会秩序。人大要制定和完善保护公民个人信息的法律,监督法律的实施。政府要履行保护公民个人信息的职责,健全保护机制,依法打击侵害公民个人信息的行为。考点二我国的政党制度 12(2015安徽卷)2015年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题,要求深入推进新农村建设,在抓好农村基础设施建设的同时,还要加强乡村文化建设,把农村精神文明提升至新的高度。这说明中国共产党()具有与时俱进的执政能力履行组织社会主义文化建设的职能始终以为人民服务为宗旨把精神文明建设作为农村工作中心A

15、 BC D解析:注意题干指向为“中国共产党”。国家机关是履行国家职能的主体,政党不能履行,排除。大力发展农村生产力是农村工作的中心,舍去。中国共产党抓好农村基础设施建设和文化建设,说明共产党坚持为人民服务的宗旨,其执政能力与时俱进,故选B项。答案:B13(2015重庆卷)在全面从严治党的新常态下,党风政风为之一新。但不可否认,一些地方出现了“为官不为”现象。因为怕工作失误冒风险,部分干部宁肯不干事,也要不出事。纠正这一现象,应采取的措施是()建立健全决策问责和纠错制度强化对权力滥用的制约和监督法定职责必须为,问责“为官不为”者加强党员干部党性修养和宗旨意识教育A BC D解析:本题考查党风政风

16、建设问题,考查分析和理解能力。材料中的“为官不为”属于“懒政”行为,要纠正这一现象,一要靠加强法律问责,二要靠加强党性修养和宗旨意识教育,正确,故D项应选。观点不符合题意,排除。答案:D14(2015福建卷)从铁腕规范党内生活,到铁面问责严格执纪;从亮短揭丑的民主生活会,到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来,守底线、讲原则、重法治成为新常态,这有利于广大党员()A牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用B强化执政意识,履行国家管理职能C遵守党纪国法,扩大党的群众基础D遵循客观规律,提高依法行政能力解析:本题考查中国共产党的相关知识,旨在考查获取和解读信息的能力。党不能代替国家机关行使国家管理职能,所以B

17、项错误。扩大党的群众基础在材料中没有体现,C项不能当选。政府是依法行政的主体,D项错误。材料中一系列从严治党措施有利于广大党员牢记党的宗旨、发挥先锋模范作用,因此A项正确。答案:A15(2015天津卷)党的十八大以来,中央以作风建设为切入点和突破口,直击腐败积弊、扶正祛邪,保持惩治腐败的高压态势,彰显我党以“零容忍”立场将反腐败进行到底的决心和信心。这充分表明中国共产党坚持()A从严治党,保持先进性和纯洁性B以人为本,发展成果由人民共享C民主执政,加强执政能力建设D群众路线,全心全意为人民服务解析:中央加强作风建设,有利于保持党的先进性;中央惩治腐败有利于保持党的纯洁性,A项正确。B项体现了党

18、的执政理念,C项体现了党的执政方式,D项体现了党的宗旨,均不符合题意,排除。答案:A16(2015浙江卷)中央全面深化改革领导小组审议通过关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定,为领导干部干预司法划出“红线”,从而为司法机关依法独立公正行使职权提供了制度保障。这说明()中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党中国共产党具有与时俱进的执政能力在我国党的领导和依法治国是统一的在我国中国共产党具有立法权但没有司法权A BC D解析:本题考查中国共产党的相关知识,旨在考查调动和运用知识的能力。领导干部干预司法活动的追责措施,保障了司法机关公正司法,体现了中国共产党具有与时俱

19、进的执政能力,符合题意;中国共产党维护法律的尊严,体现了党的领导和依法治国是统一的,符合题意;错误,中国共产党代表广大人民群众的利益,没有自身的特殊利益;错误,中国共产党既没有立法权,也没有司法权。答案:D17(2015北京卷)2014年8月,66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协活动”,经过调研和论证,撰写并提交了11份“提案”。其中,关于完善中小学公共安全教育体系的提案和关于完善网络个人信息安全立法的提案于2015年3月由政协委员正式提交给全国政协十二届三次会议。下列表述正确的是()A撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务B上述过程能增进中学生对我国协商民主的认识和理解C由政

20、协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权D向政协会议提交正式提案说明政协委员依法履行质询权解析:本题考查我国的政治制度,旨在考查获取和解读信息的能力。高中生模拟政协“提案”,有助于加深对我国协商民主的理解,故选B项。A项错误,撰写“提案”不是公民的政治性义务;C项错误,政协委员不能代替公民行使建议权;D项错误,政协委员没有质询权,质询权属于人大代表。答案:B18(2015北京卷)全国推进依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。下列表述符合法治精神的是()“天下之事无大小皆决于上”“国王创造法律,而非法律创造国王”“法律是治国之重器,良法是善治之前提”“一次不公正的审判,其恶果甚

