收藏 分享(赏)

2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:397888 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:46 大小:1.08MB
下载 相关 举报
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第12页
第12页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第13页
第13页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第14页
第14页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第15页
第15页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第16页
第16页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第17页
第17页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第18页
第18页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第19页
第19页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第20页
第20页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第21页
第21页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第22页
第22页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第23页
第23页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第24页
第24页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第25页
第25页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第26页
第26页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第27页
第27页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第28页
第28页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第29页
第29页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第30页
第30页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第31页
第31页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第32页
第32页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第33页
第33页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第34页
第34页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第35页
第35页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第36页
第36页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第37页
第37页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第38页
第38页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第39页
第39页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第40页
第40页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第41页
第41页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第42页
第42页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第43页
第43页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第44页
第44页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第45页
第45页 / 共46页
2020新课标高考生物二轮复习教师用书:第1部分 专题6 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病 WORD版含答案.doc_第46页
第46页 / 共46页
亲,该文档总共46页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题六 遗传定律、伴性遗传和人类遗传病构建知识体系串联主干知识核心要点清误孟德尔遗传定律及应用1孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离定律与自由组合定律。()2F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。()3一对杂合的黑色豚鼠交配,一胎产仔4只,一定为3黑1白。()提示:一对杂合的黑色豚鼠交配,子代表现型为黑色白色31。这种比例的前提是子代的数量很多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体。而本题的子代只有4只,所以子代的性状分离比不一定为31。4基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合。()提示:发生自由组合的基因为非同源染色体上的非等位基

2、因,而不是同源染色体上的非等位基因。5遗传定律发生在受精过程中。()提示:遗传定律发生在减数分裂形成配子时。6在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。其中,F1产生基因型为YR的卵和基因型为YR的精子数量之比为11。()提示:F1产生基因型为YR的卵比基因型为YR的精子数量少得多。7白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其为白化病基因携带者的概率是1/2。()提示:基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其基因型只有两种可能:AA或Aa,比例为12,故其为白化病基因携带者的概率为2/3。8基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为31或121,则该遗传可

3、能遵循基因自由组合定律。()9一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病(aa)患者,丈夫的母亲是白化病患者。则这对夫妇生育一个患白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个患白化病的男孩,则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。()10按基因的自由组合定律,具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比例为3/8。()提示:具有两对相对性状的纯合亲本,其基因组成有两种可能,如AABB与aabb或AAbb与aaBB,前者重组类型个体在F2中占3/8;后者重组类型个体在F2中占5/8。伴性遗传和人类遗传病1萨

4、顿通过类比推理法提出了基因在染色体上。()2摩尔根等人利用假说演绎法证明了基因在染色体上。()3自然界中性别决定的方式只有XY型和ZW型。()提示:自然界中除了XY型和ZW型两种性别决定方式外,还有其他的性别决定方式。4性染色体上的基因都与性别决定有关。()提示:性染色体上的基因并非都与性别决定有关。5基因和染色体行为存在明显的平行关系,所以基因全部位于染色体上。 ()提示:部分基因在叶绿体和线粒体DNA上。6性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中。()7男性的X染色体一定来自母亲,且一定传给女儿。()8含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。()提示:含X染色体的配子可能是

5、雌配子,也可能是雄配子。9一对表现型正常的夫妇,生下了一个患病的女孩,则该致病基因一定是隐性基因且位于常染色体上。()10在普通学校调查21三体综合征的患者概率。()提示:学校的学生是一个特殊群体,没有做到在人群中随机调查。考点1孟德尔遗传定律及应用(对应学生用书第44页)核心整合知识内化融会贯通1孟德尔遗传定律发现的“假说演绎法”2分离定律的三个关键点(1)判断性状的显隐性相同性状的亲本杂交或自交子代出现性状分离,则新出现的性状为隐性性状,亲本性状为显性性状。如甲甲或甲自交,子代有乙性状,则甲为显性性状,乙为隐性性状。不同性状(或相对性状)亲本杂交多数子代只出现一种性状,此性状一般为显性性状

6、。(2)确认纯合子、杂合子自交法:此法主要用于植物,而且是最简便的方法。测交法:待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代个体,使结果更有说服力。注:对植物而言,还可采用花粉鉴定法及单倍体育种法,若花粉类型或由花粉发育成的植株(经秋水仙素诱导)不同,则为杂合子,相同则为纯合子。(3)连续自交提高纯合度,如下图所示(纯合子比例越来越接近于1)3自由组合定律的三个关键点(1)AaBb(两对基因独立遗传)自交、测交后代的基因型AaBbAaBb9A_B_ 3A_bb 3aaB_1aabb 1AABB 1AAbb 1aaBB 1aabb 2AaBB 2Aabb 2aaBb 2AA

7、Bb 4AaBbAaBbaabb 1AaBb 1Aabb 1aaBb(或aaBb) (或Aabb) 1aabb(2)用“逆向组合法”推断亲本基因型(用A、a与B、b表示)子代表现型比例为9331(31)(31)亲代基因型为AaBbAaBb。子代表现型比例为3311(31)(11)亲代基因型为AaBbAabb或AaBbaaBb。子代表现型比例为1111(11)(11)亲代基因型为AaBbaabb或aaBbAabb。(3)辨析杂合子自交后代中五种数量关系(n为等位基因对数,独立遗传、完全显性)配子组合数:4n,基因型种类:3n,表现型种类:2n,纯合子种类:2n,杂合子种类:3n2n。4性状分离比

8、出现偏离的原因(1)具有一对相对性状的杂合子自交AaAa1AA2Aa1aa21显性纯合致死,即AA个体不存活。全为显性隐性纯合致死,即aa个体不存活。121不完全显性,即AA、Aa、aa的表现型各不相同。(2)两对相对性状的遗传现象自由组合定律的异常分离比:F1:AaBbF2:基因完全连锁图1个体图2个体两对基因之间染色体部分交叉互换图1个体图2个体素养提升规范表述严谨准确1科学家将耐盐植物的耐盐基因成功导入了某植物体内,结果发现一批植物自交后代中耐盐不耐盐31,另一批植物自交后代中耐盐不耐盐151。请你解释这一现象。提示:自交后代中耐盐不耐盐31的植物,其亲本只在一条染色体上导入了耐盐基因。

9、自交后代中耐盐不耐盐151的植物,其亲本两条非同源染色体上导入了耐盐基因。2基因型为AaDdTt的植株产生配子的种类及比例为AtDaTDATDatDAtdaTdATdatd99119911,请解释其产生的原因(不考虑突变和致死情况)。提示:(1)A、t基因在一条染色体上,a、T基因在对应的同源染色体上,D、d基因在另一对同源染色体上。(2)在减数分裂过程中,Aa和Tt所在的染色体发生了部分交叉互换。3果蝇翅膀的形状有卷翅和正常翅,是由常染色体上的一对等位基因控制的。研究表明卷翅基因具有如下遗传特性:卷翅基因为显性,并且有纯合致死效应。现有卷翅雄果蝇、正常翅雌果蝇和正常翅雄果蝇,请设计实验证明卷

