收藏 分享(赏)

人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx

上传人:高**** 文档编号:446859 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:8 大小:63.24KB
下载 相关 举报
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第1页
第1页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第2页
第2页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第3页
第3页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第4页
第4页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第5页
第5页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第6页
第6页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第7页
第7页 / 共8页
人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、人教版数学七年级上册同步练习带答案:第1章1.2.2数轴人教版数学七年级上册第1章 1.2.2数轴 同步练习一、单选题(共12题;共24分)1、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( ) A、ab0B、C、a10D、ab2、数轴上原点和原点左边的点表示的数是( ) A、负数B、正数C、非负数D、非正数3、在数轴上有一点A,它所对应表示的数是3,若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,此时点B所对应表示的数( ) A、3B、1C、5D、44、下列所画的数轴中正确的是( ) A、B、C、D、5、大于2.6而又不大于3的整数有( ) A、7个B、6

2、个C、5个D、4个6、有理数a,b,c在数轴上大致位置如图,则下列关系式正确的是( ) A、abcB、acbC、bcaD、|a|b|c|7、数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d,已知点A在点B的左侧,点C在点B的左侧,点D在点B、C之间,则下列式子中,可能成立的是( ) A、abcdB、bcdaC、cdabD、cdba8、已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则下列结果错误的是( ) A、a0B、a1C、b1D、ab9、如图,数a,b在数轴上对应位置是A、B,则a,b,a,b的大小关系是( ) A、ababB、ababC、baabD、以上都不对10、如图,根据有理数a,b,c在数轴

3、上的位置,下列关系正确的是( ) A、bc0aB、abc0C、acb0D、b0ac11、数m、n在数轴上的位置如图所示,则化简|m+n|m的结果是( ) A、2m+nB、2mC、mD、n12、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|b1|ac|1c|得到的结果是( ) A、0B、2C、2aD、2c二、填空题(共6题;共6分)13、数轴上点A表示1,则与A距离3个单位长度的点B表示_ 14、在数轴上将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是_ 15、数轴上点A表示的数是5,若将点A向右平移3个单位到点B,则点B表示的数是_ 16、在数轴上到表示2

4、的点的距离为4的点所表示的数是_ 17、点A在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时点A表示的数是_ 18、如果2m,m,1m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么m的取值范围是_ 三、解答题(共5题;共25分)19、画数轴,在数轴上表示下列各数,并用“”号把它们连接起来 3、+2、1.5、0、1 20、画出一条数轴,在数轴上表示数12 , 2,(3),|2 |,0,并把这些数用“”连接起来 21、在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”号将这些数按从小到大的顺序连接起来: ,0,2,(+3),|5|,1.522、小明从家出

5、发(记为原点0)向东走3m,他把数轴上+3的位置记为点A,他又东走了5m,记为点B,点B表示什么数?接着他又向西走了10m到点C,点C表示什么数?请你画出数轴,并在数轴上标出点A、点B的位置,这时如果小明要回家,则小明应如何走? 23、画出数轴,把22 , 0,2,(1)3 , |3.5|, 这六个数在数轴上表示出来;按从小到大的顺序用“”号将各数连接起来 答案解析部分一、单选题1、【答案】D 【考点】数轴 【解析】【解答】解:由表示a和b的点位置可知,a1,b0; 所以ab0, 0,a10;故A,B,C不成立;ab,故D成立;故选D【分析】根据数轴上的点表示的数的规则进行分析即可 2、【答案

6、】D 【考点】数轴 【解析】【解答】解:从原点发朝正方向的射线(正半轴)上的点对应正数,相反方向的射线(负半轴)上的点对应负数,原点对应0; 数轴上原点和原点左边的点表示的数是0和负数,即非正数故选D【分析】根据数轴的意义进行作答 3、【答案】B 【考点】数轴 【解析】【解答】解:由数轴的特点可知,将数3在数轴上先向左移动8个单位长度,再向右移动4个单位长度得点B,点B=38+4=1; 故选B【分析】根据数轴的特点进行解答即可 4、【答案】D 【考点】数轴 【解析】【解答】解:根据数轴的三要素判定可得D正确 故选:D【分析】运用数轴的三要素判定即可 5、【答案】B 【考点】数轴 【解析】【解答

7、】解: 则大于2.6而又不大于3的整数是2,1,0,1,2,3共有6个数故选B【分析】首先把大于2.6并且不大于3的数在数轴上表示出来,即可判断 6、【答案】A 【考点】数轴,有理数大小比较 【解析】【解答】解:数轴上右边的数总比左边的大, abc故选A【分析】根据各点在数轴上的位置即可得出结论 7、【答案】C 【考点】数轴,有理数大小比较 【解析】【解答】解:A在点B的左侧, ab;点C在点B的左侧,cb;点D在点B、C之间,cdb,可能成立的是:cdab故选:C【分析】数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,据此判定出a、b、c、d的大小关系即可 8、【答案】B 【

