收藏 分享(赏)

广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:398390 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:37 大小:376KB
下载 相关 举报
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第17页
第17页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第18页
第18页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第19页
第19页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第20页
第20页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第21页
第21页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第22页
第22页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第23页
第23页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第24页
第24页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第25页
第25页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第26页
第26页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第27页
第27页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第28页
第28页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第29页
第29页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第30页
第30页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第31页
第31页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第32页
第32页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第33页
第33页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第34页
第34页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第35页
第35页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第36页
第36页 / 共37页
广东省佛山市高明一中2015-2016学年高一上学期第一次大考生物试卷 WORD版含解析.doc_第37页
第37页 / 共37页
亲,该文档总共37页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2015-2016学年广东省佛山市高明一中高一(上)第一次大考生物试卷一、单项选择题:本大题共40小题,每小题1分,共40分 1木棉在中国两广地区分布很广,其树高大魁梧,可达25m一棵木棉树的结构层次由小到大依次为()A细胞个体B细胞组织器官个体C细胞组织器官系统个体D细胞器官组织系统个体2将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个()A生态系统B群落C种群D生物圈3现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA,如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有()A碱基、脱氧核酸、

2、磷酸、氨基酸B碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D碱基、核糖、磷酸、氨基酸4发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐下列属于发菜和生菜的相同点的是()A是真核生物B含有叶绿体C是自养生物D都有相同的细胞壁5下列生物中,不属于真核生物的是()噬菌体 蓝藻 酵母菌 乳酸菌 支原体水绵 小球藻葡萄球菌链球菌 青霉菌ABCD6细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是()A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学

3、家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性7显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动,那么,它实际的运动方向是()A逆时针B在左侧是逆时针,在右侧是顺时针C顺时针D无法确定8用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是()A低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察B若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母C观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪9如图所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分

4、别表示不同物镜下观察到的图象下面描述正确的是()A比的放大倍数大,比放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用,同时提升镜筒C从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是10在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的微量元素有()AFe、Mn、Zn、KBMn、Zn、Cu、CaCMn、Zn、Cu、BDMn、Mo、Cu、Mg11有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是()A在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B组成细胞的最基本元素是CC在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D组成

5、生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到12活细胞中含量最多的化合物依次是()A蛋白质、糖类B水、糖类C水、蛋白质D脂质、蛋白质13以下哪项不是组成蛋白质的氨基酸?()ABCD14已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子,由三条多肽链组成,共有肽键97个,则此蛋白质的分子量约为()A11054B12800C12544D1103615人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()A746和764B760和760C762和762D4和416一条由19个氨基酸分子缩合成的肽链中,含-NH2和-COOH的最少数目分别是(

6、)A18和18B1和1C19和19D无法确定17亮氨酸的R基为-C4H9,在一个亮氨酸分子中,含碳和氧的原子数分别是()A62B72C63D7318多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是()A52,52B50,50C52,50D50,4919下列各项中正确表示肽键的是()ACONH2BCON2H2CNH2CODCONH20胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质,但是功能不同,这是因为()A氨基酸的种类和数目不同B氨基酸的排列顺序不同C蛋白质的空间结构不同D以上都是21下列各项与蛋白质的作用无关的是()A催化与调节B运动C运送物质

7、D储存遗传信息22胰岛素和雄性激素的化学成分分别是()A蛋白质、固醇类B蛋白质、糖类C脂质、糖类D固醇类、磷脂23淀粉酶、纤维素和DNA都有的元素是()AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、N、P、MgDC、H、O、N、P、S24人体中由A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有几种()A2B4C5D825下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是()A蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子26如图所示,由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成了化合物b

8、,则下列叙述正确的是()A若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物C若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位D若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则b为脱氧核糖核苷酸27构成生物大分子的基本骨架是()A磷脂B碳链C单糖D氨基酸28组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是()A8,5;8,5B8,5;4,4C4,4;4,4D4,5;4,529构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于()A五碳糖的不同B含氮碱基的种类C磷酸分子的多少D碱基对的排列顺序30下列物质中属于二糖的是()A淀粉、麦芽糖、核糖B乳糖、蔗糖、糖元C乳糖、麦芽糖、蔗糖D乳

9、糖、核糖、糖元31动植物体内共有的糖()(1)糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脱氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖A(2)(3)(8)B(1)(4)(6)C(1)(5)(6)D(5)(6)(7)32有关糖类生理作用的描述错误的是()A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是重要的能源物质C糖原是所有生物体储备的能源物质D纤维素是植物细胞壁的主要成分33遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是()A核酸、细胞、蛋白质、糖类B糖类、蛋白质、细胞、核酸C核酸、蛋白质、细胞、糖类D核酸、蛋白质、糖类、细胞34当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠

10、期时,体内结合水与自由水的比值通常会()A升高B下降C无变化D产生波动35在晒干的谷物中,水的含量约为13%15%,这些水存在的状态主要是()A自由水B蒸发水C结合水D结晶水36小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要补充()A新鲜水果和蔬菜B钙片和维生素DC谷物种皮和胡萝卜D蛋白质和糖类37人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子,这说明无机盐所具有的生理功能之一是()A细胞结构的重要组成部分B调节渗透压C调节细胞酸碱平衡D调节细胞中离子平衡38水是生命之源,生命活动离不开水水在生物体内的主要作用不包括()A是细胞的组成成分B参与营养物质、代谢废物的运输C贮藏能量D参与生物体内的化学反

11、应39糖原、核酸和淀粉酶的基本单位分别是()A碱基、单糖、氨基酸B葡萄糖、碱基、氨基酸C葡萄糖、核苷酸、氨基酸D乳酸、核苷酸、葡萄糖40雄性羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分,但是如果缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的则羚羊角等的有效成分最可能是()A特殊活性蛋白质BDNAC微量元素类D大量元素类二、多项选择题:本大题共5小题,每小题4,答案不只一个,漏选且正确得1分,共20分 41如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构这种物质或结构是()A核糖体B染色体CDNAD核膜4