10、翅基因的遗传特性。(要求:写出杂交方案并预期实验结果)提示:让卷翅雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1,再让F1中卷翅雌、雄果蝇相互交配(或F1中卷翅雌果蝇与亲代卷翅雄果蝇杂交),F2果蝇出现卷翅正常翅21,则证明卷翅基因为显性,并且有纯合致死效应。4研究者发现在两个纯种的小鼠品系内均发生了眼睛变小的隐性突变个体,欲通过一代杂交实验确定这两个隐性突变基因是否为同一基因的等位基因,请设计杂交实验并预测实验结果。提示:让两个纯种品系的小鼠杂交,观察子代的性状。若子代小鼠的眼睛都变小,则突变的两个基因为同一基因的等位基因;若子代眼睛正常,则突变的两个基因不是同一基因的等位基因。5实验室中有一批未交配的纯种

11、灰体紫眼和纯种黑体红眼果蝇,每种果蝇雌雄个体都有。已知:上述两对相对性状均属完全显性遗传,性状的遗传遵循遗传的基本定律,灰体和黑体这对相对性状由一对位于第1号同源染色体上的等位基因控制,所有果蝇都能正常生活。如果控制果蝇紫眼和红眼的基因也位于常染色体上,请设计一个杂交方案,以确定控制紫眼和红眼的基因是否也位于第1号同源染色体上,并预期结果和结论。提示:实验方案:让纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得F1,再让F1雌、雄果蝇杂交得F2,观察并记录F2的性状分离比。预期实验结果和结论:如果F2出现4种性状,其分离比为9331,则说明控制紫眼和红眼的基因不是位于第1号同源染色体上。如果F2不出现

12、9331的分离比,则说明控制紫眼和红眼的基因位于第1号同源染色体上。真题再做思悟方法体验感悟1(2019全国卷)假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为()A250、500、0B250、500、250C500、250、0 D750、250、0A由题意可知,1 000对基因型均为Bb的亲本交配,每对亲本只形成一个受精卵,若不考虑致死,一对基因型为Bb的亲本产生基因型为BB、

13、Bb、bb的受精卵的概率分别为1/4、2/4、1/4,1 000对基因型均为Bb的亲本交配,产生基因型为BB、Bb、bb的受精卵的数目分别为250、500、250,由于基因型为bb的受精卵全部死亡,所以该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为250、500、0,A项符合题意。2(2019全国卷)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为11用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为31其中能

14、够判定植株甲为杂合子的实验是()A或B或C或 D或B实验中植株甲自交,子代出现了性状分离,说明作为亲本的植株甲为杂合子。实验中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交,后代出现31的性状分离比,说明亲本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的情况下,无法依据实验判定植株甲为杂合子。3(2017全国卷)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛

15、色表现型出现了黄褐黑5239的数量比,则杂交亲本的组合是()AAABBDDaaBBdd或AAbbDDaabbddBaaBBDDaabbdd或AAbbDDaaBBDDCaabbDDaabbdd或AAbbDDaabbddDAAbbDDaaBBdd或AABBDDaabbddD本题考查基因的自由组合定律、基因互作。F2中毛色表现型出现了黄褐黑5239的数量比,总数为64,故F1中应有3对等位基因,且遵循自由组合定律。AAbbDDaaBBdd或AABBDDaabbdd的F1中含有3对等位基因,F1均为黄色,F2中毛色表现型会出现黄褐黑5239的数量比,D正确。4(2019海南高考)以豌豆为材料进行杂交实

16、验。下列说法错误的是()A豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄C杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D非等位基因在形成配子时均能够自由组合D豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物,自然状态下是纯种,A正确;因豌豆雌雄同花,在进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄,并进行套袋处理,B正确;杂合子中的等位基因在形成配子时随同源染色体的分开而分离,C正确;非同源染色体上的非等位基因在形成配子时能够自由组合,同源染色体上的非等位基因不能自由组合,D错误。故选D。5(2013山东高考)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为

17、黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是()A玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫B玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫D由题意可知,基因型为XBXB(雌)与XBY(雄)的个体为黑猫,XbXb(雌)与XbY(雄)为黄猫,XBXb(雌)为玳瑁猫。 由于玳瑁猫(XBXb)都为雌性,故不能互交,A选项错误;玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占25%,B选项错误;玳瑁猫只有雌性,只保留玳瑁猫不能繁殖,必须和其他体色的猫杂交才能得到,C选项错误;用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或

18、者黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫杂交(XBY)都可得到1/2的玳瑁猫,D选项正确。解此题需注意只有雌雄个体间才能繁殖。6(2019全国卷)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶。实验:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株进行杂交,子代个体中绿叶紫叶13。回答下列问题。(1)甘蓝叶色中隐性性状是_,实验中甲植株的基因型为_。(2)实验中乙植株的基因型为_,子代中有_种基因型。(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植

19、株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为11,则丙植株所有可能的基因型是_;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是_;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为151,则丙植株的基因型为_。解析:(1)(2)根据题干信息可知,甘蓝叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现为隐性性状,其他基因型的个体均表现为显性性状。由于绿叶甘蓝(甲)植株的自交后代都表现为绿叶,且绿叶甘蓝(甲)和紫叶甘蓝(乙)的杂交后代中绿叶紫叶13,可推知甲植株的基因型为aabb,乙植株的基因型为AaBb。实验中aabb(甲)AaBb(乙)Aabb(紫叶)、AaBb(紫

20、叶)、aaBb(紫叶)、aabb(绿叶),故实验中子代有4种基因型。(3)紫叶甘蓝(丙)可能的基因型为AABB、AABb、AAbb、AaBb、AaBB、Aabb、aaBB、aaBb,甲植株与紫叶甘蓝(丙)植株杂交,可能出现的结果为aabbAabbAabb(紫叶)、aabb(绿叶)或aabbaaBbaaBb(紫叶)、aabb(绿叶)或aabbAABBAaBb(紫叶)或aabbAABbAaBb(紫叶)、Aabb(紫叶)或aabbAAbbAabb(紫叶)或aabbAaBBAaBb(紫叶)、aaBb(紫叶)或aabbaaBBaaBb(紫叶)或aabbAaBbAaBb(紫叶)、Aabb(紫叶)、aaBb

