1、广东省广州市执信中学2021届高三生物上学期第二次月考试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1答题卡前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁。第一部
2、分选择题（共40分）一、单项选择题。（本大题12小题，每题2分，共24分）1下列关于生物体内物质的说法，正确的是A糖类都是生物内的能源物质BDNA和RNA都能携带遗传信息C脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成D细胞中所有的无机盐都以离子形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用2植物细胞自噬是一种通过生物膜包裹胞内物质或细胞器，并将其运送到液泡降解的过程，由此可以循环利用细胞内的生物大分子。液泡通过其膜上的质子泵维持内部的酸性环境。下列说法错误的是A液泡内的水解酶进入细胞质基质后活性降低或失活 B. 液泡内的水解酶由核糖体合成通过主动运输转运到液泡中 C液泡在细胞自噬中的作用与动物细
3、胞中溶酶体的作用相似 D液泡膜上的质子泵维持液泡内部的酸性环境需要消耗ATP3离子通道是由蛋白质复合物构成的，一种离子通道只允许一种离子通过，且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放，不消耗能量。下列叙述正确的是A离子通过离子通道出入细胞时是顺浓度梯度进行的 B动物细胞一氧化碳中毒会降低离子通道运输离子的速率 C所有离子都是通过离子通道出入细胞以保证细胞需要的 D离子通道瞬时开放使离子在细胞内外的浓度相等4植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：由钙离子进入细胞后启动；由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启
4、动。下列叙述正确的是A蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染5下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，叶绿体基质中水的光解加快、O2释放增多Bt2t3，暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 Ct3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低6如图表示人体内的细
5、胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是A该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体 B该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段 C该图为有丝分裂，则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期 D该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都只含有两个染色体组7下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是A每种氨基酸都至少有两种相应的密码子 BHIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板 C真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 D一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA8某正常二倍体动物的一次细胞分裂产生的子细胞中部分染色体及基因如图所示。下列对该
6、细胞产生原因的推测，不合理的是A在有丝分裂过程中，含A的染色体片段发生了易位 B在有丝分裂过程中，含a的染色体中部分片段发生了缺失 C在减数分裂过程中，含A的染色体与其同源染色体发生了交叉互换 D在减数分裂过程中，含a的染色体缺失一部分片段且未与其同源染色体正常分离9下列关于变异、进化相关知识的叙述，错误的是A生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化 B一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异C物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 D基因的自发突变率虽然很低，但仍能为生物进化提供原料10种子萌发的过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成
7、淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是A在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系 B赤霉素与生长素作用机理相同，可以互相代替 C赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解 D在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量11大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物，红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢，和同类一起分享其分泌的蜜汁，蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫会散发出红蚁的气味和声音，让红蚁误认为它是自己的同类，大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走动且大吃红蚁卵和幼虫，并躲避天敌。下列有关叙述错误的是A红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争 B大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果 C大蓝蝶在没有红蚁的地方可以
