1、20192020学年第一学期半期考高三生物试题（考试时间：90分钟 总分：100分）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共35小题，1-20小题每小题1分，21-35小题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是 A. 细胞是地球上最基本的生命系统B.“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述D. 物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动2.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能
2、被接受的是：生物大分子细胞病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 A病毒的遗传物质是DNA或RNAB病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子C所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢D有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似3.下列关于用光学显微镜观察的实验，叙述正确的是 A低倍镜观察紫色洋葱叶外表皮细胞发生质壁分离时，随中央液泡变小紫色变深B观察DNA和RNA的分布，换高倍镜后调节粗准焦螺旋可清晰观察到绿色主要分布在细胞核C在高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体和核糖体的结构D在高倍镜下，可观察到低温抑制细胞纺锤体的形成而导致染色体数目加倍的过程
3、4.关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物B. 真核生物细胞都进行有氧呼吸，原核生物细胞都进行无氧呼吸C. 真核生物细胞都进行有丝分裂，原核生物细胞都进行无丝分裂D真核生物细胞的核DNA为链状，原核生物细胞的拟核DNA为环状5.下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是A组成叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素特有的微量元素分别是 Mg、Fe、IB在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和细胞质基质中均含有核糖C脂质是构成细胞膜的成分，都能被苏丹染液染成橘黄色D脂肪、蛋白质和淀粉在氧化分解时都释放能量，代谢终产物都相同6.下列有关水对动植物生命活动影响的叙述，
4、错误的有几项在休眠的植物体内自由水与结合水的比值减小，有利于抵抗不利的环境条件衰老的细胞内自由水含量降低癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞，其自由水含量较正常细胞的低水参与营养物质、代谢废物的运输，也能够贮藏能量为生命活动供能A4B1C2D37.如图表示菠菜叶肉细胞光合作用与呼吸作用过程中碳元素和氢元素的转移途径,其中代表有关生理过程。下列叙述不正确的是A. 过程、均伴随ATP的产生B. 过程、所需酶的化学本质相同，种类不同 C. 过程产生的一种物质可以用于过程D. 过程、均发生在生物膜上8.下列实验中，不能达成实验目的的是A. 用H202、H202酶、FeCl3探究H202酶的高效性B.
5、用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性C. 用澄清石灰水是否变浑浊判断酵母菌细胞呼吸方式D. 用无水乙醇提取植物叶绿体中的色素9.ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，下列分析正确的是A. 线粒体中含有的ATP酶复合体只分布在内膜B. 叶绿体中含有的ATP酶复合体参与光反应和暗反应C. ATP酶复合体的功能只有催化ATP形成的作用D. 图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输需要细胞代谢提供能量10.历经一个半世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙
6、述正确的是A.卡尔文用14C标记CO2,发现光合作用中糖类的14C是从NADPH和三碳化合物转移来B.萨克斯的实验中,叶片在暗处放置几小时的目的是检测叶片中原有五碳化合物的含量C.恩格尔曼的实验中,利用好氧细菌观察水绵光合作用生成氧气的部位D.鲁宾和卡门的实验中,用18O标记CO2,证明了光合作用产生的氧气全部来自于H2O11.下列对酶的叙述，正确的是A. 所有的酶都是有催化作用的蛋白质 B. 催化生化反应前后酶的性质发生改变C. 低温使酶分子的空间结构破坏而失去活性 D. 酶与无机催化剂降低的活化能不同12.北方秋季，银杏、黄栌等树种的叶片由绿变黄或变红，一时间层林尽染，分外妖娆。低温造成叶