12、2绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是()A该蛋白质含有2条肽链BR基上的氨基有15个C该肽链水解时,水中氢的去向是形成羧基D在合成该物质时相对分子量减少了223243以下叙述中,正确的是()A蛋白质结构多样性是由其功能的多样性决定的B脱氧核糖是DNA的组成成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖44下列对生物体中有关化合物的鉴定实验正确的是()选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料A淀粉碘液蓝色无脱色的材料B还原糖斐林试剂砖红色需要含糖量高的白色植物组织C蛋白质双缩脲

13、试剂紫色需要豆浆、牛奶、鸡蛋清D脂肪苏丹染液橘黄色不需要花生油AABBCCDD45每年57月是广东儿童手足口病爆发期,手足口病是由肠道病毒引起的下列对于该种病原体的说法中,不正确的是()A它不属于生物B它不具有完整的细胞结构,因此不能通过增殖繁衍后代C该病毒不属于生命系统的任何一个层次D用甲基绿和吡罗红混合染色该病毒可以观察到DNA和RNA的分布三、解答题(共4小题,满分40分) 46细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的场所据下图回答:(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无_图中既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是_(填代号)(2)图中属于原核细胞的是_,它们在结构上

14、不同于真核细胞的最显著特点是_,它们都有一个环状的DNA分子,存在于_中(3)图中能进行光合作用的是_(填代号)蓝藻是_(填代号)蓝藻能进行光合作用的原因是其内含有_,因而它是一类营_生活的生物(4)衣藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是_47肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠煮沸1min或75下加热510min,就能使其完全丧失活性可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面

15、酱、豆豉等下面是肉毒类毒素的局部结构简式:请据此回答:(1)肉毒类毒素的化学本质是_,其基本组成单位的结构通式是_(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_(3)由上图可知,该片段由_种氨基酸组成,决定氨基酸种类的是_,该化合物的名称为_一分子肉毒类毒素至少含有_个氨基(4)肉毒类毒素可用_试剂鉴定,反应颜色为_,该试剂反应的原理是Cu2+与蛋白质的_(结构)结合呈现的颜色,因此氨基酸不能用此方法检测48根据系列生物学事实回答问题:材料1:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动材料2:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4Cm材料3:幼儿

16、常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病材料4:某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖,但比加糖还甜,最适合糖尿病人食用(1)材料1说明脂肪是_分布在动物内脏器官周围的脂肪还有_的作用(2)材料2说明脂肪具有_的作用(3)材料3说明维生素D具有_作用,该物质属于_类物质胆固醇在人体中能参与血液中_的运输(4)从材料4广告可推知,其不加糖,其实是不加_从题中可知八宝粥里其实含_等糖类细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是_完全由葡萄糖缩合而成的二糖是_49根据以下实验内容回答问题:生物组织中还原糖的检测生物组织中淀粉的检测检测花生子叶细胞内

17、的脂肪观察高等植物的叶肉细胞生物组织中蛋白质的检测观察DNA和RNA在细胞中的分布(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是_(填序号);必须经水浴加热的是_(填序号)(2)请分别选择在上述实验中所用的药品和方法:实验_(填序号),实验_(填序号)0.1g/mLNaOH0.1g/mLNaCl0.01g/mLCuSO40.05g/mLCuSO4分别使用混合后再使用(3)实验中所用酒精的作用是_;实验观察到RNA、DNA依次被染成_2015-2016学年广东省佛山市高明一中高一(上)第一次大考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本大题共40小题,每小题1分,共40分0 1木棉在中国两

18、广地区分布很广,其树高大魁梧,可达25m一棵木棉树的结构层次由小到大依次为()A细胞个体B细胞组织器官个体C细胞组织器官系统个体D细胞器官组织系统个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次包括:细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈【解答】解:木棉树是植物,没有系统,所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞组织器官个体故选:B【点评】本题考查生物系统结构层次,解题的关键是识记植物没有系统2将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个()A生态系统B群落C种群D生物圈【考点】

19、群落的结构特征【分析】生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体【解答】解:群落是指生活在一定自然区域中所有生物的集合由于污染,锥形瓶中含有多种生物,以及这些生物生存的环境,因此共同构成一个生态系统故选:A【点评】本题考查生命系统结构层次的知识,属于考纲理解层次3现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA,如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有()A碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸B碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D碱基、核糖、磷酸、氨基酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它

20、们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)据此答题【解答】解:甲型流感病毒的组成物质是蛋白质和RNA,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故水解产物为氨基酸;RNA的组成单位是核糖核苷酸,由含氮碱基、磷酸和核糖组成,故彻底水解的产物为含氮碱基、磷酸和核糖,故彻底水解,可以得到的水解产物主要是碱基、核糖、磷酸、氨基酸故选:D【点评】本题知识点简单,考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位,明确RNA的初步水解产物为核糖核苷酸,而彻底水解产物是核

21、糖、含氮碱基、磷酸,再选出正确的答案即可4发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐下列属于发菜和生菜的相同点的是()A是真核生物B含有叶绿体C是自养生物D都有相同的细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法;真核细胞和原核细胞【分析】发菜属于原核生物,生菜属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较:类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般110um)较大(1100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,

22、植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解:A、发菜属于原核生物,A错误;B、发菜属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,B错误;C、发菜和生菜都能进行光合作用,因此都是自养生物,C正确;D、发菜的细胞壁成分主要是肽聚糖,生菜的细胞壁成分主要是纤维素和果胶,D错误故选:C【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确发菜属于原核生物,生菜属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核

23、细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项5下列生物中,不属于真核生物的是()噬菌体 蓝藻 酵母菌 乳酸菌 支原体水绵 小球藻葡萄球菌链球菌 青霉菌ABCD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌此外,病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)既不是真核也不是原核生物【解答】解:噬菌体属于病毒,不是原核生物,也不是真核生物,正确;蓝藻属于原核生物,正确;酵母菌属于真核生物