8、考点】数轴,有理数大小比较 【解析】【解答】解:A、a在原点的右边, a0,故本选项错误;B、a在1的左边,a1,故本选项正确;C、b在1的左边,b1,故本选项错误;D、b在a的左边,ab,故本选项错误;故选B【分析】在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大,根据以上结论逐个判断即可 9、【答案】C 【考点】数轴,有理数大小比较 【解析】【解答】解:由数轴可知a0,b0,所以所以a0,b0, 且|a|b|,所以ba,ab,所以其大小关系为:baab,故选:C【分析】由数轴可知a0,b0,且|a|b|,所以a0,b0,进一步即可确定其大小关系 10、【答案】D 【考点】数轴,有理数大小比较 【解

9、析】【解答】解:根据数轴上点的位置可知:b0ac 故选D【分析】根据数轴上点的位置即可得出a、b、c及0之间的大小关系,此题得解 11、【答案】D 【考点】数轴,绝对值,整式的加减 【解析】【解答】解:m0,n0,且|m|n|, |m+n|m=m+nm=n故选:D【分析】由题意可知,m0,n0,且|m|n|,由此利用绝对值的意义与整式的加减运算方法化简即可 12、【答案】B 【考点】数轴,绝对值,整式的加减 【解析】【解答】解:根据数轴上点的位置得:ba0c1, a+b0,b10,ac0,1c0,则原式=ab+b1+ac1+c=2,故选B【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利

10、用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果 二、填空题13、【答案】4或2 【考点】数轴 【解析】【解答】解:点B在点A的左边时, 点A表示1,点B表示13=4,点B在点A的右边时,点A表示1,点B表示1+3=2,综上所述,点B表示的数是4或2故答案为:4或2【分析】根据数轴上的数右边的总比左边的大,分点B在点A的左边与右边两种情况讨论求解 14、【答案】-3 【考点】数轴 【解析】【解答】解:设点A表示的数为x, 由题意得,x+74=0,解得x=3,所以,点A表示的数是3故答案为:3【分析】设点A表示的数为x,根据向右平移加,向左平移减列出方程,然后解方程即可 15、【答案】-2 【考点

11、】数轴 【解析】【解答】解:A为数轴上表示5的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B, 5+3=2,即点B所表示的数是2,故答案为:2【分析】根据题意得出5+3=2,即得出了答案 16、【答案】6或2 【考点】数轴 【解析】【解答】解:该点可能在2的左侧,则为24=6; 也可能在2的右侧,即为2+4=2故答案为:6或2【分析】根据数轴的特点,数轴上与表示2的点的距离为4的点有两个:一个在数轴的左边,一个在数轴的右边,分两种情况讨论即可求出答案 17、【答案】-2 【考点】数轴 【解析】【解答】解:因为点A在数轴上距原点5个单位长度,且位于原点左侧, 所以,点A表示的数为5,移动后点A所表示的数

12、是:5+41=2故答案为:2【分析】根据题意先确定点A表示的数,再根据点在数轴上移动的规律,左加右减,列出算式,计算出所求 18、【答案】m0 【考点】数轴 【解析】【解答】解:根据题意得:2mm,m1m,2m1m, 解得:m0,m ,m ,m的取值范围是m0故答案为:m0【分析】如果2m,m,1m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,即已知2mm,m1m,2m1m,即可解得m的范围 三、解答题19、【答案】解:如图所示: 31.501+2【考点】数轴,有理数大小比较 【解析】【分析】首先在数轴上表示各数,然后再根据在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数用“”号把它们连接起来 2

13、0、【答案】解:因为12=1,(3)=3,|2 |=2 , 把各数表示在数轴上,如下图所示:所以|2 |1202(3) 【考点】数轴,绝对值,有理数大小比较 【解析】【分析】先化简12 , (3),|2 |,再把各数表示在数轴上,最后用“”连接各数. 21、【答案】解:如图 ,由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得(+3)1.5 0|5| 【考点】数轴,绝对值,有理数大小比较 【解析】【分析】根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案 22、【答案】解:小明从家出发(记为原点0)向东走3m,他在数轴上+3位置记为点A, 他又东走了

14、5m,记为点B,点B表示的数是3+5=8,数轴如图所示:接着他又向西走了10m到点C,点C表示表示的数是:8+(10)=2,当小明到点C时,要回家,小明应向东走2米即可即点B表示的数是8,点C表示的数是2,小明到点C时,要回家,小明应向东走2米 【考点】数轴 【解析】【分析】根据小明的位置以及行走的方向和距离,可以求得点B和点C的坐标,从而可以知道小明要回家应如何走 23、【答案】解:22=4,(1)3=1,|3.5|=3.5, =2,如图, 用“”号把这些数连接起来为:|3.5|2(1)30 22 【考点】数轴,绝对值,有理数大小比较 【解析】【分析】先计算22=4,(1)3=1,|3.5|=3.5, =2,再根据数轴表示数的方法表示所给的6个数,然后写出它们的大小关系

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3