8、更好地生存和繁衍 D大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系12下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息传递可以调节生物种间关系二、单项选择题。（本大题4小题，每题4分，共16分）13ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。如图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，下列分析正确的是A叶绿体中含有的ATP酶复合体分布在类囊体薄膜和基质中 BATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有运输和催化作用 C图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输需要细胞代谢提供
9、能量 DATP酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸的第二阶段和第三阶段14在老鼠中，基因C决定色素的形成，其隐性等位基因c则为白化基因；基因B决定黑色素的沉积，其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型；基因A决定毛尖端黄色素的沉积，其隐性等位基因a无此作用；三对等位基因独立遗传，且基因型为C A B 的鼠为栗色鼠。有两只基因型相同的栗色鼠甲、乙，其交配后代有三种表现型，比例约为栗色：黑色：白化=9：3：4。下列相关叙述错误的是A若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传，则其遵循基因的分离定律 B这两只栗色的双亲鼠的基因型均为CcAaBB C其后代栗色鼠中基因型有6种 D其后代白化鼠中纯合子占1/215分布于突
10、触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质还是一种离子通道蛋白，谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋。静脉注射的氯胺酮可作用于NMDA受体，使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞，从而产生麻醉效应。下列说法正确的是A静息状态时突触后膜上的NMDA通道处于关闭状态 B谷氨酸与NMDA受体结合后会导致Na+大量外流 C谷氨酸由突触前膜释放到突触间隙的方式是主动运输 D静脉注射氯胺酮会使突触后膜外正内负的电位差增大16促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验是研究下丘脑一垂体一甲状腺轴功能的重要方法，可用于甲状腺机能减退（简称甲减）病变部位的定位诊断。该方法是将TRH静脉推注，测定推注前后血清
11、中的促甲状腺激素(TSH)水平。下列说法正确的是A甲减患者具有怕热、多汗、食欲旺盛和情绪易激动等症状 B甲状腺病变的甲减患者，试验前血清中TSH水平低于正常值 C下丘脑病变的甲减患者，TRH兴奋试验中血清TSH水平降低 D垂体病变的甲减患者，TRH兴奋试验中血清TSH水平无明显变化第二部分 非选择题（共60分）三、非选择题。（本大题5小题，共60分）（一）必考题（共48分）17（12分）某植物幼苗怕强光，一生物兴趣小组利用该植物幼苗进行实验，所得实验结果如图所示。请回答下列问题：(1)本实验的目的是探究 ，本实验的实验组和对照组分别是 。(2)据图可知，在11时，一定程度的遮光可 （填“提高”
12、或“降低”）该植物幼苗的净光合速率。若该植物幼苗长时间处于黑暗环境中，则 （填“能”或“不能”）进行暗反应，原因是 。(3)在实验过程中，松土透气可以促进该植物对无机盐的吸收，主要原因是 。18（12分）请回答下列有关果蝇的问题： (1)果蝇的性别决定方式是XY型，子代雄蝇性染色体的来源是 。某雄蝇的一个精原细胞经过减数分裂，产生了四种基因型的精子，其原因最可能是 。(2)若果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性，正常情况下，要想通过一次杂交确定上述基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，必须选择的亲本表现型组合是 。若子代 ，则控制红眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色体上。假设上述基因位于X
13、染色体上，在上述实验的子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼雌蝇，则可能的原因是 。19（14分）2020年初，新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。该类肺炎的典型症状是发热（高于37.3）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。回答下列问题：(1)体温调节的“恒温器”位于 中，SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点 （填“升高”或“降
14、低”），进而导致 等激素分泌增多，机体产热量增多。 (2)侵入人体的SARS-CoV-2的特定蛋白可作为 诱导机体B淋巴细胞增殖、分化形成 ，进而产生免疫力。 (3)冠状肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水，内环境的渗透压升高， 释放的抗利尿激素量会增加，促进 对水分的重吸收，尿量减少。患者需要适量补水增加尿量，以利于将毒素排出体外。 (4)疫情期间，多种自媒体发布了众多有关新冠肺炎的言论。例如，1个新冠病毒能够在空气中迅速繁殖为成百上千个；可以利用新冠肺炎痊愈患者的血浆对患者进行治疗，倡议痊愈者积极捐献血浆。请从生物学角度对以上言论的科学性进行评价，并说明理由。言论 。言论 。20（10分）黄