24、中的真菌,错误;乳酸菌属于原核生物中的细菌,正确;支原体属于原核生物,正确;水绵属于真核生物中的低等植物,错误;小球藻属于真核生物中的低等植物,错误;葡萄球菌属于原核生物中的细菌,正确;链霉菌属于原核生物中放线菌的一种,正确;根霉菌都属于真核生物中的真菌,错误故选:A【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌,注意要将细菌和真核生物中的真菌进行区分6细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程

25、,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是()A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】本题考查的细胞学说的内容:细胞学说的主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 (3)新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯

26、特胡克(Robert Hooke),而细胞学说是由施莱登和施旺建立的,揭示了细胞和生物的统一性提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖【解答】解:A、英国科学家虎克是细胞的发现者,A错误;B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,B错误;C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,C正确;D、细胞学说只揭示了生物的统一性,D错误;故选:C【点评】对于此类试题,学生应理解细胞学说的创立过程7显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动,那么,它实际的运动方向是()A逆时针B在左侧是逆时针,在右侧是顺时针C顺时针D无法确定【考点】细胞观察实验【分析】光学显微镜

27、主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象【解答】解:根据题意可知,视野中草履虫在沿逆时针方向运动,由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像,上下颠倒,左右相反,也就是旋转180度,因此它实际的运动方向依然为逆时针故选:A【点评】本题属于简单题,也是易错题,考查了显微镜的工作原理方面的知识,要求考生能理解显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反,显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同8用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是()A低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察B若载玻片上有d

28、字母,则视野下呈现p字母C观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪【考点】细胞观察实验【专题】观察类实验;真核细胞和原核细胞【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔转动遮光器选择较大光圈对准通光孔转动反光镜,直到整个视野雪白明亮为止转动粗准焦螺旋使镜筒上升到一定高度,将装片放在载物台上,标本正对通光孔从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直

29、到物镜距玻片2-3毫米双手徐徐转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至视野中出现物像【解答】解:A、显微镜的使用时,先用低倍镜找到物象,然后将物象移至视野中央,转动转换器换成高倍镜,增加进光量,调节细准焦螺旋观察,A错误;B、根据显微镜的成像原理,若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母,B正确;C、根据显微镜的成像原理,观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动,C正确;D、显微镜的成像原理为倒立的虚像,视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪,D正确故选:A【点评】本题考查了显微镜的使用,意在考查考生能够掌握显微镜的有关操作技能,属于简单题9如图

30、所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象下面描述正确的是()A比的放大倍数大,比放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用,同时提升镜筒C从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是【考点】细胞观察实验【分析】形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小,视野中看到的细胞数目越少;反之,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大,视野中看到的细胞数目越多甲图目镜中是低倍镜,是高倍镜;物镜中是高倍镜,低倍镜【解答】解:A、目镜放大倍

31、数与其长度成反比,而物镜放大倍数与其长度成正比,故比的放大倍数小,比放大倍数大,A错误;B、把视野从图中的乙转为丙时,放大倍数增加,应选用高倍镜,同时转动细准焦螺旋,无需提升镜筒,B错误;C、从图中的乙转为丙,故要先把观察对象移到视野中央,改用高倍镜,用细准焦螺旋调焦,还要调整视野亮度,故正确调节顺序:移动装片转动转换器调节亮度(调节光圈或反光镜)转动细准焦螺旋,C错误;D、放大倍数越大,选用的目镜和物镜放大倍数要越大,物镜与观察对象解距离越短,组合是,D正确故选:D【点评】本题难度不大,是一道实验操作题,具体考查的是显微镜的使用,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系只

32、有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系,才能正确用显微镜进行观察10在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的微量元素有()AFe、Mn、Zn、KBMn、Zn、Cu、CaCMn、Zn、Cu、BDMn、Mo、Cu、Mg【考点】无机盐的主要存在形式和作用【专题】正推法;构成细胞的元素【分析】在生物体内含量极少,但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素属于微量元素,微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu;而大量元素包括:C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg【解答】解:A、K元素属于生物体中的大量元素,A错误;B、Ca元素属于生物体中的大量元素,Si元素不属于必需

33、元素,B错误;C、Mn、Zn、Cu、B元素都属于微量元素,C正确;D、Mg元素属于大量元素,D错误故选:C【点评】本题考查了组成细胞的元素,要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类;并且明确微量元素在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素,属于简单题11有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是()A在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同B组成细胞的最基本元素是CC在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同D组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到【考点】碳原子的结构特点【分析】1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、

34、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素; 2、生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的 差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解:A、从元素的种类上来说,组成不同生物体的元素的种类大体相同,A正确;B、碳链构成了生物大分子的基本骨架,因此组成细胞的最基本的元素是C,B正确;C、在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量存在差异,C错误;D、组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,这说明生物界和非生物界具有统一性,D正确故选:C【点评】本题考查组成细胞元素的相关知识,要

35、求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因;识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查12活细胞中含量最多的化合物依次是()A蛋白质、糖类B水、糖类C水、蛋白质D脂质、蛋白质【考点】水在细胞中的存在形式和作用;蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】各类化合物及含量:化合物质量分数/%水占8590蛋白质占710脂质占12无机盐占11.5糖类和核酸占11.5【解答】解:活细胞中含量最多的化合物依次是水和蛋白质故选:C【点评】本题的知识点是水和蛋白质在细胞中的含量,对于该知识点的记忆是解题的关键,要理解正是因为蛋白质是生命活动的承担着所以才导

36、致蛋白质是含量最多的有机物13以下哪项不是组成蛋白质的氨基酸?()ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解:A、该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,A错误;B、该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,B错误;C、该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,C正确;D、该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,D错误故选:C【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和掌握并应用相关知识进

37、行辨析的能力是本题考查的重点14已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子,由三条多肽链组成,共有肽键97个,则此蛋白质的分子量约为()A11054B12800C12544D11036【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】在蛋白质分子量的计算时,要掌握计算的规律,蛋白质分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子的分子量而在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链条数=肽键数【解答】解:蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的,因此计算蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸的平均分子质量-失去水的数目水的相对分子质量=(97+3)128-9718=11054故选:A【点评

