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六年级语文(楚才杯)《雨还在下》获奖作文7.doc

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资源描述

1、 雨还在下她永远忘不了那个灰暗的、阴雨连绵的夜晚。没有明月,没有繁星,只有一望无际的雨的呢喃。雨,张牙舞爪地将世间一切美好的事物带走,其中,竟有她的爷爷。她最喜欢的人就是爷爷,每天送她上学、放学,在炎热的夏日请她吃冰糕,把她咬不动的苹果削成一块一块的。在她的心中,爷爷是她的唯一。一天下午,天黑的像夜,雨淅淅沥沥的下着,落在地上发出泉水般叮叮咚咚的响声。她站在学校门前,焦急的左顾右盼。早晨出门前,奶奶曾啰嗦了好一阵,叫她不要忘带伞。没想到,她还是忘记了。她慢慢走在回家的路上,拖着沉重的步子,苦涩的泪水混杂着雨水,流进她的嘴里。明明路不长,她却走了好久好久。她知道自己不敢面对奶奶。终于回到了家,她

2、低着头,偷偷哽咽着,稀薄的头发贴在额头上,衣服都已经湿透了。奶奶气急了,大斥一声:“你的伞呢?”她小声抽泣道“忘.忘带了.”眼看着奶奶又要发脾气了,爷爷从厨房走了出来,她觉得,她仿佛看见了希望。爷爷用大一倍的声音冲奶奶吼“不就是伞忘带了吗?孩子都快淋病了。”奶奶脸都涨红了,像是即将喷发的火山。他们吵来吵去,最终,奶奶把她推进了卫生间,让她把全身的水都擦干了。他们吵架的那一幕,在她的心中留下了深深的印记。一个周日的下午,艳阳高照,妈妈并没有守在店子里,而是陪她在家里玩,教她跳皮筋,陪她玩玩具。那时的她还小,才上幼儿园。恨不得妈妈每天都陪着她玩。可是那时家里穷啊,妈妈也是为了养家糊口啊。她不懂,直

3、到下午6点了,阳光散尽,妈妈要赶去外地上班了,妈妈摸摸她的头,让她自己玩,她愣了一会儿,当即嚎啕大哭。妈妈也默默的流着泪,不得不离开。妈妈急匆匆地拖着行李箱,赶往了汽车站。她流着泪,依然在跳皮筋,无论是谁,都能听出她歌声中的悲伤。爷爷取下两个椅子间的皮筋,扶着泪流满面的她,轻轻地拍着她的背。把她哄上床,她闭上了眼睛,慢慢睡着了。就在她的生日前夕,爷爷病倒了,她不知道每天早上起床锻炼的爷爷为什么会病倒,她以为,只是感冒发烧这种小病。小小的她并不知道,癌症是什么,她天真的以为,爷爷还会站起来,陪她一起玩。半夜,电话突然响了,急促的让人心慌,让人害怕。她极不情愿地接了电话“喂?”“快,快来医院,你,

4、你爷爷他快不行了!”奶奶的声音从话筒里传了出来,非常微弱。她愣在原地,话筒仍捏在手里“喂?喂?快点啊!”她是没听懂吗?她至今都不明白,自己为什么愣在原地。姑姑察觉到了什么,夺过了话筒,“快走啊!”我的眼前模糊了,“我能不去吗?”我害怕见到死亡。前往医院的路上,大雨倾盆,淋在每个人的头上。淋在我的心里,我的心冷了,随着大人们跑啊跑。雨积在地上,溅起了水花。那寂寞的雨,带来厄运的雨,落在地的平行线上,随着心电图上的那条线的风平浪静。爷爷那苍白的脸,鲜艳的血,雪白的头发凌乱的摊在枕头上,我蹲在地上,任由眼泪洒在地上,地上的鲜血犹如一朵盛开的花朵。她早已忘记,自己是怎样离开的了。爷爷,说好陪我过生日的

5、吗?一生中,每时每刻都在下雨,不论或大或小,它总会带走一些你所珍视的东西。阳光总在风雨后,失去后,才懂得它的珍贵。好好珍惜同它一起的每分每秒吧。雨,还在下!评语:文章开头便运用拟人的手法,用“张牙舞爪”形容雨,让人深切地感受到接下来所要叙述事情的沉重与悲伤。全文感情真挚,令人动容。通过各种神态、动作的细节描写,使爷爷的形象跃然纸上,担心孩子生病的爷爷,收起皮筋哄孩子睡觉的爷爷,一件件小事都能让读者感受到她对爷爷的怀念与不舍。本文对细节的刻画也十分传神到位,无论是对人物神态的描写,还是对电话铃声、雨、心电图等物的描写,都非常贴切,与人物情感相映照,让人感同身受。文章结尾更展现了小作者积极面对生活的心态,深化了主题,虽然生活中有各种大大小小的雨,但阳光总在风雨后,呼吁大家珍惜当下。雨,虽然还在下,但生活总是充满希望的。

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