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2004-2005年江苏省华罗庚中学秋学期高二期末生物试卷.doc

上传人:高**** 文档编号:41309 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:10 大小:1.69MB
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资源描述

1、2004-2005年江苏省华罗庚中学秋学期高二期末生物试卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟第卷(选择题70分)一、选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分,每小题只有一个选项符合题意。)1在洋葱根尖细胞中,遗传物质存在于 ( )A染色体和线粒体B细胞核、叶绿体和线粒体C染色体和核糖体D染色体、线粒体和叶绿体2下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是 ( )细胞核线粒体叶绿体中心粒高尔基体核糖体A BCDOHNH2CH2CHCOOHCH3CHCH3NH2CHCOOHCH3NH2CH2COOHNH2CH2CH2OHCHNH2CH2COOHCO

2、OHNH23下列物质中,有的属于能构成蛋白质的氨基酸,有的不是,若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物,则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是 ( )A1、2、2、2 B2、1、4、4 C2、2、2、2 D1、2、3、34若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这个细胞就停 ( )A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂间期5哪个是癌细胞的特征? ( )A.细胞萎缩,新陈代谢的速度减慢 B无限增殖,失去控制C.仍具有发育的潜能 D细胞内的色素逐渐积累6.下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是( )7将一株植物

3、的叶子去掉一半,这不会直接影响它的 ( )A对水分的吸收 B生长速度 C对矿质养分的吸收D对水分和无机盐运输8动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸,可以肯定的是( )A甲种氨基酸是必需氨基酸 B乙种氨基酸是非必需氨基酸C乙种氨基酸是必需氨基酸 D甲种氨基酸是非必需氨基酸9下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 ( )A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精+C02CADP+Pi+能量ATP DH20H+0210酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2 ( ) A3/2 A摩尔 B1/2 A摩尔 C6A摩尔 D3A摩尔11如右图所示,若甲表示CO和H,则

4、 ( )A是光合作用,乙是糖类和氧气,是细胞呼吸B是光合作用,乙是细胞呼吸,是糖类和氧气C是化能合成作用,乙是细胞呼吸,是葡萄糖D是化能合成作用,乙是糖类和氧气,是细胞呼吸12人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( )A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递13给绿色植物施加含15N的氮肥,羊吃了绿色植物后,在尿液中检测出15N。下列有关15N的转移途径,不正确的是 ( )A. 15N(15NH4+

5、或15NO3-)经主动运输到根细胞内部B.经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉,最后转化成植物蛋白C.羊吃进植物蛋白,经代谢后,在细胞内15N参与组织蛋白的合成D羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等,含15N的尿素经肾脏排出14右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的呼吸作用的影响,呼吸曲线a、b、c分别代表了 ( ) A酵母菌、草履虫、乳酸菌 B酵母菌、乳酸菌、草履虫C乳酸菌、酵母菌、草履虫D草履虫、乳酸菌、酵母菌15在养鸡场,入秋后鸡舍内晚上要开电灯,其主要原因是 ( )A提高鸡舍内的温度,促进鸡的新陈代谢,增加产蛋量B模拟自然界中的长日照条件,促使鸡的垂体长期产生促性腺激素,维持性

6、腺的正常功能,提高产蛋量C防止鸡在黑暗中互相打架而消耗能量,使产蛋量下降D鸡在晚上什么都看不见,晚上开电灯,可以使鸡多吃食物,以提高产蛋量16某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此,他对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定。下列曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间,纵坐标为室内空气中的CO2含量) ( )17开花前,将一株“国光”苹果树的花去雄,授以“红富士”品种的花粉,其所结果实的口味应是 ( )A两个品种混合口味 B仍是“国光”口味C“红富士”口味 D两者中的显性性状18烟草和噬菌体内核苷酸的种类分别是 ( )A4、4 B5、4 C5、5 D8、419用15N标记某噬菌体

7、DNA,然后再侵染细菌,设细菌破裂后共释放出16个噬菌体,问这些噬菌体中有几个不含15N ( )A8 B12 C14 D1620某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数和5%,那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为 ( )A5% B7% C24% D38%21人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中 ( )A只有胰岛素基因B比人受精卵的基因要少C既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因22用二倍体水稻(2x24)作父本、四倍体水稻(4x48)作母本杂交后的种子,种皮细胞,胚细

8、胞,胚乳细胞的染色体数目依次为 ( )A48、36、60 B24、36、48 C48、36、27 D36、48、6023某豌豆基因型为Dd,让其连续三代自花受粉,推算F3中纯合体占总数的 ( )A18 B38C58D7824番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。AABBaabb,在2400株F2中新类型占 ( )A1500 B900C300D15025DNA分子某片段包含m个碱基,其中胞嘧啶n个。该片段复制2次,需要消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为 ( )A(m2n)2 B(3m6n)2Cm2nD2m4n26