38、】本题属于基础题,属于考纲中理解层次的考查,在计算过程中要善于利用氨基酸数、肽键数、脱去的水分子以及肽链条数等之间的关系进行解答15人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()A746和764B760和760C762和762D4和4【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上2、蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合中,若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分子,至少有氨基和羧基分别为m个我们从题目中抽取有用

39、的信息IgG由4条肽链构成,即可以解题【解答】解:蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基免疫球蛋白含有4条肽链,其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基故选:D【点评】本题考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题16一条由19个氨基酸分子缩合成的肽链中,含-NH2和-COOH的最少数目分别是()A18和18B1和1C19和19D无法确定【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨酸的脱水缩合反应是1个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的氨基反应形成1分子水,两

40、个氨基酸残基由肽键连接形成二肽的过程,氨基酸脱水缩合反应过程中一条肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基【解答】解:由题意知,该蛋白质含有一条肽链,因此至少含有1个游离的氨基和一个游离的羧基故选:B【点评】对于氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应的理解,把握知识的内在联系是本题考查的重点17亮氨酸的R基为-C4H9,在一个亮氨酸分子中,含碳和氧的原子数分别是()A62B72C63D73【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,结构简式为C2H4O2NR【解答】解:由题意知,亮氨酸的R基为-C4H9,因此

41、亮氨酸的结构简式是C6H13O2N故选:A【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构简式的记忆是本题考查的重点18多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是()A52,52B50,50C52,50D50,49【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】阅读题干可知,本题是与蛋白质的合成过程相关的题目,先分析题意获取信息,然后根据具体内容分析综合进行判断失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数【解答】解:根据题意分析:设氨基酸数目为m个,形成2条肽链,所以肽键数是m-2个,脱去的水分子也是m-2个由题目可知,18(m-2)=900,所

42、以m=52因此蛋白质分子中,氨基酸数目是52个,肽键数目是50个故选:C【点评】本题的知识点是蛋白质合成,蛋白质的氨基酸个数、肽键数的个数之间的计算关系,主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力19下列各项中正确表示肽键的是()ACONH2BCON2H2CNH2CODCONH【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】阅读题干可知,该题是对肽键结构的考查,回忆肽键的结构和写法,然后解答问题【解答】解:肽键是由一个氨基酸的氨基-NH2和另一个氨基酸的羧基-COOH脱去1分子水形成的,因此肽键的结构为-NH-CO-故选:D【点评】对于氨基酸脱水缩合反应的理解是解题的关键20胰岛素

43、和绝大多数酶都是蛋白质,但是功能不同,这是因为()A氨基酸的种类和数目不同B氨基酸的排列顺序不同C蛋白质的空间结构不同D以上都是【考点】蛋白质分子结构多样性的原因【分析】蛋白质的原因包括构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同,据此解答【解答】解:结构决定功能,胰岛素和绝大多数酶的结构不同,即A氨基酸的种类和数目不同、B氨基酸的排列顺序不同、C蛋白质的空间结构的不同,使得两者的功能不同故选:D【点评】本题主要考察蛋白质的多样性的原因,蛋白质的不同就在于构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同21下列各项与蛋白质的作用无关的是()A催化与调节B运动

44、C运送物质D储存遗传信息【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的功能有:有的蛋白质是细胞和生物体结构的重要组成成分,称结构蛋白;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如血红蛋白和载体蛋白;有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能,如蛋白质类的激素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体等【解答】解:A、大多数酶的化学本质是蛋白质,酶具有催化作用,部分激素(如胰岛素)具有信息传递、调节机体生命活动的功能,A正确;B、肌肉的主要成分是蛋白质,运动与肌肉的收缩有关,即运动与蛋白质的作用有关,B正确;C、血红蛋白是含铁的

45、蛋白质,具有运输氧的功能,C正确;D、蛋白质不能储存遗传信息,储存遗传信息的物质是核酸,D错误故选:D【点评】本题考查蛋白质功能的知识,对蛋白质的功能的记忆和理解是解题的关键22胰岛素和雄性激素的化学成分分别是()A蛋白质、固醇类B蛋白质、糖类C脂质、糖类D固醇类、磷脂【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;脂质的种类及其功能【分析】本题是对蛋白质多样性的考查,回忆蛋白质功能多样性,然后结合题干信息进行解答【解答】解:胰岛素的本质是蛋白质,性激素的本质是脂质中的固醇类物质故选:A【点评】对于蛋白质和脂质的分类和功能的记忆是本题考查的重点23淀粉酶、纤维素和DNA都有的元素是()AC、H、OBC、

46、H、O、NCC、H、O、N、P、MgDC、H、O、N、P、S【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;核酸的基本组成单位【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能;糖类 脂质的种类和作用【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P; (4)糖类的组成元素为C、H、O【解答】解:(1)淀粉酶的化学本质是蛋白质,其组成元素包括C、H、O、N;(2)纤维素属于糖类,其组成元素包括C、H、O;(3)DNA的组成元素是C、H、O、N、P因此,淀粉酶、纤维素和

47、DNA都有的元素是C、H、O故选:A【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成,能准确判断题中各种化合物的组成元素,再做出准确的判断24人体中由A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有几种()A2B4C5D8【考点】核酸的基本组成单位【分析】本题是对DNA与RNA在化学组成上的异同点是考查,梳理DNA与RNA在化学组成上的异同点,然后结合题干信息进行解答【解答】解:人体细胞中含有DNA与RNA两种核酸,碱基A与G,是DNA与RNA共同含有的碱基,因此A与G各形成2种核苷酸,T是DNA的碱基,RNA中没有碱基T,因此T参与组成的核苷酸1种,所以人体细胞中