21、(紫叶)、aabb(绿叶),故若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为11,则丙植株所有可能的基因型是Aabb、aaBb;若杂交子代均为紫色,则丙植株所有可能的基因型是AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb。aabbAABBF1AaBb(紫叶),F1自交,F2的基因型为9/16A_B_(紫叶)、3/16A_bb(紫叶)、3/16aaB_(紫叶)、1/16aabb(绿叶),即紫叶绿叶151。答案:(1)绿色aabb(2)AaBb4(3)Aabb、aaBbAABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABbAABB7(2019江苏高考)杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛

22、三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题:毛色红毛棕毛白毛基因组成ABAbb、aaBaabb(1)棕毛猪的基因型有_种。(2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛,F1雌雄交配产生F2。该杂交实验的亲本基因型为_。F1测交,后代表现型及对应比例为_。F2中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有_种(不考虑正反交)。F2的棕毛个体中纯合体的比例为_。F2中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为_。(3)若另一对染色体上有一对基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如IAB表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为_,白毛个体

23、的比例为_。解析:(1)由表格知:棕毛猪的基因组成为Abb、aaB,因此棕毛猪的基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb 4种。(2)由两头纯合棕毛猪杂交,F1均为红毛猪,红毛猪的基因组成为AB,可推知两头纯合棕毛猪的基因型为AAbb和aaBB,F1红毛猪的基因型为AaBb。F1测交,即AaBb与aabb杂交,后代基因型及比例为AaBbAabbaaBbaabb1111,根据表格可知后代表现型及对应比例为红毛棕毛白毛121。F1红毛猪的基因型为AaBb,F1雌雄个体随机交配产生F2,F2的基因型有AB、Abb、aaB、aabb,其中纯合子有AABB、AAbb、aaBB、aabb,能产生棕毛

24、猪(Abb、aaB)的基因型组合有AAbbAAbb、aaBBaaBB、AAbbaabb、aaBBaabb 共4种。F2的基因型及比例为ABAbbaaBaabb9331,棕毛猪(Abb、aaB)所占比例为6/16,其中纯合子为AAbb、aaBB,所占比例为2/16,故F2的棕毛个体中纯合体所占的比例为2/6,即1/3。F2的棕毛个体中各基因型及比例为1/6AAbb、2/6Aabb、1/6aaBB、2/6aaBb。棕毛个体相互交配,能产生白毛个体(aabb)的杂交组合及概率为2/6Aabb2/6Aabb2/6aaBb2/6aaBb2/6Aabb2/6aaBb21/31/31/41/31/31/41

25、/31/31/21/221/9。(3)若另一对染色体上的I基因对A和B基因的表达有抑制作用,只要有I基因,不管有没有A或B基因都表现为白色,基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,后代中红毛个体即基因型为ii AB的个体。把Ii和AaBb分开来考虑,IiIi后代有3/4I 和1/4ii,AaBbAaBb后代基因型及比例为ABAbbaaBaabb9331。故子代中红毛个体(ii AB)的比例为1/49/169/64,棕毛个体(ii Abb、iiaaB)所占比例为1/46/166/64,白毛个体所占比例为19/646/6449/64。答案:(1)4(2)AAbb和aaBB红毛棕毛白毛12141/31/

26、9(3)9/6449/648(2019海南高考)某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。(1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是_。(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,则甲的表现型和基因型分别是_,乙的表现型和基因型分别是_;若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为_。(3)

27、若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型为_,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为_,乙测交的正反交结果_(填“相同”或“不同”)。解析:(1)根据甲自交后代出现腋花和顶花性状分离可以确定这对性状的显隐性,若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;根据乙自交后代出现高茎和矮茎的性状分离可确定该性状的显隐性,若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性。(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因,根据甲和乙的自交后代均出

28、现性状分离可知,甲和乙均为杂合子,故甲的基因型为aaBb,表现为矮茎腋花;乙的基因型为Aabb,表现为高茎顶花。若甲aaBb和乙Aabb杂交,子代中AaBb高茎腋花Aabb高茎顶花aaBb矮茎腋花aabb矮茎顶花1111。(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,则丙应该为隐性纯合子aabb。分别与甲、乙进行测交,若甲测交后代:矮茎腋花矮茎顶花11,则甲基因型为aaBb;若乙测交后代:高茎顶花矮茎顶花11,则乙基因型为Aabb,而且甲乙测交后代的分离比均为11。由于自花传粉植物无性染色体,两对基因均在常染色体上,故乙测交的正反交结果相同,均为高茎顶花矮茎顶花11。答案:(1)若甲为腋花,则

29、腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性(2)矮茎腋花aaBb高茎顶花Aabb高茎腋花高茎顶花矮茎腋花矮茎顶花1111(3)aabb11相同考向专练题点研练触类旁通考查孟德尔实验及科学方法1(2019烟台期末)在孟德尔基因分离定律发现过程中,“演绎推理”过程指的是()A提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B根据F2的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C根据成对遗传因子分离的假说,推断出F1有三种基因型且比例为121D根据成对遗传因子分离的假说,设计测交实验并推断测交后代

30、会出现两种性状且比例为11D提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”属于假说内容,A错误;根据F2的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”也属于假说内容,B错误;若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,雌雄配子随机结合,在F2中,三种基因型个体比接近121,属于假说内容,另外,孟德尔没有提出基因型的说法,C错误;演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果,若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近11,D正确。2(2019广西三市联考)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是()A实验过程中孟德尔都必须在豌豆

31、开花前对母本去雄BF1产生基因型为YR的卵细胞和精子数量之比为11CF1自交产生的黄色圆粒豌豆中能够稳定遗传的个体占1/9D基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞的自由组合C在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,纯合亲本杂交产生F1的实验需要在豌豆开花前对母本去雄,F1自交的实验不需要对母本去雄,A错误;F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂,各自分别产生卵细胞和精子,它们的数量没有一定的比例,B错误;F1自交产生的黄色圆粒豌豆(基因型为YR)中能够稳定遗传的个体(基因型为YYRR)占1/9,C正确;自由组合定律是指F1产生配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上

32、的非等位基因自由组合,D错误。考查对孟德尔定律的理解1(2016全国卷)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()AF2中白花植株都是纯合体BF2中红花植株的基因型有2种C控制红花与白花的基因在一对同源染色体上DF2中白花植株的基因型种类比红花植株的多D本题的切入点在“若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株”上,相当

33、于测交后代表现出13的性状分离比,可推断该相对性状受两对等位基因控制,且两对基因独立遗传。设相关基因为A、a和B、b,则A_B_表现为红色,A_bb、aaB_、aabb表现为白色,因此F2中的白花植株中有纯合体和杂合体,A项错误;F2中红花植株的基因型有AaBb、AABB、AaBB、AABb 4种,B项错误;控制红花与白花的两对基因独立遗传,位于两对同源染色体上,C项错误;F2中白花植株的基因型有5种,红花植株的基因型有4种,D项正确。2(2019潍坊期中)下图表示某种蝴蝶纯合亲本杂交产生的1 355只F2的性状。以下分析正确的是()A翅色和眼色基因均位于常染色体上B翅色和眼色的遗传都遵循分离

