1、高考资源网（） 您身边的高考专家第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第18课马克思主义的诞生【课标要求】1.简述共产党宣言的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴黎公社革命的的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。【三维目标】知识与能力1掌握马克思主义诞生的背景，理解其诞生的历史必然性；2掌握共产党宣言的主要内容，初步理解其理论观点，探究其历史意义。3、探讨巴黎公社的措施和历史经验教训对后来革命的影响。【过程与方法】1、引导学生回顾工业革命之后所发生的巨大变化，使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。2、指导学生阅读教材和所展示
2、的史料，指导他们从中归纳、分析历史观点。3、与学生一起剖析巴黎公社政权的性质和经验教训。情感、态度与价值观1、通过对马克思、恩格斯创立马克思主义过程的学习激发学生树立起坚持真理、勇于探索的精神。2、通过对“巴黎公社”失败的学习，使学生认识到新事物在发展过程中虽然是曲折的，但它具有顽强的生命力，必然会取代旧事物，从而激发学生坚持社会主义道路和为建设伟大的社会主义中国而奋斗的信心。【教学重点】马克思主义诞生；共产党宣言的发表；巴黎公社的革命措施【教学难点】巴黎公社的失败原因及经验教训【课时安排】1课时【教学过程】导入新课：美国占领华尔街材料。教师指导学生快速阅读教材的相关内容。得出结论：马克思主义
3、在今天仍然有着强大的生命力。过渡：马克思主义诞生的背景有哪些？共产党宣言的主要内容与意义，巴黎公社的历史意义，是我们这节课要学习的主要内容。然后展示材料，让学生思考随着资本主义的迅速发展，资本主义社会暴露出哪些弊病？学生得出结论：工业革命后,资本主义发展,矛盾日益暴露。归纳马克思主义诞生的第一个条件：社会基础：工业革命后,资本主义发展,矛盾日益暴露。过渡：1825年，经济危机发生，工人处境恶化，社会矛盾日益激化。引导：工人阶级为了改善自身的经济政治状况，就会（学生回答）斗争、抗争。过渡：下面我们就看工人阶级是如何抗争的。展示十九世纪三四十年代欧洲工人三大运动。多媒体显示：1831年、1834年
4、法国里昂工人起义要求推翻富人政权，争取民主共和国。1836-1848年英国宪章运动要求普选权，工人参与国家管理。1844年德意志西里西亚织工起义，反对私有制社会。过程评价：教师引导学生结合资料分析，此时的工人运动不仅要求改善生活的待遇，还要政治权利。提问：三大工人运动表明了什么？工人阶级迫切需要的是什么？（学生回答）科学理论的指导。过渡：马克思主义是平空而来的吗？（学生回答）不是。马克思主义的诞生必然要吸收人类优秀的思想文化成就。展示十九世纪人类思想三大成果：用图片加简要的文字说明。然后用一张结构表展示：归纳马克思主义诞生的的理论来源：三大优秀思想成果。过渡：马克思主义的诞生于马克思、恩格斯的
5、主观努力可以分得开吗？（学生回答）分不开。展示：马克思于恩格斯深入工人群众，开展理论研究。归纳马克思主义诞生的条件之四：马克思、恩格斯的主观努力：革命实践与理论研究。过渡：在各种条件的促生下马克思主义诞生了。马克思主义诞生的标志是什么呢？（学生回答）共产党宣言的发表。过渡：共产党宣言讲的是什么呢？下面让我们来共同学习。展示材料，共四个材料，每个材料都提出让学生回答这段材料的主要观点。学生在分别回答出每则则材料的观点后，教师在做评析。第一则材料共产党宣言阐述了人类历史发展的客观规律。指出资本主义代替封建社会的进步作用，并且指出随着社会化大生产的发展，资本主义社会必然会被社会主义社会所代替。第二则
6、材料共产党宣言肯定了阶级斗争是阶级社会中推动历史发展的主要动力。第三则材料共产党宣言揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。第四则材料共产党宣言号召全世界无产者联合起来。教师小结一下共产党宣言的主要内容，列出关键词让学生回答，教师同时解析。设问：共产党宣言发表意义？从理论与实践两方面回答。学生回答后教师做归纳：共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。此后，马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起。过渡：马克思主义的诞生是对无产阶级革命实践总结的结果，并且会随着实践的发展而不断丰富、完善。下面我们就共同来学习一下巴黎公社，研
7、究一下马克思主义理论怎样从无产阶级建立政权的实践中得到丰富。展示图片，四副图片展示巴黎公社背景于过程。教师简要讲述，引发学生参与。过渡：巴黎公社颁布了哪些革命措施呢？用表格展示，引导学生逐条分析。类别内 容政权建设除旧废除旧军队、旧警察、旧法庭；取消资产阶级的法庭和议会布新设公社委员会为最高权力机关；公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；成立国民自卫军等经济政策没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理;监督铁路运输和军火生产，实行八小时工作制；规定工职人员薪金的最高限额合作探究：巴黎公社的性质？学生回答、教师对学生的回答评价并且做简要分析。然后归纳答案。过渡：巴黎公社最终的结果如何？（学生
8、回答）失败。问题：巴黎公社为什么会失败？自主学习：学生阅读教材和多媒体资料思考。主观原因：没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；没有于外省的革命者取得联系；没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。根本原因：资本主义还处在上升时期，当时还不具备推翻资本主义制度的社会条件。过渡：巴黎公社虽然失败了，但是公社的实践意义却是长存的。引导学生理解巴黎公社的意义。（1）它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（2）它丰富了马克思主义关于无产阶级革命、无产阶级专政的学说。（3）它的经验教训成为后来的国际社会主义运动的宝贵财富。【课堂小结】工业革命的发展，大大促进了资本主义社会的生产力，社会财富增长的同时却没有
9、改善工人阶级的经济政治地位。无产阶级为了改变这种受剥削压迫的处境，必然起来斗争。十九世纪欧洲三大工人运动，标志着工人阶级登上历史政治舞台。三大工人运动失败，表明无产阶级运动迫切需要科学理论的指导。这就催生出了马克思主义。而巴黎公社是世界无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义学说。【巩固练习】【板书设计】一、马克思主义诞生的历史背景1.经济基础：2.阶级基础： 3.理论基础： 4.主观条件：二、马克思主义的诞生1.标志： 2.主要内容：3.历史意义：三、巴黎公社1.巴黎公社成立的背景2.巴黎公社的过程3.巴黎公社的革命措施4.巴黎公社失败的原因5.巴黎公社的经验和教训6巴黎公社的历史意义- 3 - 版权所有高考资源网
