1、2001年上海市普通高等学校春季招生考试语文试卷一、阅读(80分)(一)阅读下文，完成15题。(13分) 奥林匹克运动的一个重要特点就是坚持体育运动与文化艺术的结合。奥林匹克运动的创始人就将文化艺术与体育置于同等重要的地位。历届奥委会主席也都反复强调文化艺术在奥林匹克运动中的重要性。一般而言，文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素，奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。但是，在人类社会的各项活动中，灵与肉逐渐变得对立起来。体育的生物功能常常为人们所强调，而它的文化艺术功能却为人们所忽视。奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体，促进人类全面和谐地发展。现代奥林匹克运动的发展表明，竞技运动精
2、神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来，社会的物质生产和消费水平迅速提高，而精神文化却相对贫乏，由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象，出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气，使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象，回到促进身心均衡发展的轨道，就必须提高它的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动，正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。 当今的奥林匹克运动已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的审美价值。奥林匹克运动这种超越现实和理想化的特点，又显示着人类对美好事物和理想境界的追求，预示着
3、未来的现实。这不仅大大增强了它的吸引力，而且直接对人们的精神世界发挥作用，激励着人们为实现美好的理想，不断地自我更新、自我完善。这就是奥林匹克运动在当今世界广为普及的重要原因所在。奥林匹克运动之所以能成为这样一种人类文化的结晶，就是因为它包含有各种文化艺术形式的内容。这些文化艺术从不同的角度，以不同的方式互相补充，构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观，为奥林匹克运动提供了一个充满文化气息的环境，启迪人们对真善美的审美感，使人们在不知不觉中改变自己，提高自己的境界。1第一自然段突出了 与 的关系。(2分)2竞技运动中出现种种不协调的现象，最主要的原因是(3分) A人们对物质利益的追求超过对精神文
4、化的追求。 B长期以来社会上滋长了嫉妒、虚荣和不信任的风气。 C物质生产和消费水平迅速提高，精神文化相对贫乏。 D竞技运动逐渐沦为低层次的娱乐消遣。3请概括第三自然段的文意。(2分)4本文第四自然段有两大层次，请用“”将它们划开。(3分) 5对普及奥林匹克运动的意义的分析最恰当的一项是(3分) A坚持体育与文化艺术的结合。 B促进人类全面和谐的发展。 C改变竞技运动中不协调的现象。 D直接对人们的精神世界发挥作用。 (二)阅读下文，完成610题。(15分) 旧时中国所谓书香门第，往往代表着一个家族的清白与高贵。跟书香相对的是铜臭，生意场中，这股味道最浓。似乎书香常伴书生，铜臭不离市侩。书生之中
5、，虽不乏逐臭之夫，生意人里，也有的是仗义之辈。但在一般人意念里，书总是香的，而铜则不免于臭。自然，这是过时了的旧观念。而今教育发达，社会以工商为重。工商业社会里，第一流头脑往往是生意中人，商优则仕，已成为一种显著的趋势，书香与铜臭，不再有严整的界限。玩钱的人也在读书，读书的人也在玩钱，纯粹的书生和纯粹的市侩，已在逐渐减少。从前，读书是书生的专业，现在读书是一种共同的需要，就像衣食住行一样。从前，玩钱的生意人不必读书，现在，生意做得越大，越需要有新知识新见解。从前，宰相须用读书人，现在任何企业组织中，也必须起用读书人，否则，无以适应复杂多变的商战。越是庞大的现代企业，越是少不了一个“参谋总部”，
6、延揽学有专长的读书人，为它负起参谋作业的任务。 本来，书也不一定香，铜也不一定臭，是香是臭，全在人为。甲学富五车而无行，无行而至于不忠不孝，且足以遗臭万年，岂止铜之臭而已矣。经商而至富，富而乐善好施，铜亦香施万里矣。老辈读书人，多半轻视生意人，现代读书人，当不至有此顽固想法。乙学优而商，富国裕民，岂不比咄咄书空高明多了?事实上，书虽香，应不以自我陶醉为满足，丙自命一身书香的人，纵然做不到流芳万世，至少也要及时做一点流芳的事情。丁在家庭，在社会，在朋友之间，流一份芳香气息，不胜于留下那种恶劣印象和坏影响吗?每个人都有他的影响，读书人更当重视自己的影响，这种影响如同植物的花粉或种子，散布于空气中，