34、定律C亲本的表现型一定是紫翅绿眼和黄翅白眼D翅色和眼色基因的遗传符合自由组合定律B从题图看出,F2蝴蝶的两对相对性状中紫翅黄翅31,绿眼白眼31,两对相对性状的遗传都遵循基因的分离定律,B项正确;不能确定翅色和眼色基因的位置,亲本的表现型可能是紫翅绿眼和黄翅白眼,也可能是紫翅白眼和黄翅绿眼,翅色和眼色基因可能位于一对同源染色体上,也可能位于两对同源染色体上,翅色和眼色基因的遗传可能符合自由组合定律,也可能不符合基因的自由组合定律,A、C、D三项错误。考查自交、自由交配的区分(2019衡水中学检测)某植物可自交或自由交配,在不考虑生物变异和致死情况下,下列哪种情况可使基因型为Aa的该植物连续交配

35、3次后所得子三代中Aa所占比例为2/5()A基因型为Aa的该植物连续自交3次,且每代子代中不去除aa个体B基因型为Aa的该植物连续自交3次,且每代子代中均去除aa个体C基因型为Aa的该植物连续自由交配3次,且每代子代中不去除aa个体D基因型为Aa的该植物连续自由交配3次,且每代子代中均去除aa个体D基因型为Aa的该植物连续自交3次,且每代子代中不去除aa个体,则子三代中Aa所占比例为1/231/8,A项不符合题意;基因型为Aa的该植物连续自交3次,且每代子代中均去除aa个体,则子三代中Aa所占比例为2/(231)2/9,B项不符合题意;基因型为Aa的该植物连续自由交配3次,且每代子代中不去除a

36、a个体,符合遗传平衡定律。A的基因频率a的基因频率1/2,而且每一代的基因型频率均不变,则子三代中Aa的基因型频率(所占比例)2(1/2)(1/2)1/2,C项不符合题意;基因型为Aa的该植物连续自由交配3次,且每代子代中均去除aa个体,由于存在选择作用,所以每一代的基因频率均会发生改变,需要逐代进行计算。基因型为Aa的该植物自由交配一次,子一代中AAAaaa121,去除aa个体,则子一代中有1/3AA和2/3Aa。子一代中A的基因频率1/3(1/2)(2/3)2/3,a的基因频率1/3,子一代再自由交配,子二代中AA的基因型频率(2/3)24/9、Aa的基因型频率2(2/3)(1/3)4/9

37、,去除aa个体,子二代中有1/2AA和1/2Aa。子二代中A的基因频率1/2(1/2)(1/2)3/4,a的基因频率1/4,子二代再自由交配,在子三代中AA的基因型频率(3/4)29/16、Aa的基因型频率2(3/4)(1/4)6/16,去除aa个体,则子三代中Aa所占比例为6/16(9/166/16)2/5,故D项符合题意。自交与自由交配的区分(1)自交:同种基因型的个体之间交配,子代情况只需统计各自交结果。(2)自由(随机)交配:各种基因型之间均可交配,子代情况应将各自由交配后代的全部结果一并统计。在自由交配的情况下,用基因频率来分析。考查基因分离定律的应用1(2019河南六校联考)已知某

38、种植物的高产与低产这对相对性状受一对等位基因控制,生物兴趣小组的同学用300对亲本均分为2组进行了下表的实验。下列分析错误的是()组别杂交方案杂交结果甲组高产低产高产低产71乙组低产低产全为低产A高产为显性性状,低产为隐性性状B控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同C甲组高产亲本中杂合子的比例是1/3D甲组中高产亲本自交产生的低产子代个体的比例为1/16C由甲组和乙组的杂交结果判断高产为显性性状,低产为隐性性状。控制高产和低产的基因为等位基因,为不同的具有遗传效应的DNA片段。假设高产基因为A,低产基因为a,甲组杂交子代高产低产71,即低产占1/8,说明亲本高产植株中,a基因的频率为1/8,高

39、产亲本中杂合子的比例是1/4。甲组中高产亲本中AA占3/4,Aa占1/4,因此甲组中高产亲本自交产生的低产子代个体的比例为(1/4)(1/4)1/16。2(2019昆明检测) 在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某育种基地利用纯种安哥拉兔进行如表所示杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如表所示。请分析回答下列问题:实验一雄性长毛雌性短毛F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛短毛31雌兔长毛短毛13(1)根据实验结果判断控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于_染色体上,F1雌雄个体的基因型分

40、别为_。(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为_。(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让_杂交,后者测交子代雌兔和雄兔的表现型及比例为_。解析:据实验分析可知,雄兔中长毛(由基因HL控制)为显性,雌兔中短毛(由基因HS控制)是显性,因此亲本基因型为(雄)HLHL、(雌)HSHS,F1的基因型为(雄)HLHS、(雌)HLHS,F1雌雄个体交配得到的F2中,雄性:长毛(1HLHL、2HLHS)短毛(1HSHS)31,雌性:长毛(1HLHL)短毛(2HLHS、1HSHS)13。若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关

41、推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交,后者为测交,子代雌兔、雄兔的表现型及比例为雄免既有长毛,又有短毛,且比例为11,雌兔全为短毛。答案:(1)常HLHS、 HLHS(2)HLHSHSHS 21(3)多只F1短毛雌兔与短毛雄兔雄兔既有长毛,又有短毛,且比例为11,雌兔全为短毛考查利用分解组合的方法求解自由组合问题1(2019烟台期末)小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表

42、现型相同的概率是()A1/64 B15/64C6/64 D1/16B根据题意:将粒色最浅和最深的植株杂交,就是aabbcc与杂交AABBCC,则F1为AaBbCc。又因为每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,所以后代表现型与AaBbcc相同的个体有AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AabbCc、aaBbCc。让F1自交,将三对基因分别考虑,AaAa的后代中Aa的概率为1/2, AA或aa概率为1/4, BbBb和CcCc后代同理,所以后代表现型与AaBbcc相同的概率为AaBbcc(1/2)(1/2)(1/4)AAbbcc(1/4)(1/4)(1/4)aaBBcc(1/4)(1/4)(

43、1/4)aabbCC(1/4)(1/4)(1/4)AabbCc(1/2)(1/4)(1/2)aaBbCc(1/4)(1/2)(1/2)15/64,B正确。2(2019临沂期中)某植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c)共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示。下列叙述错误的是()A花的红色性状是由一个a基因控制的B基因型为AaBbCc的植株自交,子代花色比例为11251C理论上紫花植株的基因型有20种D若基因a不表达,基因B仍能正常表达A根据图中三对基因的互作关系确定基因型为aabbcc的植株开红花,基因型为AaBbCc的植株自交,子代占1/64;基因型为Acc的植株开白花,基

