1、二年级下语文试题-第四单元人教版新课标（无答案）一、汉字加减法。1、加一加： 例：下（虾）（虾米）中（ ）（ ）立（ ）（ ）青（ ）（ ）2、减一减： 例：进（井）（水井）伙（ ）（ ）汽（ ）（ ）把（ ）（ ）二、我会照样子写词语1、读一读，写一写。兴冲冲地走进来 兴冲冲地把地翻松把_。雪白雪白的棉花 雪白雪白的_。2、我会写反义词。例：冷热长（ ）老（ ）前（ ）开（ ）慢（ ）哭（ ）3、我会用这些字组成五个以上的词语。大空军天生上海气学例；大海_。4、我会把下面的字组成新字。又（ ）门（ ）虫（ ）木（ ）禾（ ）王（ ）三、给下面的句子加上标点符号。1、地球爷爷怎么帮忙呢2、我们
2、爱护花草树木3、小壁虎又长出一条新尾巴啦四、按照课文内容选词填空（只填序号）。诚实乐于助人爱劳动刻苦练习本领1、安东把面包分给玛莎，他是个（ ）的孩子。2、国王选雄日当继承人，是因为雄日很（ ）。3、小狮子整天练习滚扑撕咬，是一只（ ）的狮子。4、小白兔不要白菜，自己种白菜，是一只（ ）的小白兔。五、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（1） 地里 爷爷 在 花生 种_。（2） 送给 书 东东 爸爸 一本_。六、把下面的句子补充完整。（1）我们要学会_。（2） 已经_。七、阅读短文，回答问题。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，
3、身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着快乐的日子。1、短文共有_个自然段，标上序号。2、在正确内容的括号里打“”（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ）大树下（）原野上（ ）竹林里（ ）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）3、为什么小蜻蜓的日子过得很快乐？请把有关的语句用“_”划出来。老鹰飞来了冬天的早晨，兔兄弟俩一块儿在山坡山做游戏。忽然看见鸟儿一阵乱飞，还喊着：“不好了，老鹰飞来了，快藏起来！”小灰兔慌了：“这里没有洞，往哪儿藏呀！”小白兔告诉小灰兔：“你藏着乱石堆里！”小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”“你快藏吧，别管我。”小白兔说完，往湖边的雪地里跑去。老鹰飞来了。它在天上瞧了瞧，什么也没有找到，绕了几个圈子就飞走了。1、这篇短文一共有_个自然段。请用序号标出来。2、选择正确的答案填在（ ）里。“兔兄弟俩”指的是（ ）A两只小白兔B两只小灰兔C白兔哥哥和灰兔弟弟D灰兔哥哥和白兔弟弟小灰兔藏到了（ ）A山坡上B乱石堆里C山洞里D湖边的雪地里小白兔往（ ）跑去。A山坡上B乱石堆里C山洞里D湖边的雪地里3、用“_”勾出小白兔说的话。用“_”勾出小灰兔说的话。八、看图写话。提示：图上画的天气怎样，都有谁和谁？他们在干什么？会说些什么呢？结果怎样？用几句话写下来。