7、肉细胞中含量下降最显著的色素是A. 叶黄素和花青素 B. 叶绿素和胡萝卜素C. 花青素和胡萝卜素 D. 叶绿素a和叶绿素b13.有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是A衰老的细胞内细胞核体积减小，核膜向内折叠B细胞的高度分化是遗传信息选择性表达的结果C随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会增大D细胞癌变后，细胞膜的甲胎蛋白、癌胚抗原、糖蛋白减少14. 下列有关豌豆和玉米常做遗传学实验材料的原因，不正确的是A. 具有易于区分的相对性状 B. 繁殖周期短，后代数量多C. 自然状态下一般都是纯合子 D. 都可进行有性生殖15下图是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期
8、的图像。下列有关叙述错误的是A图细胞内DNA和染色体数目加倍 B图细胞中均可能发生基因重组C图细胞中均含有两个染色体组 D图中细胞分裂时期排序为16从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是A减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合会导致配子多样性B减数分裂过程中，同源染色体的姐妹染色单体间的交叉互换会导致配子多样性C受精时，雌雄配子的随机结合会导致合子多样性D减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而维持了遗传的稳定性17“假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是A由一对相对性状的杂交实验推
9、测，生物的性状是由遗传因子决定的B由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1:1D若测交后代性状分离比接近1:1，则F1的遗传因子组成为Aa18将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自交，第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为aa的个体所占比例分别为A1/9、1/16 B1/6、1/9 C1/6、5/12 D3/8、1/919下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是A通过测交可以推测被测个体产生配子的数量B最能说明基因分离定律
10、实质的是F2的表现型比例为3：1C若要鉴别和保留抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的杂交类型20.某生物兴趣小组用一株高茎豌豆与一株矮茎豌豆杂交，F1植株自交得到F2，F2植株中高茎:矮茎3:5，对该实验现象的分析正确的是A. 高茎与矮茎受两对等位基因的控制 B. 亲代、F1、F2矮茎植株基因型可能不同C. 高茎为显性，亲代高茎植株为杂合子 D. 杂合子与隐性纯合子均表现为矮茎21.结合右侧细胞结构图分析，下列说法正确的是A若细胞中含有结构，则该细胞只能进行有氧呼吸B真核生物的细胞中都含有结构和结构C不能仅依据细胞中是否含有结构来判断其
11、是否是植物细胞D结构是细胞遗传和代谢的中心，核糖体的形成与内某些结构有关22.下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是A抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍酒精进入细胞B细胞内能量供应的多少决定了物质跨膜运输的速率C某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出D. 细胞膜中磷脂双分子层的疏水性有利于维持细胞膜内外离子的浓度差23.下图表示人体内的某些细胞处于甲、乙、丙等不同生理状态下的生物膜面积情况。下列有关叙述错误的是A三种膜结构的组成成分相似B甲到乙可表示胚胎干细胞分化为唾液腺上皮细胞的膜变化C乙到甲可表示初级精母细胞分裂成次级精母细胞的膜变化D乙到丙可表示下丘脑神经细胞分泌激素的膜变化24.
12、 N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2、NO3和H2O的示意图，正确的是25.图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是 A. 甲型突变体在内质网中积累大量具有生物活性的蛋白质B. 乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大C. 丙型突变体仍能进行分泌蛋
13、白的合成和分泌D. 野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成26. 研究人员发现一种短根白化突变体水稻sra1,利用该突变体可以深入研究植物叶绿体发育和光合作用的调控机制。比较长势一致且生长状况良好的野生型水稻WT和突变体水稻sra1植株，在适宜条件下测定光合参数，结果见下表。据下表分析错误的是水稻品种净光合速率(molm-2s-1)气孔导度(molm-2s-1)胞间CO2浓度(molm-1)WT11.770.30298.44sra13.610.18424.52A. 二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用暗反应速率B. 净光合速率为负值表明呼吸速率大于光合速率C. sra1净光合速率的