44、因型为AaBbCc的植株自交,子代占12/64;基因型为 C和aaBcc的植株开紫花,基因型为AaBbCc的植株自交,子代占51/64。分解组合法所谓分解组合法是在两对或多对相对性状的遗传中,每一对相对性状的遗传都遵循基因分离定律,而不同相对性状之间却存在着随机组合。因此,在解遗传题时,可先运用基因分离定律进行分析,然后再将分析结果进行组合。该类题目的解题步骤如下:(1)分解将两对或多对基因(或性状)单独分析,分别用基因分离定律进行分析。(2)组合将分析结果按一定方式进行组合(通常相乘)。考查常染色体上基因位置的判断与探究1水稻的高秆和矮秆由一对等位基因控制(B、b),抗病与易感病由另一对等位

45、基因控制(T、t),均为完全显性,现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交,所得F1均为高秆抗病,F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例,都近似得到如下结果:高秆抗病高秆易感病矮秆抗病矮秆易感病669916。由实验结果可知,下列说法错误的是()A等位基因B、b与T、t的遗传都符合基因的分离定律B控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合基因的自由组合定律C出现性状重组类型的根本原因是在减数第一次分裂时发生了基因重组D对F1测交,测交后代会有四种表现型,比例应接近1111D高秆矮秆(669)(916)31,同理抗病易感病31,所以符合基因的分离定律,A正确;因为F2的表现型及比例

46、不符合9331,所以控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合基因的自由组合定律,B正确;F2的表现型及比例为高秆抗病高秆易感病矮秆抗病矮秆易感病669916,最可能的原因是两对基因位于一对同源染色体上,在减数分裂时发生四分体的交叉互换造成的,C正确;因为两对基因不符合自由组合定律,所以测交后代不会出现1111,D错误。2(2019日照市期中)某研究小组在对南瓜果实的颜色和形状(白色对黄色、盘状对球状为显性)、果蝇的体色和翅形(灰身对黑身、长翅对残翅为显性,基因分别用A、a,B、b来表示)进行研究时,做了相关杂交实验,实验结果如下表所示:生物亲本组合后代表现型及数量南瓜白色盘状黄色球状白色盘

47、状白色球状黄色盘状黄色球状25242625果蝇灰身长翅黑身残翅灰身长翅灰身残翅黑身长翅黑身残翅428842(1)根据南瓜的实验,不能判断白色与黄色的显隐性关系,理由是_。(2)果蝇的杂交实验中亲本灰身长翅果蝇的基因型为_,A、a与B、b基因的传递_ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。(3)辣椒果实圆锥形对灯笼形、辣味对甜味为显性。现用纯种圆锥形辣味椒和灯笼形甜味椒杂交,得到的F1为圆锥形辣味椒。根据以上表格得出的结论和方法,请利用F1设计实验,判断控制这两对相对性状的基因在染色体上的位置。写出实验的设计思路,并预期实验的结果和结论。_。解析:(2)A、a与B、b基因的传递如果遵循基

48、因的自由组合定律,子代果蝇表现型比例应为灰身长翅灰身残翅黑身长翅黑身残翅1111,而表格数据显示灰身长翅灰身残翅黑身长翅黑身残翅428842,两对等位基因应该位于一对同源染色体上,故不遵循基因的自由组合定律。(3)根据题中表格得出的结论,如果像南瓜一样,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,其遗传符合基因自由组合定律,则子代相应的表现型比例为1111;如果像果蝇一样,控制两对相对性状的基因位于一对同源染色体上,则双杂合子与隐性纯合子杂交,子代相应的表现型比例不会为1111,而是多少少多的比例。辣椒果实圆锥形对灯笼形、辣味对甜味为显性。所以,实验思路:让 F1 圆锥形辣味椒与灯笼形甜味椒杂

49、交,观察后代的表现型及比例。预期结果与结论:若后代表现型及比例为圆锥形辣味圆锥形甜味灯笼形辣味灯笼形甜味 1111,则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上;若后代表现型及比例为圆锥形辣味圆锥形甜味灯笼形辣味灯笼形甜味的比例不是1111,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上。答案:(1)无论白色还是黄色是显性,杂交后代表现型比例均为11(2)AaBb不遵循(3)实验思路:让F1圆锥形辣味椒与灯笼形甜味椒杂交,观察后代的表现型及比例。预期结果与结论:若后代表现型及比例为圆锥形辣味圆锥形甜味灯笼形辣味灯笼形甜味 1111,则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上;若后代表现型及比

50、例为圆锥形辣味圆锥形甜味灯笼形辣味灯笼形甜味多少少多或为圆锥形辣味灯笼形甜味11,则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上考查对遗传中异常分离比的分析及实验探究1(2019衡水中学五调)某种果蝇中,野生型果蝇是红眼长翅的纯合子,紫眼和卷翅是较常见的突变体,控制这两对性状的基因都位于常染色体上。用紫眼卷翅果蝇与野生型果蝇杂交,F1果蝇有红眼卷翅和红眼长翅两种类型。让F1的红眼卷翅雌雄果蝇杂交,F2的表现型及比例为红眼卷翅紫眼卷翅红眼长翅紫眼长翅6231。下列相关分析错误的是()A这两对性状能独立遗传,且卷翅果蝇中不存在纯合子B卷翅对长翅为显性,亲代雌雄果蝇共产生4种基因型的配子CF2中红眼

51、卷翅果蝇产生基因组合为双隐性配子的比例是1/6DF2中的红眼卷翅雌雄个体自由交配,子代中红眼长翅果蝇的比例为8/27B由F2的表现型及比例为红眼卷翅紫眼卷翅红眼长翅紫眼长翅6231,可判断这两对性状能独立遗传。F1中卷翅的基因型为Bb,而F2的性状分离比是21,说明卷翅基因纯合(BB)时致死。亲代中红眼长翅果蝇为纯合子,紫眼卷翅果蝇为杂合子,二者共产生3种基因型的配子。2(2019烟台期末)果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现,用两种纯合果蝇杂交得到F1,F1中雌雄个体自由交配,F2中出现了5331的特殊性状分离比。请回答以下问题。(1)F2中出现了

52、5331的特殊性状分离比的原因可能是F2中有两种基因型的个体死亡,且致死的基因型为_;_;_。(2)请利用以上子代果蝇为材料,用最简便的方法设计一代杂交实验判断上述三种原因的正确性(写出简要实验设计思路,并预期实验结果及结论)。_。解析:从F2的分离比看出双显性的个体有4份死亡,F2双显性个体的基因型是AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb,如果F2中有两种基因型的个体死亡,则死亡个体的基因型应为AaBB和AABb。正常情况下,F1产生AB、Ab、aB、ab四种雌配子和AB、Ab、aB、ab四种雄配子,如果AB雌配子或AB雄配子死亡,也会造成F2中出现了5331的特殊性状分离比。要探究上

