20以内的进位加法 第3课时 9加几练习（二）课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业 苏教版 数学 一年级 上册 1.进一步了解加法的含义，掌握9加几的凑十法口算方法，能正确、比较熟练地口算9加几的算式。2.初步了解实际问题的“条件”和“问题”，能联系加、减法的含义解决简单实际问题。请小朋友们回忆一下，怎么计算9加几？94 98 17 99 92 95 96 97 93 13 11 18 15 14 12 16 5 547 16 9 365 14 9 184 13 9 9210 1 11 6 原来有（）人在溜冰，又来了（）人，一共有多少人？12 3 9 3 9（人）7 原来有（）盆花，又搬来（）盆，一共有多少盆？13 4 9 4 9（盆）8 按规律画一画，填一填。10 15 每次的点子是怎样增加的？10 15 小朋友们，通过这节课的学习你有哪些收获？贝贝 军军 我踢了5个。我踢了9个。14 9 5（个）军军和贝贝一共踢了多少个？
