1、 五 年级 英语 学科导学案课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 主备教师 审核教师 课
2、题You can play football well. 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能通过学习,能够牢固掌握catch the ball, jump high, control the ball, run fast，fantastic goalkeeper等与运动有关的短语过程与方法掌握catch the ball, jump high, control the ball, run fast，fantastic goalkeepe情感态度价值观通过学习，培养学生学会欣赏和鼓励他人的良好品质教材分析教学重点1、can在陈述句和一般疑问句中的用法教学难点2、课文中表示play footb
3、all的一些动词短语学 具课件、录音机教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课直接导入自主学习（一）Warming up:1、Greetings:Hello, boys and girls.2、Let us watch the video “Copy me”and copy it .小组合作1、Look some pictures about the 30th Olpmic Games,通过孙杨、刘翔、姚明、张继科来复习学过的短语，如swim、run fast等。2、拿出教具足球，并提问学生Can you play football ?S:Yes,I can.T:Can
4、you play football well?S；Yes,I can .T:Fantastic ,you can play football well ,but I cant play football.i play football badly.学习well、badly,并练习短语sing/dance/play football well/badly.2、展示足球队的图片，学习football team。组建一支足球队，足球队员需要run fast and jump high.T:Can you run fast?S1:Yes,I can.展示反馈朗读page32:listen,read and act out释难解疑Can you pass the ball well?拓展训练Can you pass the ball well?的肯定和否定回答作业设计抄写单词板书设计M 6 U 1 .You can play football well.