53、述三种原因的正确性,需分别用F1的雌雄果蝇与F2的黑色残翅雄雌果蝇测交。答案:(1)AaBB和AABb基因型为AB的雌配子致死基因型为AB的雄配子致死(2)实验思路:甲组实验用F1的雌果蝇与F2中黑色残翅雄果蝇杂交,观察子代的表现型及比例;乙组实验用F1的雄果蝇与F2中黑色残翅雌果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。预期结果及结论:若甲、乙两组杂交子代的表现型及比例都为黄色长翅黄色残翅黑色长翅黑色残翅1111,则原因是F2中有两种基因型的个体死亡,且致死的基因型为AaBB和AABb; 若甲组杂交子代的表现型及比例为黄色残翅黑色长翅黑色残翅111,乙组杂交子代为黄色长翅黄色残翅黑色长翅黑色残翅111

54、1,则原因是基因型为AB的雌配子致死;若甲组杂交子代的表现型及比例为黄色长翅黄色残翅黑色长翅黑色残翅1111,乙组杂交子代为黄色残翅黑色长翅黑色残翅111,则原因是基因型为AB的雄配子致死考查对基因间相互作用的分析1(2019五省创优联考)油菜为两性花,其雄性不育(不能产生可育的花粉)性状受两对独立遗传的等位基因控制,其中M基因控制雄性可育,m基因控制雄性不育,r基因会抑制m基因的表达(表现为可育)。下列分析正确的是()A用基因型为mmRR的植株作为母本进行杂交实验前要进行去雄处理B基因型为Mmrr的植株自交子代均表现为雄性可育C基因型为mmRr的植株的自交后代中雄性可育雄性不育13D存在两株

55、雄性可育植株进行杂交,后代均为雄性不育植株的情况B根据题意,基因型为mmRR的植株不能产生可育花粉,作为母本进行杂交实验前不需要进行去雄处理,A错误; 基因型为Mmrr的植株自交,子代都含有rr,r基因会抑制m基因的表达,因此子代均表现为雄性可育,B正确; 根据题意,基因型为mmRr的雄性植株不可育,不能产生可育花粉,不能自交,C错误;根据题意,雄性可育植株的基因型有MR、Mrr、mmrr,若要使后代均为雄性不育,则子代必须都为mmR,可知不存在两株雄性可育植株的进行杂交,后代均为雄性不育植株的情况,D错误。2(2019衡水中学五调)某植物的花色由两对独立遗传的等位基因E、e和F、f控制,其机

56、理是基因F的表达产物能催化白色前体物转化为黄色色素,使花色呈黄色;基因f的表达产物能催化白色前体物转化为绿色色素,使花色呈绿色;基因E的表达产物能抑制基因F、f表达,使花色呈白色,基因e无此作用。基因型为eeff的植株与基因型为EeFF的植株杂交得F1。下列有关分析错误的是()A该植物白花植株的基因型共有6种,绿花植株的基因型最少BF1植株随机传粉,子代的表现型及比例为白花黄花绿花1231C黄花植株的体细胞中都含基因F,但基因F只在花瓣细胞中表达D白花植株和白花植株杂交,子代植株可能出现3种花色B本题主要考查基因的自由组合定律,考查学生的理解能力。基因型为eeff的植株与基因型为EeFF的植株

57、杂交,F1的基因型为EeFf、eeFf,F1随机传粉,子代的表现型及比例为白花黄花绿花28279,B项错误。性状分离比为9331的变式题解题步骤第1步,看F2的表现型比例,若表现型比例之和是16,则不管以什么样的比例呈现,都符合自由组合定律;第2步,将异常分离比与正常分离比9331进行对比,根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”,如比例为934,则为93(31),即“4”为两种性状的合并结果;第3步,根据第2步的推断确定F2中各表现型所对应的基因型,推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。考查对多对基因遗传问题的分析1(2019石家庄一模)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等

58、位基因(A、a,B、b,C、c)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。若不考虑变异,下列说法错误的是()A每对基因的遗传均遵循分离定律B该花色遗传至少受3对等位基因控制CF2红花植株中杂合子占26/27DF2白花植株中纯合子基因型有4种D根据分析,该植物花色的遗传符合自由组合定律,至少受3对等位基因控制,且每对基因的遗传均遵循分离定律,A、B正确;根据F1自交,F2中的白花植株占37/64,红花植株占137/6427/64(3/4)3,说明F1的基因型为AaBbCc,F

59、2红花植株中纯合子占(1/4)(1/4)(1/4)(27/64)1/27,故红花植株中杂合子占26/27,C正确;F1的基因型为AaBbCc,F2白花植株中纯合子基因型有AAbbcc、AAbbCC、AABBcc、aaBBCC、aaBBcc、aabbcc、aabbCC共7种,D错误。2(2019晋冀鲁豫名校联考)某自花受粉植物红花和白花这对相对性状同时受4对等位基因(A、a;B、b;C、c;D、d)控制。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合品系,相互之间进行杂交得到F1,F1自交得到F2。结果如下表:杂交组合F1花色F2花色及其比例

60、甲乙白色全为白色乙丙红色红色白色81175乙丁红色红色白色2737甲丙白色全为白色甲丁红色红色白色81175丙丁红色红色白色31根据杂交结果回答下列问题:(1)控制花色的4对等位基因位于_对同源染色体上,原因是_。(2)品系甲、乙、丙、丁的表现型依次是_,F1中红色个体是_(填“纯合子”或“杂合子”)。(3)某同学通过遗传规律推测得出丙丁杂交获得的F2的红色个体中纯合子占1/3,请你设计操作简便的实验对该推测结果进行验证(要求:写出实验思路和预期实验结果)。_。解析:根据题意,A BCD的植株开红色花,其他基因型的植株开白色花。根据乙丙和甲丁两个杂交组合,F2中红色个体所占的比例为81/256

61、(3/4)4,判断F1的基因型为AaBbCcDd,且4对基因自由组合。根据甲乙和甲丙两组杂交,F1植株的花色都为白色,判断甲、乙、丙的表现型都为白色。根据乙丁、甲丁、丙丁三组杂交组合,F1植株的花色都为红色,F2红色的不同比例,判断丁的基因型为AABBCCDD,甲的基因型为aabbccdd,乙的基因型为aabbccDD,丙的基因型为AABBCCdd。答案:(1)4乙丙和甲丁两个杂交组合中,F2中红色个体占全部个体的比例为81/(81175)(3/4)4,与4对同源染色体上4对等位基因自由组合时F2中ABCD所占比例相同(2)白色、白色、白色、红色杂合子(3)实验思路:让该杂交组合产生的F2中的

