1、全国卷找规律1(2011课标全国卷)苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底()A维护公民生存权利 B捍卫思想自由原则C抗议雅典司法不公 D反对贵族专权暴政解析：苏格拉底的申辩词反映了苏格拉底对死亡不畏惧、坚决捍卫思想自由的原则，故答案为B项。A项未能反映苏格拉底申辩词的实质；C项只是表面现象；D项与史实不符，雅典当时是民主政治，排除A、C、D三项。答案：B规律点拨从近几年全国高考卷命题来看，本部分对苏格拉底的考查比较集中，
2、切入的角度一是以提供新材料、创设新情境考查苏格拉底的思想；二是中外对比，与中国古代先秦时期的儒家思想相比较。地方卷拓视野2(2014浙江文综)如何看待物质需求，东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”，有的甚至提出“去人欲”；也有的针锋相对：“穿衣吃饭，即是人伦物理”。下列人物中，明确表达上述主张的有()苏格拉底亚里士多德朱熹李贽A BC D解析：“放纵自己的欲望是最大的祸害”是亚里士多德的主张，“去人欲”是宋代理学家朱熹的主张，“穿衣吃饭，即是人伦物理”是明朝思想家李贽的主张，由此可以判断正确，故选D项。答案：D3(2013浙江文综)在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有()孔子韩非朱熹亚里士多德A BC D解析：孔子首创私学，弟子三千；朱熹在白鹿洞书院及岳麓书院讲学；亚里士多德创立吕克昂学园。三人均通过私学培养人才，故选C。答案：C