21、至超过十次犯罪”A BC D解析:本题考查依法治国的知识,旨在考查调动和运用知识的能力。“天下之事无大小皆决于上”表明的是,事件无论大小,皆由皇帝处理,体现的是人治而不是法治,所以不符合法治精神;国王创造法律,说明国王大于法,不符合法治精神;法律是治国重器,体现法治精神;体现了公正的审判的重要性,符合法治精神。答案:D19(2014福建卷)从提倡高效务实的文风、会风到抵制“舌尖上的浪费”,从“苍蝇”“老虎”一起打到贯彻“三严三实”的要求,这表明了中国共产党()A加强作风建设,不断提高治理国家的能力B完善执政方式,充分扩大公民的政治权利C坚持群众观点,积极发挥群众的首创精神D践行正确价值观,始终

22、满足公民各项诉求解析:本题以中国共产党十八大以来的一系列“变化”为背景,考查考生对中国共产党执政能力建设的理解以及抽象思维的能力。解答本题可以分为两个过程:一是运用排除法去掉部分错误选项;二是对材料中列举的“事件”进行抽象概念,找出正确答案。B项中的“扩大”和D项中的“各项”表述错误,应该将这两项排除。材料中四个“事件”的共性是我党不断加强作风建设,逐步提高执政能力,A项符合要求。题目材料没有直接涉及“群众”的问题,C项不选。答案:A20(2014重庆卷)随着党风廉政建设的推进,某些干部2014年春节过得有些“乏味”:年礼没人送,不敢开公车走亲访友,有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”

23、,当官没意思。对这一观念进行批驳,应运用的理论有()坚持和健全民主集中制,发展党内民主权力是把双刃剑,能做好事也能做坏事公民对国家工作人员有提出批评的权利中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念A. B. C. D. 解析:本题考查党的性质和执政理念、公民的监督权问题。题中“为官不易,当官没意思”的观念,是享乐主义的表现,违背了党的性质和宗旨,说明了权力是把双刃剑,故入选。与题中对享乐主义思想的批驳无关。答案:D21(2014四川卷)L市政协就市政府起草的L市大气污染防治条例(草案)开展协商,提出数百条建议,在最终提交给市人代会审议的草案中,有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了()人民代表大

24、会制度的组织和活动原则政协委员直接管理国家经济社会事务人民政协在立法领域有效开展政治协商政府通过科学行使立法权提高决策水平A BC D解析:本题考查人大、政协与政府的关系,旨在考查掌握和运用知识的能力。材料中市政府提交的草案交由市人代会审议,体现人民代表大会制度的组织和活动原则民主集中制的第二个表现:人民代表大会与其他国家机关的关系;市政协就政府起草的草案进行协商提出建议体现了政协的职能,故正确,选A项。“直接”表述错误;立法权属于立法机关,政府无立法权,错误。答案:A22(2014江苏卷)近期,暴力伤医事件接连发生。2014年3月,在全国政协十二届二次会议召开期间,90位政协委员联名向大会递

25、交“紧急提案”,建议将医疗机构列为公共场所进行安保,并由国务院法制办牵头,尽快制定医疗机构治安管理条例。 这表明政协()A积极履行参政议政的职能B可以指导国务院制定行政法规C积极履行公共服务的职能D代表人民行使管理国家的权力解析:本题以全国政协十二届二次会议召开,政协委员递交提案为背景,考查政协职能等相关知识,旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。政协委员递交提案,是积极履行参政议政职能的具体体现,A项正确;政协不能指导国务院工作,B项错误;履行公共服务的职能是政府的事,C项错误;人大代表代表人民行使管理国家的权力,D项错误。答案:A23(2013新课标全国卷)2012年全国政协会议期间,来自

26、网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函,并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程,旁听提案办理协商会。上述做法()是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径保障了人民群众民主监督权利的实现是提高政协委员提案质量的具体举措A B C D解析:本题考查政协的性质、职能及公民的政治权利等知识。解答本题的关键是准确理解政协的性质并理解题意。上述做法是政协与人民群众直接对话形式的表现,也有利于提高政协委员提案质量,符合题意;由于政协不是国家机关,因而网民参与政协提案,不是参与国家决策和管理,不符合题意;仅仅是这样一