62、红花植株进行自交,观察、统计子代的表现型及其比例;预期实验结果:F3中红花白花51解答多对基因遗传问题的两个“突破口”(1)弄清基因间的相互作用关系,写出基因型与表现型的对应关系。(2)从后代的性状分离比入手分析。考点2伴性遗传和人类遗传病(对应学生用书第50页)核心整合知识内化融会贯通1X、Y染色体的来源及传递规律(1)XY型:X染色体只能从母亲传来,将来传给女儿,Y染色体则只能从父亲传来,将来传给儿子。(2)XX型:任何一条X染色体都可以来自母亲,也可来自父亲。向下一代传递时,任何一条X染色体既可传给女儿,又可传给儿子。(3)一对夫妇(X1Y、X2X3)生有两个女儿,则女儿中来自父亲的都为

63、X1,应是相同的,但来自母亲的既可能为X2,也可能为X3,不一定相同。2性染色体上基因的遗传特点(1)性染色体不同区段分析注:X和Y染色体有一部分是同源的(图中区段),存在等位基因;另一部分是非同源的(图中的1、2区段),不存在等位基因。(2)仅位于X染色体上基因的遗传特点伴X染色体显性遗传病的特点:a发病率女性高于男性;b.世代遗传;c.男患者的母亲和女儿一定患病。伴X染色体隐性遗传病的特点:a发病率男性高于女性;b.隔代交叉遗传;c.女患者的父亲和儿子一定患病。(3)X、Y同源区段的遗传特点涉及同源区段的基因型,女性为XAXA、XAXa、XaXa,男性为XAYA、XAYa、XaYA、XaY

64、a。遗传仍与性别有关。3基因位置的判断与探究(1)根据子代雌、雄性个体的性状分离比判断基因的位置,若题目给出了子代雌、雄个体的性状分离比,可分别分析子代雌性个体和雄性个体的性状分离比。若子代雌性和雄性的性状分离比相同,则控制性状的基因位于常染色体上;若子代雌性和雄性的性状分离比不同,则控制性状的基因位于性染色体上。(2)探究基因位于常染色体上还是X染色体上的常用方法已知性状显隐性:基本思路一:选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交。a若子代雌性均为显性,雄性均为隐性,则基因位于X染色体上;b若子代雌、雄性均为显性,则基因位于常染色体上;c若子代雌、雄性均有显性和隐性,则基因位于常染色体上。基本思路

65、二:杂合显性雌纯合显性雄,观察分析F1的性状。a若子代雄性既有显性性状又有隐性性状,雌性均为显性性状,则基因位于X染色体上。b若子代雌、雄均为显性性状,则基因位于常染色体上。未知性状显隐性:利用正交、反交实验判断:a若子代正、反交结果不同,与性别有关,则基因位于X染色体上;b若子代正、反交结果相同,与性别无关,则基因位于常染色体上。(3)探究基因位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段的常用方法已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。基本思路一:纯合隐性雌纯合显性雄,观察分析F1的性状。基本思路二:杂合显性雌纯合显性雄,观察分析F1的性状。未知性状显隐性:利用正反交实验判断。4分析遗传系谱

66、图的基本程序(1)基本程序显隐性判断:“无中生有”为隐性(双亲无病,子代有病),“有中生无”为显性(双亲有病,子代无病)。致病基因位置判断判断顺序:先确认或排除伴Y染色体遗传。观察遗传系谱图,如发现父病,子全病,女全不病,则一般可判定此病为伴Y染色体遗传病。如此病不是伴Y染色体遗传病,则再利用反证法等确认其遗传方式为伴X染色体遗传还是常染色体遗传。(2)以上方法不能确定时,找附加条件或假设判断。素养提升规范表述严谨准确1男性的性染色体不可能来自祖辈的哪一成员?女性的色盲基因不可能来自祖辈的哪一成员?提示:男性的性染色体不可能来自祖母;女性的色盲基因不可能来自祖父。2果蝇眼睛的颜色野生型均为红眼

67、,经基因突变产生的隐性性状中有白眼和朱红眼,控制白眼、朱红眼的基因均位于X染色体上。让白眼雌果蝇与朱红眼雄果蝇杂交,后代雌果蝇全为野生型红眼,雄果蝇全为白眼。据该实验结果判断,白眼基因与朱红眼基因是否互为等位基因?并说明判断的理由。提示:不是。若互为等位基因,杂交后代雌果蝇为朱红眼或白眼,不可能出现野生型红眼。3某种肉鸡(ZW型)羽毛的银色和金色是一对相对性状,由位于Z染色体上的等位基因(S、s)控制,其中银色对金色为显性,请设计一组实验方案能够根据羽毛颜色直接判断子代鸡的性别,写出选择的亲本及子代的性别。提示:选择金色公鸡和银色母鸡杂交,子代金色鸡均为母鸡,银色鸡均为公鸡。4已知果蝇的性染色

68、体上有一对基因D、d,分别控制着红眼和白眼的遗传。现有纯种雌雄红眼、纯种雌雄白眼及各种类型的杂合体果蝇,请通过一次杂交实验,确定D、d基因在性染色体上的位置,即分布在X、Y染色体的同源区段上,还是只位于X染色体上?请写出实验设计思路,预期实验结果及结论。提示:方法一,实验思路:选择纯合白眼雌性果蝇与纯合红眼雄性果蝇杂交。预期实验结果与结论:若子代雌雄果蝇全表现为红眼,则基因位于X、Y染色体的同源区段;若子代雌性表现为红眼,雄性表现为白眼,则基因只位于X染色体上。方法二,实验思路:选择杂合红眼雌性果蝇与纯合红眼雄性果蝇杂交。预期实验结果与结论:若子代(雌)雄果蝇全表现为红眼,则基因位于X、Y染色

69、体的同源区段;若子代雌性表现为红眼,雄性表现为红眼白眼11,则基因只位于X染色体上。5已知果蝇的直毛和非直毛是位于X染色体上的一对等位基因控制的。现在实验室有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,请通过一次杂交试验确定直毛和非直毛这对相对性状的显隐性关系,请用图解表示并加以说明和推导。提示:雌果蝇的基因型为XAXA、XAXa、XaXa;雄果蝇的基因型为XAY、XaY。任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交。若子代只出现一种性状,则该杂交组合中的雌果蝇代表的性状为显性(如图一);若子代中雌、雄果蝇均含有两种不同的性状且各占1/2,则该杂交组合中雌果蝇代表的性状为显性

70、(如图二);若子代果蝇雌、雄各为一种性状,则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为显性(如图三)。真题再做思悟方法体验感悟1(2019全国卷)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是()A窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子C控制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上,宽叶对窄叶为显性,含基因b的花粉不育,可推出不存在窄叶雌

