认识10以内的数第8课时 认识6-9练习新知探究-课堂小结-课堂作业苏教版 数学 一年级 上册1.进一步加深69各数的认识，加深体会一个数可以分别表示几和第几，认识9以内数的排序，并能用不同的符号表示各数之间的关系。2.进一步体会数是表示现实物体个数的，感受数与数的联系，产生好的数感。在 里填“”或“”。6 8 9 7 7 6 8 9 1在 里填“”或“”。16 8 9 7 7 6 8 9 比 多（）个，比 少（）个。4 4 数一数，填一填 2答：够。还多一双鞋子。看一看，说一声 38 7 6 5 4 3 2 1 0 7 8 9 8 8 9 填一填 4可以用下面的手势表示1，2，9。1 2 3 4 5 6 7 8 9 这节课，你们有什么收获呢？（）（）（）（）7 8 9 6