7、飘荡于旷野里，它将在什么时候什么地方长成一株粗壮的树开出一簇美丽的花，谁也料不定。但那个可能性却很大!留下坏影响，书香亦将变成书臭；留下好影响，铜臭亦可化作铜香。运用之妙，不但存乎一心，亦可看出各人志趣的高下。6作者说：“书生之中，虽不乏逐臭之夫，生意人里，也有的是仗义之辈”，其中“逐臭”指的是 ，“仗义”指的是 。(2分)7作者认为在现代社会中“书香与铜臭不再有严整的界限”，其表现是 (3分)8“学问为济世之本”放在第二自然段最恰当的一处是(3分) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁9本文对“书香”、“铜臭”的旧观念提出新的看法，认为“香”与“臭”可以转化。请说出这两者在什么情况下会相互转化。(
8、3分)10你赞同本文的观点吗?请举例并说明你自己的看法。(4分) (三)阅读下文，完成1116题。(19分) 我对这位传奇英雄的认识，有一个突变。 为了寻找盖文学馆新馆舍所用国产装饰石材，我和我的同事来到了新疆。 我知道，鸦片战争之后，林则徐曾被充军新疆，一直发配到伊犁，是真正的受罚。多少年过去了，当地的政府和人民，为了纪念他，特地给他在老的伊犁将军府附近盖了一座纪念馆。我决定抽空去看看。 在去纪念馆的路上，在路旁我看见了一条很长很规矩的小河，大概有5米宽，河水流得很冲，岸两旁有高大的树。开车的司机说：它是渠，是人工开挖的，叫“皇渠”，是林则徐大人当年留下来的，为的是把天山上的雪水引下来，灌溉
9、土地，变荒地为良田。这水渠至今已有160年的历史了。 这个小故事极感人。 它一下子，把这位举世闻名的英雄老人拉得很近很近了。对他，不是一般的崇敬了。复杂了，真的，复杂得多了。该怎么说呢?往大里说，牵扯到人该怎么活，怎样做人，做什么样的人，甚至，整个儿的，人生的价值是什么，都可以由这个故事中派生出一些认真的思考来。往具体里说，想想看，那是怎样的逆境啊：硝烟弥漫之后，戴罪受罚，背井离乡，充军万里，凄凉之至。然而，他却依然一副大将风度，在别人的监控之下，指挥黎民百姓和部队官兵。披星戴月，风尘仆仆，终日挖渠引水不止。何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒!简直就是一个活生生的样板，一个树在你我面前的、
10、伟大的、不说教的、默默的、摸得着看得见的、平凡的、可以效仿的楷模。 总之，这条小渠给我带来了心灵震撼，令我激动不已。它给了我一个巨大的感动。 林则徐的一生与其说是官运亨通，不如说是充满了大起大落。他多次受罚，比如连降四级，连降五级，竟有许多次。最大的处罚是发配新疆。然而他的态度是： 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 一个真正以国家利益为重的人的处世哲学便是如此鲜亮简明，有小渠可以作证。 新疆土地极肥沃，天生一块大宝地。风和日丽，日照长，有利于植物的光合作用；只要有水，种什么长什么，而且硕大，丰产。林则徐抓住这个要害，挖渠引水，做了表率。而他做这一切的时候，偏偏是个犯人的身份，而且年老体弱，精神上
11、又遭到了极大的打击。 在最倒霉的时候，在最倒霉的地点，在最倒霉的情况下，顶着最倒霉的屈辱，干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但只要有利于人民，有利于国家，有利于后代，便在所不辞，管他是沉是浮。这就是林则徐的风格。 我为那遥远的小渠而骄傲，它不是什么“皇”渠，它是地道的“人”渠。 一个姓林名则徐的神人，用这小渠，在天地之间，龙飞凤舞般地书写了一个大大的“人”字。 什么时候再去看看那小渠，用清澈冰凉的渠水洗洗脸，当做接受一次沁人肺腑的人生洗礼吧。11、文中与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”相呼应的一句是 (2分)12作者为什么说这条小渠“不是什么皇渠，而是地道的人渠”?(4分)13对本文评析
12、恰当的两项是(6分) A本文开头提到的“传奇英雄”指的是侠肝义胆，武功过人，铁骨柔肠的英雄好汉。 B“我”原先对林则徐知之不详，见了这条渠，才对他崇敬起来。 C“何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒”中“潇洒”一词的意思是不拘世俗，风流倜傥。 D林则徐不但富有献身精神，而且具有科学头脑。 E这条水渠不仅造福一方，而且可以成为净化人们心灵世界的镜子。 F全文感情深挚，气势酣畅，一唱三叹，缠绵悱恻。14文中画线句用了排比手法，它在文中的表达作用是 (2分)15对本文最后一个自然段在全文中的作用，分析不恰当的一项是(2分) A照应开头 B直抒胸臆 C画龙点睛 D深化主题16作者对林则徐的认识“有一
13、个突变”，从全文看，这个“突变”的具体内容是什么?(3分)(四)阅读下文，完成1719题。(8分) 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书常不达，况乃未休兵。17杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为 。这首诗的体裁是五言 诗。(3分)18从诗中 和 句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。(2分)19作者为什么要说“月是故乡明”?(3分) (五)阅读下文，完成2023题。(12分) 昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也
