1、20162017粤教版高中语文必修五第二单元东方风来满眼春达标训练一、基础考查1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A赎罪/渎职犬吠/肺腑和面/曲高和寡B啜泣/辍笔对峙/稚嫩揣度/度德量力C纤细/阡陌彤云/憧憬抹布/转弯抹角D烙印/落枕蓓蕾/胚芽商贾/余勇可贾解析：选C。A.sh/d，fi，hu/h； Bchu，zh，du；C.xin/qin，tn/chn，m/m；D.lo，bi/pi，。2下列词语中，错别字最多的一项是()A花木葱笼勃勃英姿直插云宵载歌载舞 B俯瞰市容鼓乐暄天一字没漏古朴纯美C两极分化神采弈弈渊远流长及不可待D千里迢迢欢乐祥和精神健旺目光炯炯解析：选C。A项，“花
2、木葱笼”应为“花木葱茏”，“直插云宵”应为“直插云霄”；B项，“鼓乐暄天”应为“鼓乐喧天”；C项，“神采弈弈”应为“神采奕奕”，“渊远流长”应为“源远流长”，“及不可待”应为“急不可待”；D项，全对。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A家中不幸失火，屋主急匆匆地赶回来后，第一句就问家里的宠物狗怎样了，漠不关心家里的财物损失。B蓬莱市供电公司开展“限塑令”宣传活动，领导干部率先垂范，倡导职工少使用塑料购物袋，不断提高环保意识。C早上九点，儿童医院门诊大厅收费处、挂号处大排长龙，咨询台人来人往络绎不绝，候诊处“座无虚席”，医生倾巢出动。D当前小说界的普遍观点是，作为我国第一个获得诺贝尔奖
3、的作家，莫言的作品成就当然是令人瞩目的，但贾平凹、陈忠实、刘震云等也可与之等量齐观。解析：选B。率先垂范：带头做好表率。A.漠不关心：态度冷淡，毫不关心。形容词不能带宾语。C.倾巢出动：全部出动。含贬义。D.等量齐观：指对有差别的事物同等看待。不合语境。4下列各句中，没有语病的一句是()A曼德拉之所以为伟人，不但由于他达到了众多芸芸众生难以企及的人生成就，更因为他可以不断否定和完善自己，克服人性中的贪婪与庸俗。B邓小平说，能否坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。C李灏说，深圳特区是在邓小平同志的支持、关心、倡导下才能够建设和发展起来的。D茅镬古村因地质
4、灾害隐患而将整体搬迁的消息，日前经宁波晚报独家报道后，引起了市民的热切关注。解析：选D。A项，成分赘余，把“众多”去掉。B项，不合逻辑，两面对一面，应把“能否”改为“要”。C项，语序不当，应把“倡导”和“支持”互换位置。二、阅读理解阅读下面的文字，完成58题。南通大学离休教授丁弘于1月17日去世，终年87岁。尽管丁老有遗嘱，不开追悼会，不通知亲朋，但惊悉噩耗的人们仍然用不同的方式纪念这位可敬的长者。人们哀叹：一盏思想明灯熄灭了！ 丁弘教授确是生命不息，思想不止。他一生都在思想着。 1927年9月22日出生的丁弘在青少年时思想着救国救民。当丁弘上了中学知世事时，正是日本侵华的非常时期，他步行苏、
5、鲁、皖、豫数省，横穿中国，从革命书籍中学习，向革命先行者学习，在实际生活中体验，综合思考，终于想明白了要驱逐日本侵略者、反抗国民党的反动统治，只有跟随共产党走革命的道路。 在地下党的安排与帮助下，丁弘由上海偷渡到长江，潜入苏北解放区，被分配到新华社工作，参与创办江海报(南通日报前身)。这时他看到解放区明朗的天，春风得意，心情舒畅，思想活跃。 风云突变，1957年的反“右”运动中，丁弘的党籍被搁置。丁弘思想着“这是为什么”，但百思不得其解。 此后相当长一段时间，丁弘不敢思想、也不会思想、更不容他思想了，直到“文革”爆发这漫长的时间，丁弘努力做“驯服工具”，成为南通日报这部机器上一颗螺丝钉，领导定
6、什么调，他就吹什么号，上级指什么路，他就跨什么步。他不能思想，不必思想。丁弘兢兢业业工作，辛辛苦苦写作，写的许多社评、言论，都不署丁弘的名，因那不是丁弘的思想。 待到“文革”结束，党的十一届三中全会之后，丁弘得到彻底平反，担任南通中学落实政策组长。丁弘回到初参加工作时思想的原点。此后30多年丁弘才成为一个真正的思想者。 丁弘将思想成果外化为文字，发表于各地报刊与网络，每到一阶段编成小册子，由甲申记事而乙酉随笔，再交流文稿，基本上一季度一册。所写内容涉及党史探究、马克思理论研究、社会问题评析、各地游记等。丁弘创造了自写、自编、自印、自发行的“四自”传媒模式，影响所至，名家谢韬、铁流、杜光、何方等
