1、第十三章 内能 人教版第2节 内能 1(3分)关于物体的内能，下列说法中正确的是()A.内能是指分子无规则运动的动能B.内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关C.内能跟物体的温度有关，温度越低，内能越小，0 时物体没有内能D.内能只跟物体的温度有关B内能 2(3分)四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是()Aa烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能Bc烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能Ca烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能Dd烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能DA.钻木取火 B.滑下时臀部有灼热感 C搓手取暖 D.感受温度 3(
2、2分)下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是()D物体内能的改变 4(5分)用水冷却鸡蛋，鸡蛋_热量，内能_；水 _热量，内能_。当鸡蛋和水的_相同时，二者不再发生热传递。放出减小吸收增大温度5(教材P9上图)(4分)如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放了一小团硝化棉，当迅速压下活塞时，活塞对筒内空气_，使空气的内能_，温度_。随后，空气与硝化棉之间发生_，硝化棉的温度达到着火点后就燃烧起来。做功增加升高热传递6(3分)关于内能、热量、温度，下列说法正确的是()A.温度高的物体含有的热量多B.物体温度升高了，内能一定增加C.物体内能增大，它一定吸收了热量D.温度相同的物体，内能一定相等
3、B混淆温度、内能、热量 7(南通中考)如图所示，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果。则高压空气膨胀过程中()A对外做功内能增加B分子热运动加剧C内能转化为机械能D向外界传递热量C8(北京中考)如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是()A试管变热的过程B水变热的过程C水变成水蒸气的过程D水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程D9(教材P9下图)如图所示，在平底烧瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误的是()A往瓶内打气时，瓶内
4、气体内能减少B往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体温度升高C塞子跳起来，看到瓶口有白雾出现，是液化现象D塞子跳起时，瓶内气体膨胀对外做功，瓶内气体内能减小A100 的冰块完全熔化成0 的水，体积将有所减小。比较这块0 的冰和熔化成0 的水所具有的内能(不考虑水的蒸发)，则()A.它们具有相同的内能B.0 的水具有较大的内能C.0 的冰具有较大的内能D.条件不足，无法确定B二、填空题(每空2分，共14分)11夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度_；轮胎停在水中，通过_的方式减少内能，降低_，以确保行车
5、安全。做功升高热传递温度12(吉林中考改)如图所示是小明同学设计的简易实验装置，用手握住烧瓶的外壁，会看到液柱向左移动，这是因为空气受热膨胀对液柱做功，将_能转化为机械能，此时瓶中空气的密度_。手移走后一段时间，液柱 _(填“向右移动”或“不移动”)。内变小向右移动13(核心素养)小明将装有热牛奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水初温约为20，热牛奶的温度约为90，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热牛奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。根据该图象回答下列问题：(1)热牛奶和水的温度是通过_的方式改变的。(2)图中曲线_是表示热牛奶的温度随时间的变化情况，其变化特点是_。热传递温度随着时间的增加先快后慢(3)现有两个相同的杯子，一个装半杯热牛奶，一个装半杯凉开水，最好的冷却方法是_。A先把凉开水倒入热牛奶杯中再等3分钟B先把热牛奶倒入凉开水杯中再等3分钟C过3分钟把凉开水倒入热牛奶杯中D过3分钟把热牛奶倒入凉开水杯中D