14、?”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。” 注武节，泛指武艺兵法。20写出下列句中加点词的含义(2分) 自伤年老失时( ) 是以泣也( )21与“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的项是(3分) A遇事不慌 B随遇而安 C不期而遇 D知遇之恩22把下列句子译成现代汉语(4分) 人或问之：“何为泣乎?”武节始就，武主又亡23导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?(3分) 答： (六)阅读下文，完成2428题。(13分) 王烈字彦方，太原人也。少师事陈实，以义行称。乡里有盗牛者
15、，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶必能改善故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。谙有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。24写出下列句中加点词的含义(3分) 以义行称( ) 遗布一端( ) 或至涂而反( )25与“后有老父遗剑于路”句式不同的一项是(2分) A死生，昼夜事也 B三岁贯女，莫我肯顾 C石之铿然有声者 D刑戮是甘26文中画线部分共有三个分句，请依次写出前两个分句(2分) 既怀耻恶
16、必能改善故以此激之27把下列句子译成现代汉语(4分) 盗惧吾闻其过，是有耻恶之心烈使推求，乃先盗牛者也28你认为王烈能使盗贼改过自新靠的是什么?(2分)二、写作(70分)29有关部门要办一份面向全市高中学生的周报，这份周报将开辟“国际风云”、“文学园地”、“科技苗圃”、“影视世界”、“球迷信箱”、“师生论坛”、“校园风景线”等专栏。要求体现创新精神，办出特色，吸引读者。请根据你的兴趣爱好，选择其中一个专栏(如果以上专栏你都不喜欢，可以自辟一个专栏)，以“如果我主办 专栏”为题，写一篇1000字左右的文章。要求：1在题目的横线处填上你所选办的专栏名称。2阐述办栏宗旨，专栏内容及特色等。3联系生活
17、，创意新颖，文字生动。4不要写成诗歌。2001年上海市普通高等学校春季招生考试语文试卷答卷一、阅读(共80分)(一)(13分)1(2分) (1分) (1分)2(3分) 3(2分) 4(3分) 5(3分) (二)(15分)6(2分) (1分) (1分)7(3分) 8(3分) 9(3分) (2分)10(4分) (1分) (3分)(三)(19分)11(2分) 12(4分) (2分) (2分)13(6分)(每项3分) 14(2分) (1分) (1分)15(2分) 16(3分) (1分) (2分)(四)(8分)17(3分) (2分) (1分)18(2分) 19(3分) (五)(12分)20(2分) (1
18、分) (1分) 21(3分) 22(4分) (2分) (2分)23(3分) (2分) (1分)(六)(13分)24(3分) (1分) (1分) (1分)25(2分) 26(2分) 27(4分) (2分) (2分)28(2分) 答案要点及评分标准一、阅读(共80分)(一)(13分)1(2分)体育运动(1分)文化艺术(1分)2(3分)C3(2分)竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。(意思对就给分)4(3分)5(3分)B(二)(15分)6(2分)不择手段追逐金钱(无行而不忠不孝)(1分) 乐善好施(仗义疏财)(1分)7(3分)玩钱的人也在读书，读书的人也在玩钱，纯粹的书生和纯粹的市侩，已在逐
19、渐减少8(3分)B9(3分)是香是臭，全在人为(1分)不忠不孝，书香变成书臭，乐善好施，铜臭化铜香(留下坏影响，书香变成书臭；留下好影响，铜臭化铜香)(2分)10(4分)例子(1分)说明看法(3分)(三)(19分)11(2分)只要有利于人民，有利于国家，有利于后代，便在所不辞，管他是沉是浮。12(4分)这条渠虽然是官修的渠，但更是林则徐为百姓修的渠。(2分)它体现了林则徐的大写的“人”的风格和精神。(2分)13(6分)(每项3分)D E14(2分)增强了文章的感染力，(1分)赞美了林则徐独特的人格力量。(1分)15(2分)B16(3分)见到水渠之前，对林则徐是一般的崇敬(1分)见到水渠之后，从
20、林则徐身上引发了对人生价值的思考(2分)(意思对即可)(四)(8分)17(3分)诗圣(2分)律(1分)18(2分)戍鼓断人行 有弟皆分散 无家问死生 寄书常不达 况乃未休兵(写出两句即可)19(3分)诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。(意思对即可)(五)(12分)20(2分)悲哀(1分)因此(1分) 21(3分)D22(4分)有人问他：“你为什么哭呀?”(2分)刚练好武艺，重用武士的君主又死了。(2分)23(3分)学习本领不专一，(2分)盲目跟随君主的好恶而决定自己的行动。(1分)(六)(13分)24(3分)被称道(著称)(1分)赠送(1分)通“途”，道路(1分) 25(2分)A26(2分)既怀耻恶必能改善27(4分)盗贼害怕我知道他做了坏事，这是有羞耻心的表现。(2分) 王烈派人寻找，就是那个原先偷牛的人。(2分)28(2分)以德感人