9、.某二倍体生物的卵原细胞中的染色体为18个,在减数分裂第二次分裂的中期,细胞中含有染色单体的数目是 ( )A.9个 B.18个 C.36个 D.72个二、多选题(本大题目共6小题,每题3分,共18分,在每个小题给出的四个选项中有二个或二项一以上是符合题目要求的;多选、少选、错选均不给分。)27松鼠和松树的体细胞都有的结构是 ( )A线粒体 B叶绿体 C核糖体 D中心体28下列物质中一定含有肽键的有 ( ) A酶 B雄性激素 C胰岛素 DNa载体12010080mg/dL营养物质含量时间A DBC29右图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线, 对该图的相关叙述,正确的是 ( )A该曲线反映的是

10、正常人血糖含量变化BAB段胰岛素分泌量逐渐增加C血糖的氧化分解等,使BC段下降DCD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充30下列生理过程中能产生水的是 ( ) A氨基酸缩合形成肽链 B人体骨骼肌进行无氧呼吸C植物细胞的光合作用 DADP与磷酸合成ATP31某动物的基因型为AaBb,这两对基因位于两对同源染色体上。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中有一个基因型是AB,那么另外3个精子的基因型不可能的是 ( )AAb、aB 、aB BAB、ab、abCAB、AB、ABDAb、Ab、aB32.下列关于DNA、基因、染色体的叙述正确的是 ( ) A基因是有遗传效应的DNA片段BDNA是

11、遗传信息的主要载体CDNA分子在染色体上成线性排列DDNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性2004年江苏省华罗庚中学秋学期高二期末生物试卷答题卷(选修)1234567891011121314151617181920212223242526一、单选题(每小题2分,共52分)二、多选题(每小题3分,共18分)272829303132三、非选择题33(9分)下左图表示的是植物的水培试验装置,B中装有植物所需各种矿质元素的培养液, A为向该培养液中通气的玻璃管。实验前测定培养液中各种离子的浓度并将整个实验装置称重 然后将装置置于充足的光照下4小时,再进行称重并测量培养液中离子的浓度,结果如下表。 请

12、回答:实验前实验后总重量32kg21kgK+0063%0017%Mg2+0025%4475%Ca2+0023%2712%BA (1)实验后重量减轻的主要原因是_ 。(2)植物吸收水分的方式主要是 _;K+被植物吸收的方式是 _。(3)实验时要从A管通气的原因是_。(4)实验后培养液中Mg2+和Ca2+浓度上升的原因是_;植物对K+、Mg2+和Ca2+的吸收量明显不同的原因是_。以上实验说明植物吸收水分和吸收离子是两个_的过程。(5)有人说此实验中植物总共散失了1.1kg的水,你认为正确吗? 。为什么? 。34(8分)人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的协调统一的过程、

13、某学生将体内营养物质代谢的部分途径归纳如下图所示、据图回答下列问题: 图中不可能发生的途径是_和_(填出序号); 在途径和的代谢过程中,都能产生的物质是_、_ 和ATP;细胞内,途径发生的场所是_,而途径发生的主要场所是_; 在途径、中,氨基酸必须经过_作用才能转化为葡萄糖或脂肪;肝糖元肌糖元血糖组织细胞的葡萄糖脂肪乳酸+能量酒精CO2能量CO2H2O能量氨基酸蛋白质131614151211 与途径直接相关的细胞器是_。35.(5分)简答右图中的A为某雄性动物的体细胞示意图,B、C、D分别表示处于不同分裂状态的细胞图。请回答:(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是 。(2)C细胞所示分裂方式和分裂

14、时期是 。(3)D细胞的名称是 。(4)(2分)请在E框内画出能显示D细胞在分裂期后期的染色体行为简图。36(12分)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系。据图回答: (1)甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随 的增加,成正比例增加。这种情况下,可以认为此时主要影响的是光合作用过程的 阶段。(2)从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变化的主要限制因素是 ,此时光合作用的 阶段受到限制。(3)乙图中的光照强度为B,C点表示此时光合速率的 。出现CD段的原因是 。(4)(2分)请在甲图中绘制50,植物光合作用速度变化的曲线。(5)(2分)请

15、根据甲图,在乙图中绘制光照强度为A时,不同温度下,光合作用速度变化的曲线。(6)作为影响光合作用速度的环境因素,此外还有 、 等。37(12分)图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理;A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:(1)四种幼苗的生长情况是:A: ;B: C: ;D: (2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ;感受光刺 激的部位是 。(3)(6分)按上述实验结论设置了下面的实验(注:A、B、C、D 中,将胚芽鞘的尖端分别置

