1、第3课时 分一分(二)用分数表示部分与整体的关系 BS 三年级下册6 认识分数1234567提示：点击进入习题知识点 1 用分数表示部分与整体的关系1填一填。(1)把一张饼平均分成8份，明明吃了其中的3份，用分数表示为()；妈妈吃了其中的5份，用分数表示为()，这里把()看成一个整体。一张饼3858(2)把 9 个梨平均分给 3 个小朋友，每个小朋友分到()个梨，占这些梨总个数的()；两个小朋友分到()个梨，占这些梨总个数的()，这里把()看成一个整体。(3)4 分米是 1 米的（）（）；2 角是 1 元的（）（）。3396699个梨4102102涂一涂，填一填。(1)把图中的 3 个小长方形
2、涂上红色，占所有图形的（）（）。(2)把图中的 2 个小长方形涂上蓝色，占所有图形的（）（）。(涂色略)3102102涂一涂，填一填。(3)把图中的 4 个小长方形涂上黄色，占所有图形的（）（）。(4)还剩下()个小长方形没有涂色，占所有图形的（）（）。(涂色略)4101101易错辨析 3判断。(对的画“”，错的画“”)(1)一包饼干有 12 块，分给 3 个人，每个人分到这包饼干的412。()(2)涂色部分占15。()辨析：涂色部分占16。辨析：没有说明是不是平均分。提升点 1 利用数形结合思想理解分数的意义4看图填分数。15353817提升点 2 根据分数的意义解决问题5.3124125126三(1)班有男生 25 人、女生 20 人，男生人数和女生人数各占全班人数的几分之几？252045(人)男生人数占全班人数的2545，女生人数占全班人数的2045。7你能用分数把图中的阴影部分表示出来吗？310510710910