15、河三角洲国家级自然保护区是物种保护候鸟栖息的重要场所。受土地资源开发、石油开采和土壤盐碱化等因素的影响，该自然保护区的湿地生态系统一度退化严重。自2002年起，人们在自然保护区的试验区实施湿地生态修复工程。2012年，研究者对黄河北岸试验区内实施不同修复措施的3个区域进行了调查，部分数据如下表，回答下列问题：甲乙丙生态修复措施完全自然恢复修筑堤坝，堤坝上栽植本土护坡植物，每年注入淡水人工栽植杨树、白蜡和杨树一白蜡混交林，每年注入淡水植被物种数（种）61012优势种碱蓬、柽柳芦苇、白茅、柽柳野大豆、芦苇、白茅、茵陈蒿、节节草、泥胡菜(1)甲、乙、丙三个区域的植被类型不同，体现了群落的 结构，造成
16、甲、乙区域植被差异的主要环境因素是 。(2)调查甲区域物种丰富度时，在该区域内设置1条样带，每隔20米做一个1m1m的样方。该取样方法是 ，其目的是要做到 ，以避免主观因素对实验结果的影响。 (3)生态修复之前，在乙区域中分布着部分农田，退耕还湿前后，该区域中田鼠的数量变化如下图所示。图中的数值M代表的生物学含义是 ，数值N较小的原因可能是 。(4)经过生态修复后，三个区域中抵抗力稳定性最高的是 ，其原因是 。（二）选考题：共12分，请从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分21选修1：生物技术实践（12分）分离筛选降解纤维素能力强的微生物，对于解决秸秆等废弃物资源的再利用和环境
17、污染问题具有重要意义。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、硫酸盐、KCl、酵母膏以及水解酪素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请回答下列问题：(1)培养基中加入的化合物A是 。本实验将样品稀释涂布到鉴别培养基之前要进行选择培养，目的是 。 (2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物，向培养基中加入_溶液，等培养基上长出菌落后，能产生纤维素酶的菌落周围会出现 。 (3)为在培养基表面形成单个菌落，若将平板分为5个区域进行划线，理论上需要灼烧接种环 次。若用稀释涂布平板法进行接种，在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是 。 (4)用三种菌株对秸秆进行处理，并在第5天和第
18、10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定（结果如图）。据图分析可知，三种菌株对 的降解作用最强。与第5天结果相比，第10天秸秆各组分中 的降解率变化最大。22选修3：现代生物科技专题（12分）蚯蚓富含金属硫蛋白(MT)，能吸收土壤中的镉。现通过基因工程技术把基因MT导入烟草植株并高效表达，以清除土壤中的镉。下图是科学家培育转MT基因烟草的流程图。请回答下列问题： (1)过程是用提取的mRNA为材料来获得cDNA，其原理是 。需要获得MT基因的核苷酸序列，以便根据序列合成 用于扩增。 (2)过程分别用两种限制酶剪切MT基因和质粒，使 ，保证了MT基因与质粒定
19、向连接。构建重组质粒时，DNA连接酶催化形成的化学键是 。 (3)过程可以利用 处理农杆菌，以利于重组质粒进入。在培育转MT基因烟草的过程中，农杆菌的作用是 。 (4)为检测烟草植株中是否转录出了mRNA，可用 与提取出的烟草mRNA杂交，看是否出现杂交带。生物参考答案单项选择题（第1-12题每小题2分，第13-16题每小题4分，共40分）：题号12345678910答案BBADDBBCCA题号111213141516答案CDBCAD非选择题：共60分17（12分，每空2分）(1)光照强度对该植物幼苗净光合速率的影响 乙、甲（顺序不能颠倒）(2)提高 不能 没有光反应提供的ATP和H，暗反应不
20、能进行(3)土壤透气性增强，可促进根系细胞进行有氧呼吸，为植物主动运输吸收无机盐提供更多的能量18（12分，除说明外每空2分）(1)X染色体来源于母本（亲代雌蝇），Y染色体来源于父本（亲代雄蝇） 在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换(2)（纯种）红眼雄蝇白眼雌蝇 雌蝇都表现为红眼，雄蝇都表现为白眼 亲本白眼雌蝇在减数第一次分裂后期两条X染色体没有分离，或者减数第二次分裂后期，两条X染色体没有分离，进入同一个细胞中（各2分，共4分）19（14分，除说明外每空2分）(1)下丘脑（1分） 升高（1分） 甲状腺激素和肾上腺素(2)抗原（1分） 浆细胞、记忆细胞(3)垂体
21、（1分） 肾小管和集合管(4)不正确，病毒只有在活细胞中才能增殖，在空气中不能增殖（合理即可得分）正确，新冠肺炎痊愈患者的血浆中具有SARS-CoV-2抗体可以与该病毒的抗原结合，抑制其繁殖和侵染细胞（合理即可得分）20（10分，除注明外，每空1分）(1)水平 盐碱度(2)等距取样法 随机取样(3)生态修复前（或2002年前）该区域田鼠的环境容纳量 生态修复后，田鼠的食物减少，天敌增多，栖息环境缩小等（2分，答出1点得1分）(4)丙 物种丰富度高（营养结构复杂），自我调节能力强（2分）21生物选修1：生物技术实践（12分，除说明外每空2分）(1)纤维素（1分） 增加能产纤维素酶的微生物的浓度(2)刚果红（1分） 透明圈（1分） 6 （1分）培养基表面的菌液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果(3)半纤维素 纤维素22生物选修3：现代生物科技专题（12分，除说明外每空2分）(1)在逆转录酶的作用下，以mRNA为模板按照碱基互补配对原则来合成cDNA引物(2) MT基因、质粒片段的两端产生不同的黏性末端 磷酸二酯键（1分）(3) Ca2+ / CaCl2（1分） 农杆菌能感染烟草，将基因转移到烟草受体细胞中(4)标记的MT基因作探针
