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广东省廉江市实验学校2020届高三数学上学期周测十二 文(高补班).doc

上传人:高**** 文档编号:418812 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:9 大小:804KB
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1、广东省廉江市实验学校2020届高三数学上学期周测十二 文(高补班)一、 选择题.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1设全集是实数集,则(C) ( )A B C D2复数满足(其中是虚数单位),则的虚部为( )A2B C3 D3在中,则( )AB C D4设平面向量,若与的夹角为锐角,则的取值范围是( )A B C D5若,则“”是“”的( ).A必要不充分条件B充分不必要条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件6设,则 ( )A且B且C且D且7已知函数,若,则实数的取值范围是( )ABCD8设等差数列前项和为,若,则( ) A18B16C14D129某几何体的三视图如图所示,则该

2、几何体的体积为( )AB C D10函数图象的大致形状是 ()AB CD11己知点是抛物线的对称轴与准线的交点,点为抛物线的焦点,在抛物线上且满足,当取最大值时,点恰好在以为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为 ( )A B C D12若存在唯一的正整数,使得不等式恒成立,则实数的取值范围是 ( )ABCD二、填空题,本题4个小题,每小题5分,共20分。13为单位向量,若且,则_.14若,则_15在ABC中,则的最大值为_16已知三棱锥的四个顶点均在同一个球面上,底面满足,若该三棱锥体积的最大值为3,则其外接球的体积为_三、解答题:共70分。17(本小题12分) 已知an是公差d0的等差数列,a

3、2,a6,a22成等比数列,a4+a6=26;数列bn是公比q为正数的等比数列,且b3=a2,b5=a6 ()求数列an,bn的通项公式; ()求数列anbn的前n项和Tn18 (本小题12分)某高校为了制定培养学生阅读习惯,指导学生提高阅读能力的方案,需了解全校学生的阅读情况,现随机调查了200名学生每周阅读时间X(单位:小时)并绘制如图所示的频率分布直方图(1) 求这200名学生每周阅读时间的样本平均数和中位数a(a的值精确到0.01);(2)为查找影响学生阅读时间的因素,学校团委决定从每周阅读时间为的学生中抽取9名参加座谈会(i)你认为9个名额应该怎么分配?并说明理由;(ii)座谈中发现

4、9名学生中理工类专业的较多.请根据200名学生的调研数据,填写下面的列联表,并判断是否有95%的把握可以认为学生阅读时间不足(每周阅读时间不足8.5小时)与“是否理工类专业”有关?阅读时间不足8.5小时阅读时间超过8.5小时理工类专业4060非理工类专业附:.临界值表:P(K2k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82819 (本小题12分)如图,在直三棱柱中,E,F分别为的中点,(1)求证:平面ABE;(2)求三棱锥的体积20(本小题12分)在直角坐标系中,动点与定点的距离和它到定直线的距离

5、之比是,设动点的轨迹为(1)求动点的轨迹的方程;(2)设过的直线交轨迹的弦为,过原点的直线交轨迹的弦为,若,求证:为定值21(本小题12分)已知函数,(1)求函数的极值;(2)若实数为整数,且对任意的时,都有恒成立,求实数的最小值22.(本小题10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),在以原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为(1)求曲线的普通方程和直线的倾斜角;(2)设点,直线和曲线交于 两点,求2020届廉江实验学校高补文科数学周测一(2020.1.7)文科数学参考答案题号123456789101112答案CDBABBCCADAD二、 填空题13、 14、

6、 15、 16、三、解答题17、()an是公差d0的等差数列,且a4+a6=26,a5=13, .1分又a2,a6,a22成等比数列,(13+d)2=(133d)(13+17d),解得:d=3或d=0(舍),.2分an=a5+(n5)d=3n2;.3分又b3=a2,b5=a6,q2=4,q=2或q=2(舍),.5分又b3=a2=4,bn=b3qn3=42n3=2n1; .6分()由(I)可知,anbn=(3n2)2n1, .7分Tn=120+421+722+(3n5)2n2+(3n2)2n1 2Tn=121+422+(3n5)2n1+(3n2)2n . 8分错位相减得:Tn=1+3(21+22

7、+2n1)(3n2)2n .9分=1+3(3n2)2n .10分 =5(3n5)2n .11分 Tn=5+(3n5)2n . .12分 18、解:解:(1)该组数据的平均数 2分因为,所以中位数由,解得;4分(2)( i )每周阅读时间为的学生中抽取3名,每周阅读时间为的学生中抽取6名, 5分理由:每周阅读时间为与每周阅读时间为是差异明显的两层,为保持样本结构与总体结构的一致性,提高样本的代表性,宜采用分层抽样的方法抽取样本;因为两者频率分别为0.l,0.2,所以按照1:2进行名额分配 7分( ii )由频率分布直方图可知,阅读时间不足8.5小时的学生共有人,超过8.5小时的共有20066 =

8、134人于是列联表为:阅读时间不足8.5小时阅读时间超过8.5小时理工类专业4060非理工类专业26749分的观测值,11分所以有95%的把握可以认为学生阅读时间不足与“是否理工类专业”有关. 12分19、【解析】(1)如图,设D为边AB的中点,连接ED,FDD,F分别为AB,BC的中点,1分又 2分四边形为平行四边形, 3分又平面平面ABE,平面ABE.5分(2)在直三棱柱中又平面平面,6分平面, 面 8分由三角形ABC的面积为2,可得三角形ABF的面积为1,9分由(1)平面EAB知:到平面EAB的距离等于F到平面EAB的距离10分11分所以三棱锥的体积为. 12分20、解:(1)设点,由题

9、意得,将两边平方,并简化得,故轨迹的方程是 4分(2) 证明:当直线的斜率不存在时,易求,则 当直线的斜率存在时,设直线的斜率为,依题意,则直线的方程为,直线的方程为设,由得 则, 7分8分由整理得,则 10分综合知:为定值 12分21、解:(1)设, 2分令,则;,则;在上单调递增,上单调递减,无极小值. 4分(2)由,即在上恒成立,在上恒成立, 5分 设,则, 显然,设,则,故在上单调递减由,由零点定理得,使得,即且时,则,时,. 则在上单调递增,在上单调递减,又由,则由恒成立,且为整数,可得的最小值为1. 12分22、解:(1)消去参数得,即的普通方程为. 由,得,(*)将,代入(*),化简得,所以直线l的倾斜角为. 5分(2)由(1),知点在直线l上,可设直线l的参数方程为(t为参数),即(t为参数),代入并化简,得,设A,B两点对应的参数分别为,则,所以,所以. 10分

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