14、显著降低是由摄入二氧化碳量变化引起D. sra1与WT净光合速率不同的原因可能是叶绿体的数量不同引起27. DNA损伤时，核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶（PARP）在核内积累，可引起细胞凋亡，过程如右图所示。下列说法错误的是 A. 产物ADP-核糖的组成元素有5种B. DNA损伤后，细胞能量供应减少导致自身死亡C. PARP在核糖体合成后通过核孔进入细胞核D. 细胞质NAD+浓度下降，影响有氧呼吸三个阶段H的形成28.如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是A与y点相比较，x点时叶绿体
15、中C3含量低B在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度29.下列有关右图每条染色体DNA含量变化原因的说法中，正确的是A若为减数分裂，AB是因为染色体复制B若为减数分裂，CD是因为同源染色体分离C若为有丝分裂，AB是因为同源染色体两两联会配对D若为有丝分裂，CD是因为染色体均分到子细胞中组別a酶活性相对值b酶活性相对值正常小鼠组11.7652.44模型小鼠组7.7538.57党参提取物低剂量组7.6638.93党参提取物中剂量组9.8143.15党参提取物高剂量组11.0249.63 30.研究表明，线粒体功
16、能异常与衰老的发生和发展密切相关。科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响，以此了解其对延缓衰老的作用及机制，实验结果如下表（注：a酶存在于线粒体基质中，b酶存在于线粒体内膜上，二者均与细胞呼吸相关）。相关分析不合理的是 A. 本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组B. 实验结果表明党参提取物有延缓衰老的作用C. 随着党参提取物剂量的升高，逐渐增强衰老小鼠的线粒体功能D. 与a酶相比，党参提取物对b酶的作用更显著31如图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析错误的是A. 甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3：1B. 甲、丙豌豆杂交
17、后代有四种基因型、两种表现型C. 乙豌豆自交后代的性状分离比为1：2：1D. 丙、丁豌豆杂交后代的表现型都相同32.下列关于生物交配方式应用的叙述中，不正确的是A. 分离定律发现过程中，孟德尔发现问题阶段运用了杂交和自交，检验推理阶段运用了测交B. 正交和反交能判断基因的位置：在细胞核还是细胞质中、在常染色体上还是X染色体上C. 自交法或测交法可检验基因型为YyRr的个体两对等位基因是否遵循自由组合定律D. 种群中自由交配不改变基因库中基因频率，而杂交和自交均能改变基因库中基因频率33.致死基因的存在可影响后代性状分离比。现有基因型为AaBb的个体，两对等位基因独立遗传，但具有某种基因型的配子
18、或个体致死，不考虑环境因素对表现型的影响，若该个体自交，下列说法不正确的是A. 后代分离比为6:3:2:1，则推测原因可能是某对基因显性纯合致死B. 后代分离比为5:3:3:1，则推测原因可能是基因型为AB的雄配子或雌配子致死C. 后代分离比为7:3:1:1，则推测原因可能是基因型为Ab的雄配子或雌配子致死D. 后代分离比为9:3:3，则推测原因可能是基因型为aB的雄配子或雌配子致死34.一个基因型为AaBb的精原细胞，产生4个精子时，出现了以下4种情况。下列对相应情况的分析，正确的是35.果蝇的灰体和黑檀体是一对相对性状，分别由显性基因A和隐性基因a控制，但是显性基因A的外显率为75，即具有
19、A基因的个体只有75是灰体，其余25的个体为黑檀体。现将一对果蝇杂交，F1灰体:黑檀体9:7，下列分析正确的是A. 亲本的基因型都为AaB. 只考虑控制体色的基因，F1黑檀体都是纯合子C. F1自由交配，获得的F2灰体和黑檀体的比例肯定不是9:7D. 该比例能说明体色性状的遗传遵循自由组合定律二、非选择题（本大题5小题，共50分）36.（10分）蛋白质是生命活动的主要承担者，在哺乳动物细胞中一般可检测出1万2万种蛋白质。除线粒体和叶绿体中能合成少量蛋白质外，绝大多数蛋白质都在细胞质中开始合成，之后主要通过下图所示的-途径转运到细胞的特定部位。图2为蛋白质进入线粒体的示意图，据图回答下列问题。（
20、1）构成蛋白质的基本单位是_，该单位物质的不同由_决定。（2）某人身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查时，化验师做了如下操作：取稀释尿液2ml 加0.1g/ml的NaOH溶液2ml ，摇匀 加0.01g/ml的CuSO4溶液4滴，摇匀 观察结果有紫色出现，该人可能患_（填糖尿病或肾小球肾炎）（3）图1中产生的可能是某种分泌蛋白，该分泌蛋白可能是_(举出两种)。（4）由图2可知，蛋白质运入线粒体是由位于膜上的_转运的，进入到线粒体基质中的蛋白质能够参与到不同的代谢中。蛋白质运入叶绿体、内质网的方式都与图2类似，综合图1、2分析，不同蛋白质能够进入到不同细胞器的原因是_不同，分别被不同细胞器膜上的
