1、【学习目标】1、熟记并理解辩证唯物主义的物质概念；理解说出世界的物质统一性原理2、通过辨析自然界和人类社会的物质性，培养辩证思维能力3、树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观【学习重点与难点】1、 世界真正的统一性就在于它的物质性2、 物质的含义、人类社会的物质性【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读课本内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记基础知识梳理中的重点知识。一、问题导学1、有人认为“物质就是看得见摸得着
2、的东西” 。你觉得对吗？2、世界的物质统一性原理内容是什么？二、知识梳理（一)自然界的物质性1、自然界是物质的：自然界中的事物是按照自身所 形成和发展的，都有自己的 和 ，它们都是统一的物质世界的组成部分。2、物质概念的内涵：（1）含义： 。 （2）物质的唯一特性是： 。（3）哲学上物质与物质具体形态的关系：哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性一一客观实在性。物质具体形态则是哲学物质概念的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性一一客观实在性，还具有自己的个性。哲学上的物质是个抽象的概念，它是永恒的，不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。二者的关系看做是一般与特殊、共
3、性与个性的关系。(二)人类社会的物质性1、人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中， 起了决定性的作用。因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。3、人的意识一开始就是社会的产物，它是在_ _中伴随着人和人类社会一起产生的。总结：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是 。因此，世界是 ，世界的真正统一性就在于它的 。误区点拨：1、理解物质概念时
4、应把握的要点： 把握物质的唯一特性客观实在性。 物质是从万事万物中抽象出来的，只有这种不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在性，才是物质的唯一特性。同时要把握物质的可知性。 要明确物质和物质的具体形态既有联系又有区别。（详见知识拓展） 要知道哲学的物质概念与自然科学物质概念的关系：自然科学中讲的物质是指有形的实体，是物质的具体形态，而哲学上讲的物质概念则囊括了整个世界的万事万物，反映的是自然界和社会各种物质具体形态的共同唯一特征。两者不能等 同。 要划清旧唯物主义与辩证唯物主义在物质含义上的界限。古代朴素唯物主义认为物质由实物构成，近代机械唯物主义则把物质同原子等自然科学的物质具体形
5、态等同起来。【辩证唯物主义辩证唯物论的哲学原理与方法论归纳（重点）】世界的物质统一性原理1、原理内容：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。2、方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。3、反对：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。三、预习自测（ADBAA）1下列属于物质范畴的有()醉驾“十二五”规划文化产业生产关系公式、定律温家宝总理2012年3月5日在十一届全国人大五次会议上作的报告AB C D22012年2月以来，云南省部分地区旱情持续加剧，
6、为缓解旱情，很多人期待人工降雨，但气象部门表示，人工降雨并不是“想降就降”，人工降雨必须在一定的气象条件下才能进行，首先天空中要有能降雨的云。这主要表明()A人类能够认识自然界 B离开人的影响，自然界才具有客观实在性C自然界和人类相互依赖、不可分割 D自然界是客观的3有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点()认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果属于神创论的观点否认了人类的产生是自然界长期发展的结果否认了世界的客观性，是唯心主义的观点A B C D4某校中学生开展了“珍惜水，保护水，实现人与自然和谐相处”签名活动。实现人与自然和谐相处是因为()A自然界的存在和发展是客观的
7、 B人类的破坏活动使自然界失去了客观性C人类的产生是自然界长期发展的产物 D自然界和人类社会的发展都是有规律的5环境友好型社会是一种人与自然和谐相处的社会形态，实现人与自然和谐相处的基本前()A承认自然界的客观性 B自然界依赖于人的意识C尊重自然，顺应自然 D坚持科学发展观四、知识体系构建自然界的物质性世界的 物质性 人类社会的物质性人的意识是社会的产物，依赖于物质我的疑惑： 我的收获： 探究案一、 合作探究 探究1、对于天地万物的形成和人类的起源，历史上有过各种各样的神创说。但在历史上，也有许多思想家不断地对神创说进行批驳。科学每发展一步，宗教神学就失去一块阵地，唯物主义的正确性就会得到进一
8、步的证明。现在对于天地万物的形成和人类的起源问题，人们已经作出了科学的回答。根据上述材料，回答下列问题：在世界起源问题上，科学和神学斗争的实质是什么？ 思路小结： 探究2、“自然界的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主观的 。”试评析这一观点。思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、重点问题解决： 训练案（ACC） 一、课中检测与训练（5分钟之内完成）1物质和物质具体形态既有区别又有联系，其联系表现在()A没有物质具体形态，就没有物质B没有物质，就没有物质具体形态C物质是永恒的，物质具体形态是暂时的D物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这
9、种共同属性，还有自己的个别属性22012年5月22日是国际生物多样性日，主题是“海洋生物多样性”。联合国环境署正在采取各种措施保护海洋生物，比如“蓝碳行动”等。这样做的哲学依据是()人类的意识是客观存在的主观反映人与自然相互影响、相互制约、相互作用生物的多样性决定人类的生存和发展自然界的存在与发展不以人的意志为转移ABCD3大量的科学材料表明，自然界和天地万物都有自己的客观发展过程，人类是自然界发展到一定阶段时才出现的。这证明()A自然界是上帝诸神创造的B自然界是人的意志的产物C自然界本来就是客观存在的D自然界被一种超自然的力量支配着二、课后巩固促提升 1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理知识框架2、完成作业：课时作业Px-x页：x题、x题3、温故知新：阅读课本，并完成新发的预习案知识拓展：1、如何理解“客观实在”这一概念？ “客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。