7、也纷纷出了这类交流文稿。待到文稿积累到一定规模，又自费出版书籍。 丁弘近30年得文500余万字，可见其思想之勤、伏案之劳。丁弘著作宏富，内容丰赡、分量最重、影响最广、出书富有传奇色彩的当推在历史的天平上，理论方面代表作为假如马克思还活着，党史研究代表作为闲话党史，陈独秀研究代表作为探访陈独秀及其“续集”，个人历史回忆录有流年回眸晚晴之旅我的三十年，游记系列代表作为让历史诉说一个老共产党员的行脚观点。 综观丁弘研究的重大贡献，理论方面在于发现马克思的思想本身也是与时俱进的，从青年时代的共产党宣言到后来的种种著作，不是一成不变的。 在建构和谐社会方面，提出不仅要有科学发展观，还要有科学历史观。在党
8、史研究方面，澄清了一些事实，为陈独秀正名，都产生很大影响。 丁弘的思想核心是个“真”字：对历史与现实都要弄清真相，对瞒和骗深恶痛绝；对理论探求真理，不信歪理邪说；待人接物讲求真诚，鄙薄虚情假意；说话作文一定要真话，痛恨空话假话。丁弘的思想，不是天马行空的幻想，不是乌托邦的空想，不是蚂蚁缘槐夸大国的梦想，而是以马克思主义为指导，以实际生活为依据，以科学规律为逻辑的科学思维。 丁弘传承了王国维、陈寅恪等学界精英的“独立之精神，自由之思想”的人文思想，加上丁弘举重若轻、轻松洒脱的文笔，使之赢得了众多的读者。有的读者收到交流文稿随即复制几十份与同好共享。因此很难统计出丁弘著述的确切印数。 这30年间丁
9、弘因结肠癌动了两次手术，眼患白内障，换了两次晶体，由手写进而改为电脑操作，写了几百万字，其艰难、辛劳可以想见。最感人的是去年秋后，丁老癌细胞扩散至胰腺与大脑，体质大衰。他自觉精力不济了，不得不宣布交流文稿休刊。入冬之后精力更为不济，已无力支撑，但仍硬扛着口述，由女儿丁琳输入电脑。直到丁老临终前数日，他仍在思想着，印出了他最后两份文稿，一为“交流文稿”版式的文本，一为中国地主经济问题。 丁老一直勉力支撑着病体，一直等到听到十八届三中全会公报发表后才瞑目。丁老对党始终忠诚，对社会前途充满信心。丁老生前该做的事圆满完成了，吩咐身后的事也圆满了，丁老在天国当一如往昔开怀大笑了！(摘自2014年4月上杂
10、文月刊)5下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A本文依次记叙了丁弘青少年时期、“文革”结束后、临终前的思想历程以及成果，详略得当，人物形象形神兼备，故事性与励志性相统一。B“文革”结束后的丁弘才真正成为一位名副其实的思想者，思想成果涉及党史探究、马克思理论研究、社会问题评析、各地游记等。C在丁弘宏富的著作中，在历史的天平上一书内容丰赡、分量最重、影响最广，出书富有传奇色彩。D丁弘创造了自写、自编、自印、自发行的“四自”传媒模式，影响所至，名家谢韬、铁流、杜光、何方等也纷纷用此模式出著作。E丁弘传承了王国维、陈寅恪等学界精英的“独立之精神，自由之思想”的人文思想，加上丁弘举重若轻、
11、轻松洒脱的文笔，使之赢得了众多的读者，因此很难统计出丁弘著述的确切数量。解析：选BC。A项概括不全，漏了反“右”及“文革”时期；D项原文是用此模式出“这类交流文稿”而非所有著作；E项原文是“很难统计出丁弘著述的确切印数”。6丁弘被尊为“思想明灯”，材料中有哪些体现？请简要概括。答：_解析：这是一道概括内容要点题，要结合文本内容，找出相应区间，分点概括，注意概括要准确、全面。答案：在青少年时思想着救国救民，想明白了要驱逐日本侵略者、反抗国民党的反动统治，只有跟随共产党走革命的道路。“文革”结束后，成为一个真正的思想者，勤于思想和写作，并将思想成果外化为文字，得文500余万字。临终前数日，他仍在思
12、想着，印出了他最后两份文稿。7丁弘的性格有哪些特点？请结合材料简要分析。答：_解析：这是一道分析概括人物形象的题目，此类有关人物形象的分析题，在分析时，要在整体把握文意的基础上，抓住人物的性格特征进行分析。此题可以从原文中找出相关语段，通过心理描写等把人物性格分析概括出来。答案：勤于思想，有见地。一生都在思想，近30年写了500余万字的思想成果。而且他的思想是以马克思主义为指导，以实际生活为依据，以科学规律为逻辑的科学思维。意志坚强，乐观开朗。因结肠癌动了两次手术，眼患白内障，换了两次晶体，但他仍热爱生活，坚持思考和创作。对党忠诚，对社会前途充满信心。他一直勉力支撑着病体，一直等到听到十八届三
