1、历史必修3(人教版)第18课新时期的理论探索1中国共产党系统提出社会主义初级阶段理论是在()A十二大 B十三大C十四大 D十五大答案：B2(2013广东学业水平测试)以江泽民为核心的第三代领导集体做出的重大理论贡献是提出了()A“科学技术是第一生产力”B“实践是检验真理的唯一标准”C和平共处五项原则D“三个代表”重要思想答案：D3(原创题)下列图片能够反映出邓小平理论成熟并形成体系的是()答案：C41997年中共十五大召开，这次会议最重大的决定是()A确立了解放思想、实事求是的思想路线B确立邓小平理论为党的指导思想C确立“三个代表”重要思想为党的指导思想D确立科学发展观为党的指导思想答案：B5
2、邓小平理论是20世纪以来中国重大思想理论成果之一。邓小平理论的重要意义在于()深刻揭示了社会主义的本质指引中国新民主主义革命走向胜利开创了中国特色社会主义建设的新局面创造性提出“两类矛盾”学说A B C D答案：C6在1978年展开的真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的解放是指()A纠正了以阶级斗争为纲的错误方针B认识到经济建设是全党工作的中心C使全党认识到“文革”是错误的D打破了个人崇拜和教条主义束缚解析：本题考查理解分析能力。关于真理标准问题的讨论就是要纠正文革和“两个凡是”的错误，打破个人崇拜和教条主义束缚，故选D项。答案：D7阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一国
3、民革命失败后，中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训，毛泽东以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出符合中国国情的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。材料二1978年底，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点。1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路。材料三以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系。问题：(1)依据材料一指出毛泽东所确定的中
4、国革命道路是什么？在哪次会议上毛泽东思想被确立为党的指导思想？(2)材料二中邓小平提出的“走自己的路”是一条什么样的道路？依据材料一、材料二分析毛泽东思想与邓小平理论的共同思想路线是什么？(3)“三个代表”重要思想的内容是什么？毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的相互关系是什么？答案：(1)道路：“农村包围城市，武装夺取政权”。确立：中共七大。(2)道路：建设中国特色的社会主义道路。共同思想路线：把马克思主义理论与中国国情相结合，实事求是。(3)内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的发展方向：代表中国最广大人民的根本利益。关系：继承与发展。1197
5、6年10月，胡耀邦提出“现在我们党的事业面临着中兴。中兴伟业，人心为上。”“停止批邓，人心大顺”，“生产狠狠抓，人心乐开花”。与上述认识相吻合的中央决策出自()A中共“八大” B十一届三中全会C中共“十二大” D中共“十三大”解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。“停止批邓，人心大顺生产狠狠抓”强调停止阶级斗争为纲，确立以经济建设为中心，这与十一届三中全会的决策一致，故选B项。答案：B2(2014广东六校联考)“此后20年，中国经济奇迹般的腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，均由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于南方谈话()A确定了改革开放的方针B提出社会主义初级阶段理论
6、C指明了社会主义的本质问题D提出建立深圳、珠海等经济特区解析：本题考查再认再现和理解能力。结合所学可知：南方谈话指明了社会主义的本质问题，故C项正确。A项是十一届三中全会；B项是中共十三大；D项时间是1980年。答案：C3“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指()A社会主义初级阶段理论B建设中国特色社会主义理论C“和平统一，一国两制”理论D坚持四项基本原则思想解析：本题考查历史概念的把握。A、C、D属于建设中国特色社会主义理论的具体内容。故选B项。答案：B4“中国共产党必须始终代表中国先进生产力
7、的发展”是江泽民提出的“三个代表”思想之一，是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的产物，其提出的主要时代实践背景是：()A农村改革取得突破性进展B城市改革深入，企业自主权扩大C中国对外开放的格局初步形成D社会主义市场经济体制初步形成解析：本题考查理解分析能力。“三个代表”重要思想形成于20世纪末21世纪初，结合所学可知A、B、C、D项对应的时间分别为20世纪80年代初、1984年后、20世纪90年代初、20世纪末21世纪初，故选D项。答案：D5(2014北京东城区期末考)1978年，邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论；1992年初，邓小平发表了著名的“南方谈话”。这两次谈话都(
8、)A完成了拨乱反正 B打破了思想束缚C推动了党的工作重心转移 D深化了体制改革解析：本题考查比较分析能力。结合所学可知两次谈话从思想层面推动思想解放，故选B项。真理标准问题的讨论推动了拨乱反正，工作重心转移，A、C项错误；第一次谈话没有涉及具体的体制改革，故D项错误。答案：B6毛泽东思想和邓小平理论是马列主义与中国国情相结合的产物。它们的共同点主要有()思想核心是实事求是是党集体智慧的结晶照搬了苏联的经验是对马列主义的继承和发展A B C D解析：本题考查比较分析能力。结合所学可知毛泽东思想和邓小平理论都强调结合国情进行革命或改革，排除，选D项。答案：D7阅读下列材料，回答相关问题。材料一毛泽
9、东是最早的探索者起了先导的作用毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。材料二邓小平作为党的第二代领导集体的核心，继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想，他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。以上均摘自川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程问题：(1)毛泽东对中国特色社会主义道路的探索取得了哪些重要成就？留给我们的“历史借鉴”主要是什么？ (2)邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些重要贡献？其思想核心和奋斗目标是什么？(3)依据材料并结合所学知识说明毛泽东、邓小平对中国特色社
10、会主义道路的探索有何内在联系。解析：本题考查毛泽东思想、邓小平理论与实践，旨在考查综合分析能力。第(1)题考查把握建国初到中共八大的史实。 第(2)题把握邓小平理论的形成过程。 第(3)题把握两大理论的继承发展性。答案：(1)成就：中共七届二中全会决定把党的工作重心转移到经济建设上来的正确政策和措施，建立了中华人民共和国，完成了社会主义的三大改造，发表了论十大关系，八大会议的召开。借鉴：注意防止“左”倾错误。(2)领导全党进行了真理标准问题的讨论，召开了党的十一届三中全会，把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，确立了拨乱反正、改革开放的决策，提出了坚持四项基本原则、社会主义初级阶段理论
11、、“一国两制”等建设中国特色的社会主义理论。思想核心：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，从国情出发。 奋斗目标：健全社会主义市场经济体制，建设有中国特色的社会主义现代化。(3)开始于毛泽东，形成于邓小平。这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展，也有前后衔接和转换，是历史发展进程中的两个重要阶段。邓小平谈改革开放与思想解放(精选)“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。” “不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。” “科学技术是第一生产力，经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。” “抓住有利时机，发展自己，关键是发展经济，要注意稳定协调地发展，但发展才是硬道理。” “中国搞社会主义，是谁也动摇不了的。我们搞的是有中国特色的社会主义，是不断发展社会生产力的社会主义，是主张和平的社会主义。只有不断发展社会生产力，国家才能一步步富强起来，人民生活才能一步步改善。只有争取到和平的环境，才能比较顺利地发展。” “发展才是硬道理，必须抓住时机，发展自己。” “改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试、大胆地闯。对的就坚持，不对的就赶快改，新问题出来加紧解决。”