48、,由碱基A、T、C参与构成的核苷酸种类是2+2+1=5种故选:C【点评】本题的知识点是核酸的基本单位,DNA与RNA在化学组成上的异同点,对于基础知识的记忆是解题的关键25下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是()A蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子【考点】生物大分子以碳链为骨架;糖类的种类及其分布和功能【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料多糖(淀粉、

49、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体,它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子【解答】解:A、蛋白质以是氨基酸为基本单位构成的生物大分子,A正确;B、核酸是一切生物的遗传物质,其能储存遗传信息和控制蛋白质合成,B正确;C、核糖是单糖,是小分子物质,C错误;D、多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子,D正确故选:C【点评】本题考查生物大分子以碳链为基本骨架、组成细胞的化合物,要求考生识记单体和多聚体的概念,明确蛋白质、多糖和核酸都是由许多单体聚合形成的多聚体,其都是以碳链为基本骨架的生物大分子,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查

50、26如图所示,由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成了化合物b,则下列叙述正确的是()A若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物C若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位D若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则b为脱氧核糖核苷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】DNA和RNA的区别:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物

51、b,则化合物a是五碳糖,有两种即核糖和脱氧核糖;化合物b是核苷酸,也有两种即核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸【解答】解:A、若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,故A错误;B、若m为尿嘧啶,尿嘧啶是RNA中特有的碱基,因此DNA中肯定不含b这种化合物,故B正确;C、若a为核糖,则b为核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,故C错误;D、若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,说明该核酸为RNA,则b为核糖核苷酸,故D错误故选:B【点评】本题是容易题,考查学生对DNA和RNA分子结构的相关知识的了解,要求学生熟悉核酸分子的基本组成单位27构成生物大分子的基本骨架是()A磷脂B碳链C单糖D

52、氨基酸【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;组成细胞的主要元素有:C、H、O、N、P、S;组成细胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是生物大分子的基本骨架【解答】解:组成细胞的基本元素有:C、H、O、N,其中C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是生物大分子的基本骨架因此构成生物大分子基本骨架的元素是C故选:B【点评】本题知识点简单,考查生物大分子以碳链为骨架,要求考生识记组成细胞的基本元素,明确C是组成细胞的最基本元素,生物大分子的基本骨架是碳链,再选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查28组成小麦和

53、噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是()A8,5;8,5B8,5;4,4C4,4;4,4D4,5;4,5【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)2、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA【解答】解:(1)小麦是细胞类生物,含有DNA和RNA两种核酸,因此含有5种碱基(A、C、G、T、U)和8种核苷酸(四

54、种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸);(2)噬菌体是DNA病毒,只含有DNA一种核酸,因此含有4种碱基(A、C、G、T)和4种脱氧核苷酸故选:B【点评】本题知识点简单,考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及化学组成,能列表比较两者核酸,同时明确细胞类生物含有2种核酸,而病毒只含有一种核酸,再根据题干要求选出正确的答案29构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于()A五碳糖的不同B含氮碱基的种类C磷酸分子的多少D碱基对的排列顺序【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核酸是,根据碱基不同脱氧核糖核苷酸分为4种,RNA的基本组成

55、单位是核糖核苷酸,据碱基不同核糖核苷酸分为4种【解答】解:构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同是取决于与脱氧核糖相连的碱基的种类不同故选:B【点评】对于核酸的分类、组成成分和基本组成单位的记忆,把握知识点间的内在联系是本题考查的重点30下列物质中属于二糖的是()A淀粉、麦芽糖、核糖B乳糖、蔗糖、糖元C乳糖、麦芽糖、蔗糖D乳糖、核糖、糖元【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】糖类包括:单糖、二糖、多糖单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”,而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖;二糖包括麦芽糖、蔗

56、糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的【解答】解:A、淀粉属于多糖,麦芽糖属于二糖,核糖属于单糖,A错误;B、乳糖、蔗糖属于二糖,糖原属于多糖,B错误;C、乳糖、麦芽糖、蔗糖都属于二糖,C正确;D、乳糖属于二糖,核糖属于单糖,糖原属于多糖,D错误故选:C【点评】本题知识点比较简单,考查了糖类的种类和组成方面的知识,解题关键是考生能够识记二糖所包含的种类31动植物体内共有的糖()(1)糖原(2)淀粉(3)蔗糖(4)乳糖(5)核糖(6)脱氧核糖(7)葡萄糖(8)果糖A(2)(3)(8)B

57、(1)(4)(6)C(1)(5)(6)D(5)(6)(7)【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、脱氧核糖、核糖、半乳糖等,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等,多糖包括纤维素、淀粉、麦芽糖等,其中动植物细胞共有的糖类是葡萄糖、脱氧核糖、核糖【解答】解:(1)糖原是动物细胞特有的多糖,(1)错误;(2)淀粉是植物细胞特有的多糖,B错误;(3)蔗糖是植物细胞特有的二糖,(3)错误;(4)乳糖是动物细胞特有的二糖,(4)错误;(5)核糖是RNA的组成成分,动植物细胞都含有RNA,因此都含有核糖,(5)正确;(6)脱氧核糖是DNA的组成成分,动植物细胞都含有D

58、NA,因此都含有脱氧核糖,(5)正确;(7)葡萄糖是动植物细胞的重要的能源物质,都含有葡萄糖,(7)正确;(8)果糖是植物细胞特有的单糖,(8)错误故选:D【点评】对于糖类的分类、分布和功能的理解并进行区分识记的能力是本题考查的重点32有关糖类生理作用的描述错误的是()A核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是重要的能源物质C糖原是所有生物体储备的能源物质D纤维素是植物细胞壁的主要成分【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括脱氧核糖、核糖、葡萄糖等,脱氧核糖是DNA的组成成分,核糖是RNA的组成成分,葡萄糖是细胞的重要能源物质;多糖包括淀粉、纤维素、糖原,淀粉