27、种做法就保障了人民群众民主监督权利的实现,有夸大之嫌,且材料只涉及公民参与决策,没有涉及公民监督的问题,排除。应选B项。答案:B24(2015四川卷)全面推进依法治国,基础在基层。阅读材料,回答问题。改革开放以来,我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快,社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显,社区治理法治化水平亟待提高。H市坚持与时俱进,大胆破除体制机制障碍,以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有:以社区党建为抓手,以党代表工作室为平台,听民意解民困,依法推动社区各项工作的开展;市政府梳理相关法律法规,出台关

28、于深化社区治理体制改革的实施方案,明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体,制定社区工作清单,让社区机构的职责法定化;支持居民依法选举产生居委会、议事监事会等自治组织,按照居民自治章程管理社区事务;开展形式多样的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践,富有活力的基层协同共治局面正在形成。运用政治生活知识,说明H市是如何推进社区治理法治化的。解析:本题要求运用政治生活知识说明H市是如何推进社区治理法治化的。回答此题必须首先阅读材料,找出H市所采取的“措施”,然后围绕“法治化”的主题一一说明。答案:(1)发挥党的领导核心作用,以法治思维和法治方式推进社

29、区治理。(2)政府依法履职,明确社区治理主体及其工作职责,推动基层协同共治。(3)坚持人民主体地位,健全和完善社区群众性自治组织,推动群众有序参与。(4)加强法治宣传教育,增强群众法治意识和干部依法办事能力。25(2014山东卷)建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。阅读材料,回答问题。材料一:党的十八届三中全会明确提出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度,用制度保护生态环境。材料二:为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。据

30、材料一和材料二,运用政治生活知识,说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。解析:本题要求回答党和全国人大在生态文明建设中应如何发挥其作用,材料一侧重讲中国共产党,应从党的地位、执政方式、指导思想等角度阐述党的措施,材料二侧重讲全国人大常委会,应从其职权特别是立法权方面阐述答案。答案:中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用,坚持科学发展观,坚持科学执政,坚持依法执政;全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。26(2013广东卷)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料:习近平指出:“心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,切实解决好相

31、信谁、依靠谁、为了谁的根本政治问题,努力为人民掌好权,用好权”。结合材料,运用政治生活中有关政党的知识,谈谈党为什么要为人民掌好权、用好权。解析:本题考查中国共产党的知识,主要考查考生调动和运用知识的能力。本题设问对知识、解决的问题及题型作出明确的要求,根据设问要求可结合材料及解决的问题,回顾中国共产党的知识,确定答题要点。解答本题应着重思考中国共产党与人民的关系,组织答案应从党的地位、性质、宗旨及党的领导的意义方面入手,进行简要分析即可。答案:党的领导和执政地位的必然规定。党的性质和宗旨的必然要求。中国特色社会主义的根本保障。实现人民民主专政和人民当家作主的根本保证。考点三我国的民族区域自治

32、制度和宗教政策 27(2015山东卷)2014年6月,国务院批复同意了由西藏自治区人民政府提交的日喀则地区撤地设市的请示,撤销日喀则地区,设立地级日喀则市。同年12月,按照自治区党委的部署,日喀则依程序选举产生了第一届市党政领导机构。从上述材料可以看出()政府自觉接受人民监督民族自治机关在国家统一领导下行使职权中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务A BC D解析:本题考查民族区域自治制度、中国共产党的地位等相关知识。材料未体现政府接受监督的问题,所以排除;“政府决定各项事务”说法错误,所以不选;材料体现了自治地方的人民政府在国家统一领导下行使自

33、治权,也体现了党的核心领导地位,因此选。答案:C28(2015江苏卷)西藏自治区教育系统推行以藏语文授课为主的双语教学体系,内地西藏班中学也开设藏语文课;西藏地区现有各类宗教活动场所1 787座,每逢重大宗教节日都循例举行各种活动。由此可见()我国坚持民族平等原则传统习俗是传统文化的重要标志文化有明显的区域特色我国积极引导宗教与社会主义相适应A BC D解析:传统建筑是传统文化的重要标志,排除。我国要积极引导宗教与社会主义社会相适应,说法不准确。西藏自治区推行藏语文为主的双语教学体系,内地西藏班中学也开设,说明我国坚持民族平等的原则,西藏推行藏语文授课,说明一方水土,一方文化,故选A项。答案:

34、A29(2015广东卷)自1965年以来,西藏自治区人大及其常委会依据宪法和民族区域自治法的规定,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,对多项全国性法律制定了适合西藏特点的实施办法。西藏自治区自治机关的立法()A覆盖了民族区域自治权全部内涵B规定了少数民族当家作主的权利C保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位D协调了少数民族的特殊利益与国家的整体利益解析:本题考查民族平等、自治机关的自治权等知识。西藏自治区自治机关行使的是西藏自治区的立法权,“覆盖了民族区域自治权的全部内涵”的表述过于绝对,A项错误;少数民族当家作主的权利是由国家宪法规定的,B项错误;少数民族在国家政治生

