1、广东省北师大珠海分校附属外国语学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题一、 单项选择题（70分。共28小题，每小题2.5分）1赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明，进入到细菌体内的是噬菌体的( )ADNA和蛋白质 BDNA CRNA和蛋白质 DRNA2人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是（ ）A21三体综合症 B人类红绿色盲症 C镰刀型细胞贫血症 D抗维生素D佝偻病3.下列关于DNA复制的叙述中，正确的是（ ）A.以解旋的每段母链为模板，为半保留复制 B.不需要酶的参与 C.不需要消耗能量 D复制时DNA分子不解旋4.计划生育是我国的基本
2、国策，“优生优育”是其中的重要内容。下列准备生育的青年中，最需要进行遗传咨询的是（ ）A.患过流行性感冒患者 B.父母中有外伤伤残者 C.患过肝炎者 D.近亲中有遗传病史患者5.我国科学家袁隆平先生在杂交水稻研究方面取得了骄人的成就。他研究的突破得益于发现了一株异常水稻，经鉴定为雄性不育植株，此株水稻性状改变的根本原因是（ ）A.生理变异 B.遗传变异 C.形态变异 D.性状分离6生物性状的遗传一般受控于 （ ） A.细胞核以外的遗传物质 B.细胞以外的遗传物质C.DNA和蛋白质的多样性 D.细胞核和细胞质内的遗传物质7.下列关于基因突变的说法中，正确的是（ ）A.基因突变都是有害的 B.基因
3、突变都是有利的C.某些化学物质可以引起基因突变 D.基因突变频率非常高8.右图表示遗传信息传递的一般规律，该规律简称为遗传学的（ ） A.中心法则 （主要包括DNA的复制、转录、翻译） B.分离定律 C.自然选择 D.自由组合定律9将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于()A基因工程育种 B诱变育种 C单倍体育种 D杂交育种10.单倍体育种可明显缩短育种年限，是因为 （ ） A.杂交技术不易操作 B.单倍体植物疯狂生长 C.后代为纯合体，不发生性状分离 D.诱变出苗率高11下列关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中，错误的是()A造成资源消耗加快 B导
4、致环境污染加剧C造成生态平衡遭到破坏 D导致环境容纳量增加12下列群落演替的实例中，属于初生演替的是()A农田弃耕后的演替 B森林砍伐后的演替C池塘干涸后的演替 D没有生物定居过的沙丘的演替13.右图为某同学绘制的培养液中酵母菌种群的数量增长曲线。图中表示该种群数量增长最快的点( )A B C D14下列各项中，能引起生态系统能量流动逐级递减的是()A能量流动是循环利用 B太阳不能被生产者固定C下一营养级生物数量一定比上一营养级多D每一营养级的生物都要通过呼吸作用消耗一部分能量15下列关于多细胞动物内环境的叙述，错误的是()A内环境中的各种因素以及成分永远是一成不变的 B内环境是细胞赖以生活的
5、液体环境 C细胞通过内环境与外部环境进行物质交换 D内环境相对稳定是细胞正常生命活动的必要条件16“植物鼠鼬”是某生态系统中的一条食物链。下列对其描述不正确的是 ( )A该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的 B植物位于能量金字塔的第一级C第二、第三营养级的总能量一定与第一营养级能量相等D植物固定的太阳能总量是整个生态系统的能量基础17下列关于生态系统功能的叙述，错误的是( )A能量流动是单向的、不可逆转的B食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C组成生物体的元素只能从无机环境到生物群落D生态系统中的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息18.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的
6、是( )A依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递B兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙C递质到达突触后膜，可以引起突触后膜神经元的兴奋或抑制D只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突19关于生长素作用的叙述，错误的是( )A幼嫩的芽、发育的种子能合成生长素B大豆的根、芽、茎对生长素的敏感程度相同C一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长D植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度不同20长时间不吃饭、不休息，体内激素含量变化正确的是( )A胰高血糖素和胰岛素均减少 B胰高血糖素和胰岛素均增多 C胰高血糖素增多，胰岛素减少 D胰高血糖素减少，胰岛素增多21下列有关生态系
7、统中碳循环的叙述，正确的是( )A各级消费者所利用的碳都直接或间接地来自生产者B无机环境中碳都以CO2的形式存在C有生产者和消费者就能完成生态系统中碳循环的全过程D碳在生物群落与无机环境间主要以碳酸盐的形式进行循环22下列免疫反应中，一定属于体液免疫的是 ()A皮肤的屏障作用 B抗体与毒素结合使毒素失效C吞噬细胞吞噬病原体 D溶菌酶分解侵入人体的细菌23.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )Aa和bBb和aCb和cDc和b24下列实例中，利用信息来调节生物种间关系的是( )A莴苣种子必须接受某种波长的光信息才能萌发
8、生长B昆虫产生和释放性外激素传递信息C草原返青时，“绿色”为食草动物提供可采食信息D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”25使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差。原因是()A害虫对农药进行了定向选择B害虫对农药产生了定向变异 C害虫对农药产生了隔离D农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择26如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是()A 该食物网共有4条食物链 B野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D野兔和鹿的关系为竞争关系27最近，科学家对长城内外的8种代表植物进行了基因测序研究，结果表明长城内外同一植物基因序
9、列已有明显不同。针对这一现象，结合现代生物进化理论，下列叙述不正确的是()A突变的发生是不定向的B对所有种群而言，地理隔离必然导致生殖隔离C长城的存在，阻碍了其内外种群间的基因交流D突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节28根据碱基互补配对原则，与胞嘧啶(C)配对的碱基是：（ ） A尿嘧啶(U) B胸腺嘧啶(T) C鸟嘌呤(G) D腺嘌呤(A)二、 综合材料题（30分）29（每空1分，共8分）下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。（1）图中的1表示_，2表示_，1、2、3结合在一起的结构叫_。（2）3有_种，中文名称分别是_、T 、_、G
10、 （3）一般来说DNA用甲基绿检验可使其呈_色反应；RNA用_使其呈红色反应。30（每空1分，共6分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： （1）内环境主要包括血浆、淋巴和_。（2）物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_；氧气主要参与有氧呼吸的第_阶段。（3）正常人体的温度是_；正常人内的pH通常维持在_之间，直接起调节作用的是血液中的_物质。31.(9分)甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题。(1)甲图中一共有_条食物链，蚱蜢属于_消费者。(2)同时具有两个营养级的动物是_，占第_营养级。(3)蛇和鹰的关系是_。(4)商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇大量减少，则鹰的数量会_，青蛙的数量_。32(7分)如图为血糖的来源和去路示意图，请根据图回答下面的问题。(1)图中过程是_，进食后血糖浓度将_。剧烈运动中_过程(填图中标号)将加快，该过程进行的场所是细胞内的_。(2)进食后胰岛B细胞分泌的_增加，促进图中_过程(填标号)加快，血糖浓度_。(3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是_。