16、于琼脂块(a、b、c、d、e、f)上; A处于黑暗中;B、C、D给以单侧 光;A、B、C的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片),如果所测得的a中的生 长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):b ;C ;e A约100 B约50 C大大高于50 D大大小于50 38(9分)在下图中的括号内标出该处横线所指结构的名称,并回答下列问题:(1)这是表示蛋白质合成中的 过程,是在 中内进行的。(2)由图中的信使RNA链可以知DNA信使链上对应的碱基序列为 。(3)该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由信使RNA上的 排列顺序决定的,而信使RNA上的这种顺

17、序是基因的 的排列顺序决定的。(4)图示中一个正被运载的氨基酸是 ,其前接的一个氨基酸是 ,其后将要接上的一个氨基酸是 。相关的密码见下表。氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸密码子GCAGAAAAAUGGGCGGAGAAGGCCGCU(5)生活在同一块草原上的牛和羊,食用同样的牧草,饮用同样的水,但其肉味不同,这是由于 不同。39(14分)人类多指(T)对正常(t)基因显性,白化病基因(a)是隐性的,都在常染色体上,而且都独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病和手指正常的孩子。问:(1)这对夫妇的基因型分别是 、 (2)如果再生一个孩子,只患一种病的几率是 ;患两种病的几率是

18、 ;两病都不患的几率是 。(3)这对夫妇的第二个孩子是男孩的几率是 ;生健康女孩的几率是 。水草蜗牛指示剂溶液指示剂溶液指示剂溶液指示剂溶液40(11分)某指示剂溶液在中性条件下为黄色,酸性条件下为红色,碱性条件下为紫色,现有水草、蜗牛、光源、遮光纸及4支装有指示剂水溶液的试管(均为黄色,指示剂不会影响生物的生理活动)等,设计一个证明光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的实验。A B C D 请预测实验结果并分析原因 为了证明植物的光合作用吸收CO2,应对B装置作如何处理? ;实验结果指示剂呈 色。 为了证明植物的呼吸作用释放CO2,应对C装置作如何处理? ;实验结果指示剂呈 色。 装置A的

19、作用是什么? ; 用一定的光源向D装置照射一段时间、请预测实验结果并得出结论:(6分) ; ; 。2004年江苏省华罗庚中学秋学期高二期末考试生物试卷答题卷(选修)一、单选题12345678910111213ADADBCCBCDDAB14151617181920212223242526ABCBDCBCADBBB二、多选题272829303132ACCDABCACDACDABD三、非选择题33(9分)(1)植物的蒸腾作用散失了大量水分(2)渗透作用(渗透吸水);主动运输(3)提供根呼吸所需的氧气(4)吸水速率比吸收离子的速率大得多;这些离子的载体数目不同;相对独立(5)不正确;植物光合作用(还吸

20、收了空气中CO2)制造了有机物,植物光合作用、呼吸作用也消耗了少量的水。34(8分)(1) (2)丙酮酸 H 细胞质基质 线粒体 (3)脱氨基(4)核糖体35.(5分) (1)有丝分裂后期 (2)减数分裂第一次分裂后期 (3)次级精母细胞 (4)如下图(2分)36(12分)(1)光照强度;光反应(2)温度的高低(或者CO2浓度);暗反应(3)最适温度;随温度的升高,酶活性降低,光合作用速度降低(4)见下图甲(2分)(5)见下图乙(2分)(6)CO2浓度;矿质元素的供应37(12分)(1) A:向光(右)生长 B:不生长 C:直立生长 D:向光(右)生长 (2) 尖端 尖端 (3) (6分)A

21、; B ; C38(9分)(1)翻译 核糖体(或细胞质) (2)ACCCGATTTGGC(3)碱基(核糖核苷酸) 脱氧核糖核苷酸(碱基对)(4)丙氨酸 色氨酸 赖氨酸(5)基因控制合成的蛋白质不同39(14分)(1)AaTt、Aatt (2)1/2 ; 1/8 ; 3/8 (3)1/2 ;3/1640(共11分)(1)放入水草,将装置放在适宜的光源下(1分);紫色(1分);(2)放入水草,将装置用遮光纸包起来(1分);红色(1分);(3)对照(1分);(4)如指示剂呈红色(1分),说明水草的光合作用速度小于水草呼吸作用速度与蜗牛的呼吸作用速度之和(1分);如指示剂呈黄色(1分),说明水草的光合作用速度等于水草呼吸作用速度与蜗牛的呼吸作用速度之和(1分);如指示剂呈紫色(1分),说明水草的光合作用速度大于水草呼吸作用速度与蜗牛的呼吸作用速度之和(1分)

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