35、活中享有平等的权利,“特殊地位”的表述欠妥,C项错误。D项说法正确且符合题意。答案:D30(2015新课标全国卷)近年来,西藏自治区划拨专项经费,大力改善寺庙基础设施和公共服务条件。截至2014年9月,全区1 787座寺庙实现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖,1 735座寺庙通了路,1 730座寺庙通了电,1 662座寺庙通了水,1 736座寺庙实现了通信覆盖。上述做法()表明我国宗教坚持独立自主自办原则保障了公民宗教信仰自由的权利为发挥宗教的积极因素提供了有利条件有利于政府依法对宗教事务进行管理A BC D解析:本题主要考查对我国宗教信仰自由政策的正确理解能力。材料中西藏自治区实施的大

36、力改善寺庙基础设施和公共服务条件的举措,有利于政府依法对宗教事务进行管理,引导宗教与社会主义社会相适应,为发挥宗教的积极因素提供了有利条件,入选。我国的政治制度和宗教政策保障了公民的宗教信仰自由权利,不选。观点不符合题意,排除。答案:D31(2014天津卷)新疆是一个多民族聚居的地区,在这片广袤的土地上,47个聚居民族繁衍生息。新中国成立后,实行了民族区域自治,实现了民族平等和各民族大团结,各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流,有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展。这表明()民族团结是民族平等的政治基础民族团结是实现各民族共同繁荣的前提民族区域自治制度

37、有利于发展社会主义民族关系民族区域自治制度是我国发展进步的根本制度保障A BC D解析:本题考查民族区域自治的原则、民族区域自治制度等相关知识,旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。题干材料侧重于强调由于民族平等、民族团结,促进了各民族共同繁荣,不符合题意,当选;“正是这种大团结、大统一、大交流,有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展”表明了民族区域自治制度有利于发展社会主义新型民族关系,当选;我国发展进步的根本制度保障不是民族区域自治制度,观点错误。正确选项为C项。答案:C32(2014新课标全国卷)财政转移支付是指一国政府为了实现各地公共服务水平的均等化而实行的一种财政资金转移或财政平

38、衡制度。20102012年,中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26 055亿元。国家对民族省区的财政转移支付是()提高少数民族政治、经济地位的主要手段保证民族自治地方享有更多自治权的措施协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措A BC D解析:本题考查新型民族关系、民族区域自治制度的有关知识。国家对民族省区的财政转移支付,有利于少数民族地区的发展,使少数民族地区充分享受整个国家发展成果,对进一步协调好民族地区和国家利益关系、巩固和发展新型民族关系具有重大意义,正确,D项应选。中“提高少数民族政治地位”材

39、料未体现,另外“主要手段”说法错误。中“享有更多自治权”材料未体现。答案:D33(2014安徽卷)“历史告诉我们,在多民族国家,只有民族团结才能实现民族解放,才能建设好国家,才能有幸福生活。”这说明,民族团结是()社会稳定的前提民族区域自治制度核心内容民族平等的基础经济发展和社会进步的保证A BC D解析:本题考查民族团结的重要性。自治权是民族区域自治制度的核心内容,故不选。生产资料公有制的确立是民族平等的基础,故不选。是民族团结的意义。答案:B34(2013北京卷)费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史,文化、社会也各

40、具特点; “一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存,与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了()A中华各民族在历史上的发展是不平衡的B民族凝聚力是国家综合国力的重要标志C中华民族是具有历史性的多民族共同体D民族平等奠定民族团结的政治经济基础解析:本题考查我国是统一的多民族国家。解题关键是准确理解材料主旨。中华各民族各有其历史、文化,又是一个统一的整体,C项符合题意;A项没有涉及中华民族是一个整体,不符合题意;材料没有涉及综合国力问题、民族平等问题及民族平等与民族团结的关系问题,B、D项不符合题意。应选C项。答案:C考查内容1.基本线索:我国的人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度,以及基层群众自治制度都属于中国特色社会主义政治制度,它们都是由我国国体决定的。2.高频考点:我国的人民代表大会制度、我国的政党制度。3.其他关注点:民族区域自治制度、我国的宗教政策。高考题型1.我国的人民代表大会制度的考查既有选择题形式,也有非选择题形式,既可单独考查,也可与政党制度、政府等知识综合考查,常见考查角度有原因、措施、依据、意义等。2.我国的政党制度多以非选择题的形式考查,非选择题多考查党的权力运行,以及加强党的建设的意义。3.民族区域自治制度、我国的宗教政策等知识多以选择题的形式考查,多指向制度和政策的内容。

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