59、是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分【解答】解:A、脱氧核糖是DNA的组成成分,核糖是RNA的组成成分,A正确;B、葡萄糖是细胞生命活动的重要能源物质,B正确;C、糖原是动物细胞的储能物质,C错误;D、纤维素是植物细胞壁的组成成分,D正确故选:C【点评】本题旨在要考查学生对糖类的分类、分布和功能的熟练识记33遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是()A核酸、细胞、蛋白质、糖类B糖类、蛋白质、细胞、核酸C核酸、蛋白质、细胞、糖类D核酸、蛋白质、糖类、细胞【考点】核酸在生命活动中的作用;细胞的发现、细胞学说

60、的建立、内容和发展;蛋白质的结构和功能的综合;糖类的作用【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,糖类是生物体的主要能源物质,脂肪是良好的储能物质,生物体结构和功能的基本单位是细胞【解答】解:1、生物的遗传物质为核酸,遗传信息的携带者是核酸;2、生命活动离不开细胞,结构和功能的基本单位是细胞;3、生命活动的主要承担者是蛋白质;4、生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解,故主要能源物质是糖类故选:A【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位,对于基础知识的记忆是解题

61、的前提,分析好题干的顺序是解对问题的保证34当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会()A升高B下降C无变化D产生波动【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水在细胞中含量较低,与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物,体内结合水的含量相对增多,是植物的抗逆性增强自由水以游离形式存在,可以自由流动是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高【解答】解:A、体内结合水与自由水的比值升高,植物体的抗逆性增加,新陈代谢降低,A正确;B、

62、体内结合水与自由水的比值下降,植物新陈代谢增强,B错误;C、体内结合水与自由水的比值无变化,植物的代谢维持原来状态,C错误;D、体内结合水与自由水的比值产生波动,植物新陈代谢波动,维持植物体稳定状态,D错误故选:A【点评】本题考查了细胞中水的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力35在晒干的谷物中,水的含量约为13%15%,这些水存在的状态主要是()A自由水B蒸发水C结合水D结晶水【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题主要考查水的存在形式,细胞中水的存在形式是自由水和结合水,种子晒干过程中失去的水主要是自由水【解答】解:谷物晒干过程中中失去的主要是自由水

63、,所以保留下来的主要是结合水故选:C【点评】对于水的存在形式的和功能的理解是解题的关键36小儿患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要补充()A新鲜水果和蔬菜B钙片和维生素DC谷物种皮和胡萝卜D蛋白质和糖类【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】患佝偻病是由于缺少钙,发烧时由于缺少钙,会引起神经兴奋,所以抽搐,所以要补充钙,而维生素D会促进钙的吸收,所以在补充钙的同时要注意补充维生素D【解答】解:A、新鲜水果和蔬菜补充的是维生素,A错误;B、某儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,是由于体内缺少钙盐,要补充钙盐和维生素D,B正确;C、谷物的种皮补充的是维生素B和纤维素,C错误;D、蛋白质和糖类不含

64、钙片和维生素D,D错误故选:B【点评】植物中不同部位的营养成分不一样,对于哪些疾病缺乏哪些物质要注意进行总结,哪些物质中含有那些营养物质也要注意总结37人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子,这说明无机盐所具有的生理功能之一是()A细胞结构的重要组成部分B调节渗透压C调节细胞酸碱平衡D调节细胞中离子平衡【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】无机盐的作用有:(1)无机盐是构成细胞中某些复杂化合物的重要组成成分 (2)对维持细胞和生物体正常生命活动有重要作用无机盐能够维持细胞正常的渗透压,维持细胞内酸碱平衡,维持细胞正常形态和功能【解答】解:A、人体的牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子,组成

65、了磷酸钙,其作用是构成细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,A正确;B、调节渗透压虽正确,但不符合题意,B错误;C、细胞内酸碱平衡是无机盐的作用,但与题意不符,C错误;D、牙齿和骨骼中含有钙离子和磷酸根离子,调节细胞中离子平衡,但与题意不符,D错误故选:A【点评】此题主要考查的是对无机盐的作用理解,学生只需记忆,较易38水是生命之源,生命活动离不开水水在生物体内的主要作用不包括()A是细胞的组成成分B参与营养物质、代谢废物的运输C贮藏能量D参与生物体内的化学反应【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题是对细胞中水的存在形式和功能的考查,梳理细胞中水的存在形式和功能,然后分析选项进行解答【解

66、答】解:A、结合水是细胞的重要组成成分,A错误;B、参与营养物质和代谢废物的运输是自由水的功能,B错误;C、不论是自由水还是结合水,水中不储存能量,C正确;D、自由水可以作为反应物参与细胞内的化学反应,D错误故选:C【点评】本题的知识点是水在细胞内的存在形式和功能,对于自由水与结合水功能的记忆是解题的关键39糖原、核酸和淀粉酶的基本单位分别是()A碱基、单糖、氨基酸B葡萄糖、碱基、氨基酸C葡萄糖、核苷酸、氨基酸D乳酸、核苷酸、葡萄糖【考点】生物大分子以碳链为骨架【专题】正推法;蛋白质 核酸的结构与功能;糖类 脂质的种类和作用【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩

67、聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核酸的基本组成单位是核苷酸【解答】解:(1)糖原属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;(2)核酸的基本组成单位是核苷酸;(3)淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸故选:C【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题,属于考纲识记层次的考查此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识40雄性羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药

68、方剂中用量极少的成分,但是如果缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的则羚羊角等的有效成分最可能是()A特殊活性蛋白质BDNAC微量元素类D大量元素类【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】本题是对大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能考查,大量元素在细胞中含量较高,微量元素在细胞中含量较低,但他们对生命活动均有重要作用【解答】解:A、由题意知,动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成,不是具有特殊活性的蛋白质,A错误;B、DNA不是羚羊角等的有效成分,B错误;C、由题意知,该成分用量少,作用极大,因此可能是微量元素,C正确;D、由C分

69、析知,D错误故选:C【点评】根据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点二、多项选择题:本大题共5小题,每小题4,答案不只一个,漏选且正确得1分,共20分 41如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构这种物质或结构是()A核糖体B染色体CDNAD核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】 原核细胞真核细胞大小较小较大细胞壁有,主要成分是肽聚糖纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁,DNA与 蛋白质结合成染色体D

