1、回归训练(二)一、看看，你能否“忆”起它们(写出它们的意思)1危正襟危坐(赤壁赋)危乎高哉(蜀道难)2惟惟君图之(烛之武退秦师)伏惟圣朝以孝治天下(陈情表)可畏惟人(谏太宗十思疏)端正地 高 句首语气词，希望 想 只有 3闻其闻道也固先乎吾(师说)臣具以表闻(陈情表)博闻强志(屈原列传)况草野之无闻者欤(五人墓碑记)4向向使三国各爱其地(六国论)秋天漠漠向昏黑(茅屋为秋风所破歌)又北向(项脊轩志)懂得 使闻 见闻、学识名望 先前，从前 接近 向着，朝向 5凶夙遭闵凶(陈情表)河内凶(寡人之于国也)6婴 而刘夙婴疾病(陈情表)7怀怀其璧(廉颇蔺相如列传)渺渺兮予怀(赤壁赋)8御 而御六气之辩(逍
2、遥游)不幸 收成不好，荒年 缠绕 驾御，把握 名词作动词，怀揣着思绪9遇不如因而厚遇之(廉颇蔺相如列传)目遇之而成色(赤壁赋)10止高山仰止，景行行止(诗经)臣舍人相如止臣曰(廉颇蔺相如列传)11至至丹以荆卿为计(六国论)今至大为攻国(非攻)至激于义理者不然(报任安书)对待 看到 语助词，表肯定阻止 到了 极，最 至于 12置顾视无可置者(项脊轩志)沛公则置车骑(鸿门宴)内外多置小门(项脊轩志)13见臣诚恐见欺于王(廉颇蔺相如列传)慈父见背(陈情表)14乘乘彼垝垣，以望复关(诗经氓)因利乘便，宰割天下，分裂山河(过秦论)沛公之参乘樊哙者也(鸿门宴)放 留下，放置 被 我，偏指一方 登 趁着 车
3、辆,借指卫士 设置15诛洎牧以谗诛(六国论)天下皆以舜之诛为是(夏本纪)16谨谨拜表以闻(陈情表)谨庠序之教(寡人之于国也)17望日夜望将军至，岂敢反乎(鸿门宴)三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望(廉颇蔺相如列传)杀 被惩罚 恭敬地 重视盼望，期望念头18会会其怒(鸿门宴)臣尝从大王与燕王会境上(廉颇蔺相如列传)19已已为墙(项脊轩志)今已亭亭如盖矣(项脊轩志)学不可以已(劝学)20引左右欲引相如去(廉颇蔺相如列传)引赵使者蔺相如(廉颇蔺相如列传)恭疏短引(滕王阁序)适逢 会面 不久 已经 停止 拉 延请 序文 二、写写，你能否“译”出它们(翻译下列句子)1谨庠序之教，申之以孝悌之义。答案
4、认真地兴办学校教育，把尊敬父母敬爱兄长的 道理反复讲给百姓听。翻译要点 关键词“谨”“庠序”“申”“孝悌”要译出。2故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案 所以木材经墨线比量过就变直了，刀剑拿到磨 刀石上去磨就锋利了，君子广泛地学习并且每天对自 己检查反省，就会智慧明达而且行为不会有过失了。翻译要点 关键词“金”“就”“博学”“知”要译出，“日”活用为状语也要译出。3老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。翻译要点 注意前一句为反问语气，后一句中的“青云”的比喻义。答案 老了更应当有壮志，哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大高的志向。4外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。答案 外面没有什么近亲，家里没有可以照应门户的 童仆，孤单没有依靠地独自生活，只有自己的身体和 影子互相安慰。翻译要点“期功”“孑立”“吊”是关键词。返回