13、中全会公报发表后才瞑目。8丁弘的思想核心是“真”，请结合材料，谈谈你的理解。答：_解析：本题为探究性题目，具有开放性，回答时应在联系全文内容的基础上，抓住题干中的条件和要求分析作答。只要能自圆其说，结合文章内容和自身体悟，言之成理即可。答案：对历史与现实都要弄清真相，对瞒和骗深恶痛绝。在研究党史时，澄清了一些事实，为陈独秀正名。对理论探求真理，不信歪理邪说。研究理论时，发现马克思的思想本身也是与时俱进的，在建构和谐社会方面，提出不仅要有科学发展观，还要有科学历史观。待人接物讲求真诚，鄙薄虚情假意。著名的交流文稿杂志是他自写、自编、自印、自发行的思想文稿，意在与各地文友真诚交流。说话作文一定要真
14、话，痛恨空话假话。“文革”时写的许多社评、言论，反映的不是丁弘的思想，他都不署丁弘的名。三、语言表达9阅读下面的文字，根据要求答题。习近平在深圳视察时提出“空谈误国、实干兴邦”。与此对应的是，1992年小平南巡谈话时首次提到“空谈误国，实干兴邦”，随后这八个大字作为经济特区深圳改革开放的重要标语，在桥头堡的蛇口工业区门口竖起，20年来一直矗立在此。你对“空谈误国，实干兴邦”是怎么理解的？请以举例的方式，从正反两个方面谈谈你的理解。答：_解析：本题考查综合运用语言的能力。解答这道题，首先，要旗帜鲜明地表达自己的观点；其次，要根据要求从正反两个方面选取事例；最后，还要注意这一议论文段的格式，做到既
15、要有引题，还要有结语。答题时语言表达要准确、连贯、得体，书写要工整。答案：空谈误国，实干兴邦。这是历史给我们的前车之鉴。战国时期，赵国将军赵括纸上谈兵，致使四十五万赵军命丧秦军刀下；三国马谡夸大其词，结果失街亭，丢性命。而与此相反，大禹“三过家门而不入”的实干作风，征服了千年的水患；愚公“子子孙孙无穷溃”的脚踏实地的干劲，搬走了“太行”与“王屋”！由此可见，“空谈误国，实干兴邦”是千百年来被人们反复证明过的颠扑不破的真理！10下面是一位学者在关于网络阅读讨论中的即席发言，请用一句话提炼出他有关读书的主要观点。(不超过30个字)一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。什么叫文化？文化就是进
16、入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考，但是一个人的好素质是从哪里来的？我相信不是从网络上得来的，而是他自己真正读过一点书，有了文化底蕴。这样的人不怕上网，他不会为网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。但是如果你没有这个底蕴，没有这个积累，你就很容易被网上那些信息的潮流裹着走，失去了你自己。答：_解析：这段话谈论的中心议题是如何进行“网络阅读”的问题，文中强调阅读过程中要保持独立的思考，而要达到这种效果就必须通过读书来得到“文化底蕴”。答案：读书积累的文化底蕴能使人在网
17、络阅读时保持独立思考。11仿照给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌语意完整。你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起，_；你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。你走了，_，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！解析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择仿写对象。注意充分展开联想和想象。答案：(示例)只留下一双眼睛在露珠里笑容融化在夕阳里12欣赏下面的漫画，请用简明、准确、形象的语言描述植树者离开时的心理活动。60字以内。 答：_解析：这是一幅讽刺性漫画，从画面的内容看，一个人把100棵树栽在一起，然后扛起铁锨，大步离开，手中还拿着“植树100棵”的纸。联系题目“植数(树)”可以看出其投机取巧后的愉快心理。答案：(示例)你看我的任务完成得多快多好呀，100棵树我一下子就栽完了。又没有领导来检查，至于以后树是死是活，就不关我的事了，快点回去请功吧。
