1、阶段强化专题训练（三）LK版 九年级下专训1 分子热运动 内能12提示：点击进入习题345678答案呈现D6；丙CBDA910提示：点击进入习题111213答案呈现CD141516CCDBD17提示：点击进入习题答案呈现D1密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的小圆圈表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是()【点拨】抽出烧瓶中部分气体后，瓶里的气体分子减少，但气体具有流动性，因此气体分子会充满整个瓶子。【答案】D2【中考呼和浩特】如图甲所示，是海波熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了_min。6图
2、乙、丙和丁分别是物质气态、液态和固态三种状态下对应的三种物理模型，海波在54 时的状态，应该是图中的_模型。丙3【中考桂林】下列有关分子动理论的说法，正确的是()A分子之间没有空隙B分子的运动是规则的C温度越高，分子运动越剧烈D肉眼可以直接看清分子的形状C4下列现象表明分子做无规则运动的是()A烟雾弥漫 B香气扑鼻C大雪纷飞 D热气腾腾B5【中考苏州】十月的苏城桂花飘香，这种现象表明了()A分子可以再分B分子间有空隙C分子间有作用力D分子在永不停息地做无规则运动【点拨】十月的苏城桂花飘香，是一种扩散现象，是桂花的芳香分子扩散到空气中，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，故选项ABC错误，选项
3、D正确。【答案】D6【中考烟台】科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是()在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。A是事实，是推论B是事实，是推论C是事实，是推论D是事实，是推论【答案】A7【中考山西改编】新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机拍下了打喷嚏的过程。数万个几微米到几十微米的小液滴(气溶胶)，组成高密度喷射物，最远可达
4、8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法是否正确，_(填“正确”或“不正确”)，你判断的依据是_。不正确小液滴不是分子8小明搬了新家，新装修的房屋内总是有一股刺鼻的气味，于是他上网查阅，得知这种气味是由建筑、装饰、装修等材料散发的甲醛、苯等有害气体产生的，这些有害气体是导致室内空气污染的头号“健康杀手”。(1)此现象表明分子在永不停息地做无规则_。(2)炎热的夏天气味更浓，对此，你的猜想是_。运动扩散现象与温度有关(3)为了验证猜想，小明进行了如下实验：分别在盛有冷水和热水的烧杯中，将胶头滴管的管头伸入水中各滴入一滴墨水，看到的现象如图所示，
5、由此可以推断：分子的运动随着_而加剧，此实验说明分子的运动与_有关。温度升高温度(4)蔬菜中残留的农药同样威胁人的身体健康，解决的办法是用清水浸泡，为了更快、更彻底地去除残留农药，你认为可采用的办法有_。用温水浸泡9星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品。调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪！“软蛋”竟一点点地长“胖”了。这其中的奥妙，你能解释吗？原来，这是因为“软蛋”内液体的浓度比清水大，水分子透过蛋膜向蛋里扩散，所以蛋的体积会逐渐变大，这种单方向的扩散现象叫渗透。(1)用浓盐水消
6、毒杀菌也是这个道理。因为当细菌落入浓盐水中时，水从_，使细菌_，从而死亡。细菌中渗透到盐水中脱水(2)渗透这种现象还经常被应用在工业生产中。例如，钢的表面渗碳法，工业上还广泛应用渗铝法，把铝扩散到钢中去，使钢件具有高度的耐热性；在半导体中常常用这种方法渗入各种不同的微量杂质，以达到控制半导体性质的目的。据了解，工业生产中的这种渗透法多在高温下进行，试分析其原因：_。温度越高，分子运动越剧烈，渗透越快10【中考广州】甲、乙两杯水的温度各为40、80，下列说法正确的是()A只有加热才能使水升温B甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧
7、烈【点拨】热传递和做功都可以改变物体的内能，故A错误；内能的大小不仅与物体的温度有关，还和物体的质量、状态、体积有关，故B错误；乙杯中水的温度降低，水分子的无规则运动减慢，水的内能一定减小，故C正确；温度越高，分子无规则运动越剧烈，乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈，故D错误。【答案】C11【中考广州】下列说法正确的是()A两物体温度相同，内能一定相同B不同物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体【点拨】物体的内能与温度、状态等多个因素有关，只知温度无法判定内能的大小，故A错误；物体的分子动能越大，其分
8、子势能不一定越大，因此不能比较内能的大小，故B错误；甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体的温度高，但其内能不一定大，故C错误；扩散现象能在任何温度下进行，故D正确。【答案】D12【中考连云港】关于温度、内能和热量，下列说法正确的是()A0 的冰块内能为0B温度高的物体含有的热量多C迅速推动活塞压缩气体，机械能转化为内能D反复弯折铁丝，铁丝温度升高，这是通过热传递的方式增加了铁丝的内能【点拨】一切物体在任何时候都具有内能，故A错误；热量是一个过程量，不能说含有或具有，故B错误；迅速推动活塞压缩气体，是把机械能转化为内能，故C正确；反复弯折铁丝，铁丝温度升高，是通过做功的方式增加了铁丝的内能，故D
9、错误。【答案】C13【中考南通】下列实例中，属于内能转化为机械能的是()【点拨】弯折铁丝发烫、臀部摩擦发热和压缩空气点燃棉花，都是机械能转化为内能。烧水时水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能。【答案】C14【中考山西】寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0 的环境里，若不提供热源加热，用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成语中描述的现象与小明的方法原理相同的是()A炙手可热 B扬汤止沸C滴水成冰 D钻木取火D15【中考成都】小册在家煮汤圆，有关煮汤圆过程中的物理知识，下列说法正确的是()A刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没
10、有内能B汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的C汤圆在煮的过程中体积变大是因为分子间存在斥力D汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为水分子停止运动【点拨】本题考查物体内能的相关知识。一切物体在任何时候都有内能，A错误；改变物体内能的方式有做功和热传递，汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的，B正确；汤圆在煮的过程中体积变大是由于汤圆受热体积膨胀，C错误；水沸腾的条件是温度达到沸点，且继续吸热。关火后不再吸热，所以水不再沸腾，而不是水分子停止运动，D错误。【答案】B16如图是某物体由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是()At4时刻物体内能为零 Bt2、t3时刻物体内能相等 Ct2时刻物
11、体内能比t3时刻小 Dt1时刻物体分子动能比t2时刻大【点拨】t2、t3 时刻虽然温度相同，但物体一直处于放热状态，故t2 时刻物体内能比t3时刻大。t1时刻比t2时刻温度高，故t1时刻物体分子动能比t2时刻大。一切物体在任何时候都具有内能。【答案】D17【中考广州】通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是()A这是非晶体 B此过程是液化过程 Ct0时刻物体内能为零 D0t1这段时间，物体要吸热【点拨】由题中“物体从固态变为液态”知物体在熔化，熔化要吸热，故B错误，D正确；由图象知，物体有一定的熔化温度，是晶体，故A错误；一切物体在任何时候都具有内能，故C错误。【答案】D
