1、第5课时 简单分数加减法(二)JJ 三年级下册八 分数的初步认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测同分母分数加减法1课堂探究点2课时流程红红过生日，妈妈买来一个蛋糕。探究点 同分母分数加减法（1）妈妈和爸爸一共吃这个蛋糕的几分之几？28 238 5838（2）还剩下这个蛋糕的几分之几？88 858 3858 （3）妈妈和爸爸吃的蛋糕比剩下的多几分之几？58()838 2爸爸比妈妈多吃了几分之几？答：爸爸比妈妈多吃了。321888 18怎样计算分数加减法？同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。小试牛刀（选题源典中点）1.填一填。1111 348881512 7771177（）个加上 个等于（）个
2、，就是（）。列式是（）（）（）。（）（），想：（）个加上（）个 是（）个，就是（）。77838487867156672.看图计算。348813.妈妈买来一个蛋糕，哥哥吃了这个蛋糕的，小明吃了这个蛋糕的，他俩一共吃了这个蛋糕的几分之几？2515123555 4.填一填，算一算。312361626767818681265.我是神算手。9921761515559931658555991010 025193101519归纳总结：同分母分数相加减，分母千万不要变，分子进行相加减。夯实基础（选题源于教材P89练一练）139492636132318382457253103467457101795648141
3、7254102有一张红纸，做花用去它的，做小旗用去它的。一共用去这张红纸的几分之几？3515答：一共用去这张红纸的。351545453一个西瓜，吃了它的，还剩它的几分之几？381答：还剩它的。3858584一天要喝这瓶药的几分之几？答：一天要喝这瓶药的。问题如：2 天要喝这瓶药的几分之几？3101103101101106.计算：易错辨析（选题源于典中点或点拨）3277 辨析：同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。57分数很早就产生了，但最初分数的表示方法和现在有很大的区别。如，在我国古代表示为 ，在古埃及表示为 ，在古巴比伦表示为 。后来在印度表示为 。再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在这样了。23