21、受体蛋白特异性识别。37.（10分）下图甲为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图，其中 a-h代表生理过程，代表物质，细胞器D中含有多种营养物质，可以调节细胞内的环境。图乙表示番茄在不同温度和光照强度条件下的光合作用强度。请根据图中所给信息回答下列问题：（1）图甲中细胞器D是_,物质是_。（2）若在25下某叶肉细胞的生理状态处于乙图中B点，此时图甲中_过程不进行。（填写图甲中字母）（3）由图乙可知，若一天温度为15，光照强度为2klx,光照时间为12小时，则一昼夜后番茄的干重将_（填“增加”“减少”“不变”）。结合图乙中的两条曲线分析可知，当光照强度小于2klx时，可通过_提高作物的产量。38
22、.（10分）2019年10月7日，2019年诺贝尔生理学或医学奖公布，获得者是来自哈佛医学院的威廉凯林、牛津大学的彼得拉特克利夫以及美国约翰霍普金斯大学医学院的格雷格塞门扎。他们发现：当氧气缺乏时，肾脏分泌促红细胞生成素（EPO）刺激骨髓生成新的红细胞，这一过程与一种蛋白质缺氧诱导因子（HIF-1）有关。科学家们为了探究HIF-1的作用，进行了相关实验，结果如下表，分析并回答问题：（1）上表实验结果得出的结论：HIF-1可以_。（2）由于肿瘤细胞具有_特点，对营养物质和氧气的需求量较大。随着肿瘤增长超过了其血管供应，它的内部会缺氧，缺氧能够诱导肿瘤细胞产生_进而促进肿瘤细胞周围血管红细胞的生成
23、。（3）利用昆明高海拔缺氧条件，我国中长跑运动员和足球运动员在比赛前，常常到这里的基地训练一段时间，有利于提高比赛成绩。结合上述材料和呼吸作用原理分析，原因是_。39.(10分)下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱图。请据图回答:（1）甲病的遗传方式是_遗传。（2）若3和8两者的家庭均无乙病史,则5的基因型是_。若9与12近亲结婚,子女中患病的可能性是_。（3）若乙病是白化病,对3、4、9和10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如右图。则:长度为_单位的DNA片段是来源于
24、白化病基因。假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病孩子的概率是_。40. (10分)已知水稻的糯稻和非糯稻为一对相对性状。其中糯稻中支链淀粉含量接近100而粘性很强。某科研小组用纯合的糯稻植株和非糯稻植株进行了四组杂交实验，结果如下(相关基因用A、a ；B、b ；C、c表示)，请回答有关问题：实验一 非糯稻糯稻F1全为非糯稻F1自交F2中非糯稻 : 糯稻3:1实验二 非糯稻糯稻F1全为非糯稻F1自交F2中非糯稻 : 糯稻9:7实验三 非糯稻糯稻F1全为非糯稻F1自交F2中非糯稻 ：糯稻27:37实验四 非糯稻糯稻F1
25、全为非糯稻F1自交F2中非糯稻 : 糯稻81:175(1)根据上述第_组杂交实验判断，水稻的糯稻与非糯稻至少是由_对等位基因所控制。(2) 实验二F2的非糯稻植株中杂合子占_。(3) 现有一杂合的非糯稻植株(可能是2对基因杂合也可能是3对基因杂合)，请设计相关的实验判断该植株是2对基因杂合还是3对基因杂合，写出实验思路、结果及结论(注:可提供全为隐性基因控制的糯稻植株，只考虑题干中涉及到的基因)。实验思路：_结果及结论：_。 生物参考答案1-10 BCADB CDCAC 11-20 DDBCA BCBCC 21-30 CBCCA CDDAD 31-35 CDDDA36.（10分，除注明外，每空
26、2分）（1）氨基酸（1分） R基（1分） （2）肾小球肾炎（3） 消化酶、抗体、淋巴因子、蛋白类激素（写出其中2个即可） （4）蛋白质转运体 前体蛋白质所携带的信号序列 37.（10分，每空2分）（1）液泡 丙酮酸（丙酮酸和H） （2）a、b、e、f （3） 增加 适当降低温度38.（10分，除注明外，每空2分）（1）促进肿瘤生长 （2）无限增殖 缺氧诱导因子(HIF-1)（3）高海拔缺氧条件能促进运动员产生更多的促红细胞生成素（EPO）（1分），使运动员体内产生更多的红细胞（1分），提高血液的运输氧气的能力（1分），促进有氧呼吸，提供更多能量（1分）。39. （10分，每空2分）(1) 常染
27、色体显性 (2) aaXBXb 17/24 (3) 7.0和2.7 1/10140. （10分，除注明外，每空2分）（1） 四 4 （2）8/9（3）方案一实验思路：让该非糯稻植株自交，统计子代的表现型及比例（2分）。结果及结论：若子代中非糯稻：糯稻 = 9：7，则该植株为2对基因杂合（1分）；若子代中非糯稻：糯稻 =27：37，则该植株为3对基因杂合（1分）。方案二实验思路：让该非糯稻植株与全为隐性基因控制的糯稻植株测交，统计子代的表现型及比例（2分）。结果及结论：若子代中非糯稻：糯稻 = 1：3，则该植株为2对基因杂合（1分）；若子代中非糯稻：糯稻 =1：7，则该植株为3对基因杂合（1分）。
