1、五年级英语期中试卷要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的
2、幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 姓名 班级 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先
3、生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内
4、容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一.看图选单词，并将单词的序号写在括号里。（10分）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300
5、多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 A. Sunday B. play football C. Wednesday D. read books E. watch TV二.选出下列各组中不同类的单词。（10分）( ) 1. A. MondayB. FridayC. day( ) 2. A. MissB. musicC. Mr( ) 3. A. Sunday B. weekC. Tuesday( ) 4. A. rice B. tea C. noodles ( ) 5. A. youn
6、g B. strict C. English来源:学|科|网三选择填空（20分）( ) 1. What do you _ on Mondays?A. is B. have C. are( ) 2 . - _your math teacher? -Mr Li.A. WhosB. Whats C. Wheres( ) 3. - Whats he like? - Hes _. A. funny B. fun C. student( )4. - Is she strict?- _ A. Yes, she is. B. No, she is. C. Yes, she isnt.( ) 5. - What
7、 do you have Mondays? - We have math, Chinese and English.A. on B. in C. at( ) 6. - Do you often read books? -Yes, .A. I dont B. I do C. I can( ) 7. I play football on Sunday. What _you? A. about B. are C. do ( ) 8. -What you like to eat? - Id like some beef. A. do B. are C. would( ) 9. Can I have t
8、ea? A. a B. some C. any来源:学,科,网( ) 10.- Do you know Mr Young? -No, . A. I dont. B. I do四.将单词规范的写在四线三格上。（10分）五.选出下列单词所缺的字母。（10分）( ) 1. b f A. ee B. ea ( ) 2. happ A. y B. r( ) 3. r d A. ee B. ea ( ) 4. Mond A. ay B. a ( ) 5. w k A. ea B. ee六、选择正确答案，把字母序号写在括号里。（10分）（ ）1.What would you like for lunch?
9、A. Mr Young.（ ）2. What do you have on Thursdays?B. I have English and music.（ ）3. Whos your music teacher? C. She is kind.（ ）4. Whats she like? D. Yes, I do. （ ）5. Do you often watch TV? E. Id like some beef.七、判断句子与图片是否相符，是打“”，否打“”。（10分）1. I often wash my clothes on Sunday.2. I often do homework on
10、the weekend.3. I often watch TV on Saturday. 4. I often read books on Monday.八.读对话，判断句子正打“”误打“”。（20分）（Its Saturday afternoon）Zhang peng: Hi, Sarah. Whats that? Sarah: Its a storybook.Zhang peng: Do you often read books in the park? Sarah: No. I dont. Do you often play football here?Zhang peng: Yes, I do. I like this park very much. Sarah: Me too. ( ) 1. Its Sunday afternoon.( ) 2. Zhang peng and Sarah are in the park.( ) 3. Sarah often reads books in the park.( ) 4. Zhang peng often play football here.( ) 5. Zhang peng like this park.