70、NA拟核:大型环状质粒:小型环状 细胞核:和蛋白质形成染色体细胞质:在线粒体、叶绿体中 举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体动物、植物、真菌共有结构物质细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA【解答】解:A、原核细胞和真核细胞中都含有核糖体,用于蛋白质合成,A正确;B、染色体是真核细胞特有的结构,原核细胞没有,B错误;C、真核细胞和原核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞DNA处于拟核和质粒中,真核细胞的DNA处于细胞核、线粒体和叶绿体中,C正确;D、真核细胞有核膜,原核细胞没有核膜,D错误故选:AC【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生考生能准确判断题中所涉及生物的类型;其

71、次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项42绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是()A该蛋白质含有2条肽链BR基上的氨基有15个C该肽链水解时,水中氢的去向是形成羧基D在合成该物质时相对分子量减少了2232【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质的合成【分析】根据题意和柱形图分析可知:该蛋白质中,游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17,R基中的羧基数目是15,说明该蛋白质是由两条肽链组成的,且该蛋白质的R基中也含有15个氨基该蛋白质由126个氨

72、基酸组成,含有2条肽链,则脱水缩合时能形成124个肽键和水分子【解答】解:A、该蛋白质共含有17个游离的羧基,其中有15个在R基中,说明该蛋白质含有2条肽链,A正确;B、该蛋白质有2条肽链,游离氨基总数为17,因此R基上的氨基有15个,B正确;C、氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,脱去的水中的H来自氨基和羧基,所以该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基和羧基,C错误;D、该蛋白质由126个氨基酸,2条肽链,因此在合成该物质时相对分子量减少=18(126-2)=2232,D正确故选:ABD【点评】本题比较新颖,结合柱形图考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合解答本题的关键是柱形图的分析,要求学生能根据游离的羧

73、基数目判断该蛋白质由两条肽链形成,根据氨基酸的数目判断R基上的氨基数43以下叙述中,正确的是()A蛋白质结构多样性是由其功能的多样性决定的B脱氧核糖是DNA的组成成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【考点】核酸的基本组成单位;蛋白质分子结构多样性的原因;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能【分析】题主要考查脂类的种类以及主要功能(1)脂类物质主要包括脂肪,主要的储能物质,并且有保温作用;(2)磷脂,构成细胞膜的主要成分;(3)固醇类:胆固醇,动物细胞膜的主要成分,参与血液中脂质的运输;性激素,促进生殖器官的生殖发育,激发并维持第二

74、性征;维生素D,促进人和动物肠道对钙磷的吸收【解答】解:A、蛋白质结构多样性决定了其功能的多样性,A错误;B、构成脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖,故脱氧核糖是DNA的组成成分之一,B正确;C、胆固醇、性激素、维生素D为固醇类,都属于脂质,C正确;D、动物乳汁中的乳糖属于二糖,不是多糖,D错误故选:BC【点评】本题考查糖类和脂质的种类及分布及蛋白质的功能难度较小,属于考纲识记层次解答本题的关键是熟记糖类和脂质的分类44下列对生物体中有关化合物的鉴定实验正确的是()选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料A淀粉碘液蓝色无脱色的材料B还原糖斐林试剂砖红色需要含糖量高的白色植物组织C蛋白质双缩脲试剂紫色需要

75、豆浆、牛奶、鸡蛋清D脂肪苏丹染液橘黄色不需要花生油AABBCCDD【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝【解答】解:A、淀粉遇碘液变蓝,A正确;B、斐林试剂能和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀,还原糖包括单糖、麦芽糖和乳糖,生物材料是含糖量高的

76、白色植物组织,B正确;C、豆浆、牛奶、鸡蛋清中富含蛋白质,蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,但不需要水浴加热,C错误;D、花生油中富含脂肪,呈橘黄色,不能用苏丹染液鉴定,因为用苏丹鉴定后呈橘黄色,不容易分,所以应用苏丹染液鉴定,呈红色,D错误故选:AB【点评】本题考查考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的生活中注意积累45每年57月是广东儿童手足口病爆发期,手足口病是由肠道病毒引起的下列对于该种病原体的说法中,不正确的是()A它不属于生物B它不具有完整的细胞结构,因此不能通过增殖繁衍后代

77、C该病毒不属于生命系统的任何一个层次D用甲基绿和吡罗红混合染色该病毒可以观察到DNA和RNA的分布【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】正推法;细胞学说【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动【解答】解:A、病毒属于生物,A错误;B、病毒能通过增殖繁衍后代,B错误;C、病毒不属于生命系统的任何一个层次,C正确;D、病毒只含有DNA或RNA中的一种,D错误故选:ABD【点评】本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞

78、生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性三、解答题(共4小题,满分40分) 46细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的场所据下图回答:(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁图中既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是CD(填代号)(2)图中属于原核细胞的是CD,它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核(无成形的细胞核),它们都有一个环状的DNA分子,存在于拟核中(3)图中能进行光合作用的是AD(填代号)蓝藻是D(填代号)蓝藻能进行光合作用的原因是其内含有藻蓝素和叶绿素,因而它是一类营自养生活的生物(4)衣藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是颤藻

79、、念珠藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】模式图;真核细胞和原核细胞【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核

80、生物也不是原核生物3、分析题图:题图是四种生物细胞的结构图,其中A细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁,但无中心体,属于高等植物细胞;B细胞含有中心体,不含细胞壁,属于动物细胞;C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);D细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞)【解答】解:(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁;题图中的AD各细胞中,C细菌和D蓝藻均是单细胞生物,所以既属于生命系统的细胞层次又属于生命系统个体层次(2)题图中的AD各细胞中,C细菌和D蓝藻细胞均没有以核膜为界限的细胞核(无成形的细胞核),属于原核细胞,原核细胞都有一个环状的DNA分子,存在于

