1、Unit 4 Dont eat in class. 一、知识概述1学习和掌握情态动词can和have to的用法。2学习和掌握祈使句的含义和用法。3学会谈论规则。二、语音知识三、单元重难点解析1Dont run in the hallways.别在走廊里跑。这是一个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告等的句子，通常省略主语you。它的谓语动词用祈使语气（即动词原形）。句尾一般用降调。祈使句有肯定和否定两种。e.g.Come in, please! 请进！Sit down, please. 请坐。Lets go home. 我们回家吧。否定的祈使句是在动词前（即句首）加 Dont。e.g.D
2、onttalkin class!不要在课常上讲话！Dontopenthe window!别开窗！Dontbelate for school.上学别迟到。Dontlistento music in class.课堂上不要听音乐。2Dont arrive late for class. You must be on time.译文上学不要迟到。你必须准时到校。（1）arrive是不及物动词，不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词，就必须加介词in或at。at后接小地点，in后接大地点。e.g.We willarrive at the villageat 5 tomorrow afternoon.我
3、们将明天下午5点到达这个村子。How will youarrive in Shanghai？你们将如何到达上海？注意：如果 arrive后不接名词，就不用介词：e.g.After youarrive (here/there), please call me.你到了（这里/那儿）后给我打个电话。（2）lateadj. & adv.迟，晚e.g.Why are youlate？你为什么迟到？Sorry, I comelate.对不起，我来晚了。be late for n. （对）迟到e.g.Dontbe late forwork/class/meeting.上班/上课/开会别迟到。（3）must作
4、为情态动词，表示“必须”、“务必”，有时还表示“一定”，起到加强语气的作用。e.g.Youmustcome tomorrow.你明天必须要来。Shemusthave this book.她一定有这本书。（4）on time是一个固定介词短语，表示“按时；准时”。e.g.We must get to schoolon time.我们必须按时到校。Planes and trains dont always arriveon time.火车、飞机并不总是准点到达。注意：与on time类似的另外一个短语in time表示“及时”的意思。（5）系动词be与形容词或介词短语联用，是英语一种常见的语句结构
5、，表示某种状态。e.g.be quiet 保持安静be strict 要求严格be on time 守时；按时到be at work 在上班在这种用法中，动词be主要承担着连系句子的语法功能，其后的形容词或介词短语则起这表意的作用。e.g.You mustntbe noisy, children.孩子们，你们一定不可喧闹。At this time of the day, childrenare at school.一天中的这个时候，孩子们在学校上课呢。3Dont listen to music in class.译文课堂上不要听音乐。listen是一个不及物动词，表示听什么，要用listen
6、to的搭配。e.g.I oftenlisten to musicafter school.放学后我经常听音乐。辨析：hear与listenhearvt.听见强调听的结果，不一定是有意识地听。listenvi.听强调听的动作，但不一定听得到；如果后跟宾语，必须与介词to连用，即：listen to意为“听”。e.g.I canthear you.我听不见你说话。Listen! The bird is singing.听！那个小鸟在唱歌。Helistenscarefully, but he canthearanything.他仔细地听，但是什么也没听到。4What are some of the
7、rules？译文其中的一些规则是什么？rule表示“规则”，为可数名词，构成的短语有：obey the rules 遵守规章school rules 校纪 = the rules of the schoolclass rules 班规 = the rules of the class rule还可以用作动词，意为“统治，支配”。e.g.The kingruledthe country 500 years ago.500年前，国王统治着这个国家。5Can we bring music players to school？译文我们可以带音乐播放器来学校吗？（1）can为情态动词，情态动词不表示动作
8、或状态，不能单独作谓语，没有人称和数的变化。疑问句直接把can提前到句首，否定句在can后加not，省略形式为cant，其后接动词原形。can 的用法和意义有许多种，在本单元内我们学习它表示“许可”的用法。e.g.CanI sit here？ No, youcant.我可以坐在这里吗？不能。CanI go home now, Mr. Li？李老师，我现在可以回家了吗？Youcango now.你现在可以走了。注意：can还有一种最常见的意义“能，会”，表示具有某种能力。e.g.Canyou play basketball？你会打篮球吗？Yes, Ican. 会。Canshe speak Eng
9、lish？她会讲英语吗？No, but shecanspeak French.不会。但她会讲法语。（2）bring表示“带来，拿来”的意思，注意take和bring都可表示“带、拿”的意思。它们后面都可接名词、代词作宾语，也可接双宾语。其区别在于：bring指从别处把某人或某物带来、拿来。take则指从这里把某人或某物带走、拿走。e.g.Pleasebringme some apples.请给我拿些苹果。Why nottakesome apples there？为什么不带些苹果去那呢？6And we always have to wear the school uniform.译文并且我们总是
10、必须穿校服。have to 不得不，必须（1）have to连起来用作情态动词，第一、二人称和第三人称复数用have to，主语是第三人称单数时用has to。我们/我/你/你们/他们明天不得不去那儿。She/He/Jimhas tostay there.她/他/吉姆不得不呆在那儿。（2）与其它情态动词不同，含有情态动词have/has to的句子在变成疑问句或否定句时要借助于助动词do或does，回答时也一样。e.g.Doyouhave toleave now？ Yes, I do.你不得不现在离开吗？是的。DoesTomhave togo with his parents？ Yes, he
11、 does./No, he doesnt.Tom不得不和父母一起去吗？是的。/不，不必。注意：当前面用了助动词时，后面的 has也应用have。（见上例句）7practicev.练习，实践（1）practicen.You mustpracticeyour spoken Englishevery day.你必须每天练习你的英语口语。（2）practicev-ing如果 practice后接动词，应该把这个动词变成-ing形式：e.g.Jimpracticesplaying the pianoevery day.吉姆每天练习弹钢琴。8After dinner, I cant relax eithe
12、r.译文晚饭后我也不能放松。副词either表示“也”，用于否定句句末，用法与表示肯定或陈述的副词too相似，可用逗号与语句的主句隔开。e.g.You like English. I like it,too.你喜欢英语，我也喜欢。My father cant speak English. My mother cant (speak it),either.我爸爸不会讲英语，我妈妈也不会。9There are a lot of things you can do.译文有许多你可以做的事情。此句中a lot of things you can do是一个名词短语，句子you can do起着修饰、限
13、定名词things的作用。英语中当句子限定修饰名词时要放在该名词之后。e.g.There are a lot ofsongsyou can sing.有许多歌曲你可以唱。There are a lot ofbooksyou can read.有许多书你可以看。10Parents and schools are sometimes strict, but remember, they make rules to help us.译文父母和学校有时候是很严格，但是记住，他们制定规则是为了帮助我们。（1）strictadj.严格的be strict with sb. 对某人严格be strict i
14、n sth. 对某事严格e.g.Fatheris strict withus.父亲对我们很严格。Heis strict inhis work.他对工作很严格。（2）remember为动词，意为“记住；想起”。e.g.It is important torememberthe words.记住这些单词很重要。拓展： remember to do sth. 意为“记得/记住去做某事”，表示这件事还没有做。e.g.Remembertoeathealthy food.记住吃健康的食物。Remembertoclosethe window.记得关窗。 remember doing sth. 意为“记得做过某事”，表示这件事已经做了。e.g.Irememberhavinglunch.我记得吃过午饭了。