81、拟核中(3)题图中的AD各细胞中,A细胞中具有叶绿体、能进行光合作用,D蓝藻细胞中虽不具有叶绿体,但具有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用,所以蓝藻是一类营自养生活的生物(4)在衣藻、颤藻、念珠藻中,衣藻属于真核生物,颤藻和念珠藻均属于原核生物中的蓝藻故答案为:(1)细胞壁CD(2)CD没有以核膜为界限的细胞核(无成形的细胞核)拟核(3)ADD藻蓝素和叶绿素自养(4)颤藻、念珠藻【点评】本题结合几种细胞结构示意图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、动植物细胞的异同,考试识记原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞的异同,能准确判断图中各细胞的类型是解题的关键47肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌

82、)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠煮沸1min或75下加热510min,就能使其完全丧失活性可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等下面是肉毒类毒素的局部结构简式:请据此回答:(1)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,其基本组成单位的结构通式是(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏(3)由上图可知,该片段由4种氨基酸组成,决定氨基酸种类的是R基(侧链基团),该化合物

83、的名称为五肽一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基(4)肉毒类毒素可用双缩脲试剂鉴定,反应颜色为紫色,该试剂反应的原理是Cu2+与蛋白质的肽键(结构)结合呈现的颜色,因此氨基酸不能用此方法检测【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】图文信息类简答题;蛋白质的合成【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱

84、出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数 3、高温、过酸或过碱均会使蛋白质的空间结构破坏而失活4、分析题图:题图是肉毒类毒素的局部结构简式,该部分含有4个完整的肽键(-CO-NH-)、5个R基(分别为CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2)【解答】解:(1)肉毒类毒素的局部结构为多肽的一部分,肉毒类毒素是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,其化学本质是蛋白质,蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式是(2)肉毒类毒素

85、的化学本质是蛋白质,高温可改变了肉毒类毒素的空间结构,使肉毒类毒素失活(3)由图可知,该片段含有5个R基,且第二个和第三个是相同,说明组成该片段的单体有4种,在形成该片段时要脱去4分子水,形成4个肽键,由氨基酸形成该片段的化学反应被称为脱水缩合该化合物为五肽它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,并每个亚单位的R基上没有氨基,因此一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基(4)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色,该试剂反应的原理是Cu2+与蛋白质的肽键结合呈现的颜色,因此氨基酸不能用此方法检测故答案为:(1)蛋白质(2)高温使蛋白质空间结构破坏(3

86、)4R基(侧链基团)五肽2(4)双缩脲紫色肽键【点评】本题结合肉毒类毒素的局部结构简式,考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键48根据系列生物学事实回答问题:材料1:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动材料2:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4Cm材料3:幼儿常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病材料4:某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖,但比加糖还甜,最适合糖尿病人食用(1)材料1说明脂

87、肪是储能物质分布在动物内脏器官周围的脂肪还有缓冲和减压的作用(2)材料2说明脂肪具有保温的作用(3)材料3说明维生素D具有促进吸收钙和磷作用,该物质属于固醇类物质胆固醇在人体中能参与血液中脂质的运输(4)从材料4广告可推知,其不加糖,其实是不加蔗糖(或其他甜的糖)从题中可知八宝粥里其实含淀粉等糖类细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖【考点】脂质的种类及其功能;糖类的种类及其分布和功能【专题】材料分析题;糖类 脂质的种类和作用【分析】本题主要考查脂质的主要种类以及功能,脂类物质主要包括脂肪:主要的储能物质;磷脂:构成生物膜;维生素:维持正常

88、生命活动;胆固醇:用于血液中脂质的运输,性激素:固醇类物质,促进性器官的发育,可以被消化道吸收,人体内储存的脂肪一部分是从食物获得的,一部分是从体内合成的据此答题【解答】解:(1)材料一说明脂肪是生物体内的储能物质,可作为备用能源冬眠时进行分解利用,动物内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用(2)材料二说明脂肪具有保温的作用(3)材料三说明维生素D能够促进人和动物对钙和磷的吸收,维生素D和性激素及胆固醇均属于固醇类胆固醇在人体中能参与血液中 脂质的运输(4)八宝粥里含淀粉等糖类细胞中的糖类可以分为单糖、二糖和多糖3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖故答案为

89、:(1)储能物质缓冲和减压(2)保温(3)促进吸收钙和磷固醇脂质(4)蔗糖(或其他甜的糖)淀粉单糖 麦芽糖【点评】本题考查了脂质的分类和作用,对脂质的分类和作用的理解、记忆,并建构合理的概念图是本题考查的重点49根据以下实验内容回答问题:生物组织中还原糖的检测生物组织中淀粉的检测检测花生子叶细胞内的脂肪观察高等植物的叶肉细胞生物组织中蛋白质的检测观察DNA和RNA在细胞中的分布(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是(填序号);必须经水浴加热的是(填序号)(2)请分别选择在上述实验中所用的药品和方法:实验(填序号),实验(填序号)0.1g/mLNaOH0.1g/mLNaCl0.01g

90、/mLCuSO40.05g/mLCuSO4分别使用混合后再使用(3)实验中所用酒精的作用是洗去浮色;实验观察到RNA、DNA依次被染成红色、绿【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测脂肪的实验【专题】实验性简答题;蛋白质 核酸的结构与功能;糖类 脂质的种类和作用【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;2、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g

91、/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液3、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合【解答】解:(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是;上述实验中,只有用斐林试剂检测还原糖时才需要水浴加热(2)检测还原糖所用的试剂是斐林试剂,由甲液(0.1g/mLNaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)组成,使用时应该混合后再使用,且需要水浴加热;而蛋白质鉴定利用的双缩脲试剂B为0.01g/mLCuSO4,并且双缩脲试剂是分别使用(3)检测脂肪实验中,酒精的作用是洗去浮色观察DNA和RNA在细胞中分布实验中,甲基绿和吡罗红分别把DNA和RNA染成绿色和红色故答案为:(1)(2)(3)洗去浮色红色、绿色【点评】本题考查考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的生活中注意积累高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3