71、株(XbXb),A正确。宽叶雌株中有纯合子与杂合子,杂合宽叶雌株作母本时,子代雄株可为宽叶,也可为窄叶;纯合宽叶雌株作母本时,子代雄株全为宽叶,B、D正确。当窄叶雄株作父本时,由于含基因b的花粉不育,故后代只有雄性个体,C错误。2(2018海南高考)一对表现型正常的夫妻,夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代,则理论上()A女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1B儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2C女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1/2D儿子正常,女儿中患红绿色盲的概率为1/2C据题意夫妻表现型正常,双方的父亲都是红绿色盲,故丈夫的基因型是XBY,妻子的基因型是XBXb,生育后代

72、女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1/2,A错误;女儿中患红绿色盲的概率为0,B错误;女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1/2,C正确;儿子正常的概率为1/2,女儿中患红绿色盲的概率为0,D错误。故选C。3(2012山东高考)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知1基因型为AaBB,且2与 3婚配的子代都不会患病,根据以下系谱图,正确的推断是()A3的基因型一定为AAbbB3的基因型一定为AABBC1的基因型可能为AaBb或AABbD2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16A1基因型为AaBB而该个体不会患病,由此可推知基因型为AB的个体表现正常,也可推知患病的个

73、体2的基因型必为aaB。由于第代均不患病,则第代个体的基因型一定为AaB,故3的基因型必为AAbb,同时确定2的基因型必为aaBB,1与2的基因型都是AaBb。由以上分析可知:3的基因型是AAbb,A正确;由以上分析可知:由于3的基因型为AAbb,所以其母亲3的一定不是AABB,B错误;2的基因型只能是aaBB,3的基因型只能是Aabb,所以1的基因型只能是AaBb,C错误;2的基因型为AaBb,与AaBb的女性婚配,后代正常(AB)的概率为3/43/49/16,因此后代患病的概率为19/167/16,D错误。4(2019全国卷)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其

74、在染色体上的位置如图所示,回答下列问题。(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_。(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_。(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2。那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_,F2表现型及其分离比是_;验证伴性遗传时应分析的相对性状

75、是_,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_。解析:(1)由图可知,翅外展基因与粗糙眼基因分别位于两对同源染色体上,二者能自由组合,两对相对性状的纯合子杂交,F2中翅外展正常眼(一隐一显)个体所占比例是3/16。紫眼基因与翅外展基因位于同一对染色体上,二者不能自由组合。(2)焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇杂交,后代雄蝇中不会出现焦刚毛个体;若反交,子代雄蝇全部为白眼,雌蝇全部为红眼,即子代中白眼个体出现的概率为1/2。(3)欲验证自由组合定律,可以用双杂合个体自交或测交。让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交,所得F1的表现型为红眼灰体,F1相互交配所得

76、F2的表现型及分离比是红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体9331,验证伴性遗传时,需要分析位于X染色体上的基因,所以要分析红眼/白眼这对性状,此时F2的表现型及比例是红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇211。答案:(1)3/16紫眼基因(2)01/2(3)红眼灰体红眼灰体红眼黑檀体白眼灰体白眼黑檀体9331红眼/白眼红眼雌蝇红眼雄蝇白眼雄蝇2115(2018江苏高考)以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,tt时为白色羽。各种羽色表型见下图。请回答下列问题: (1)鸡的性别决定方式是_型。

77、(2)杂交组合TtZbZbttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为_,用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交,预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为_。(3)一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交,子代表现型及其比例为芦花羽全色羽11,则该雄鸡基因型为_。(4)一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配,子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡,两个亲本的基因型为_,其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为_。(5)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征(绒羽上有黄色头斑)。如采用纯种亲本杂交,以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄,则亲本杂交组合有(写出基因型)_。分析:根据题干信息分析,芦花羽基因B对全色羽基因b

78、为显性,位于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,tt时为白色羽,则芦花羽鸡的基因型为TZBZ、TZBW,全色羽鸡基因型为TZbZb、TZbW,白色羽鸡的基因型为tt 。解析:(1)鸡的性别决定方式是ZW型,雌鸡的性染色体组成为ZW,雄鸡的性染色体组成为ZZ。(2)根据题意分析,TtZbZb与ttZBW杂交,后代芦花羽雄鸡(TtZBZb)所占比例为1/21/21/4;用该芦花羽雄鸡(TtZBZb)与ttZBW杂交,子代中芦花羽雌鸡(TtZBW)所占比例为1/21/41/8。(3)芦花羽雄鸡的基因型为TZBZ,与ttZbW杂交,子代中芦花羽(TZB)

79、全色羽(TZb)11,说明该雄鸡基因型为TTZBZb。(4)一只芦花羽雄鸡(TZBZ)与一只全色羽雌鸡(TZbW)交配,子代中出现了白色羽鸡,说明两个亲本都含有t,后代出现了3只全色羽,说明父本含有b基因,因此两个亲本的基因型为TtZBZb、TtZbW,则子代中芦花羽雌鸡(T ZBW)所占比例为3/41/43/16。(5)利用纯合亲本杂交,TTZbZbTTZBW,后代雌鸡全部是全色羽,雄鸡全部是芦花羽;TTZbZbttZBW,后代雌鸡全部是全色羽,雄鸡全部是芦花羽;ttZbZbTTZBW,后代雌鸡全部是全色羽,雄鸡全部是芦花羽。答案:(1)ZW(2)1/41/8(3)TTZBZb(4)TtZB

80、ZbTtZbW3/16(5)TTZbZbTTZBW;TTZbZbttZBW;ttZbZbTTZBW6(2012山东高考)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_条。(2)白眼雌果蝇(Xr XrY)最多能产生Xr、 Xr Xr、_和_四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_。(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXr Xr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_,从F2灰身红眼雌果蝇和

81、灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_。(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤:_。结果预测:.若_,则是环境改变;.若_,则是基因突变;.若_,则是减数分裂时X染色体不分离。解析:(1)正常的果蝇为二倍体生物,正常体细胞中染色体组成为3对常染色体XX(雌果蝇)或3对常染色体X

82、Y(雄果蝇)。在减数第一次分裂中期果蝇细胞中,含有4对即8条染色体,含有16个核DNA分子,含两个染色体组;在果蝇细胞减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂而导致染色体及染色体组数目短暂加倍,此时细胞内的染色体数和体细胞相同即8条。(2)在减数分裂的过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,最后产生了染色体数目减半的配子。通过减数分裂可推知,XrXrY个体会产生Xr、XrY、XrXr和Y四种卵子。XrXrY与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代的基因型为XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY、XrY、XrYY、XrXrY、YY,其中能存活的红眼雌果蝇的基因型为XRXr 或XRXrY。(3)用黑身

83、白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇(AaXRXr)表现为灰身红眼,雄果蝇(AaXrY)表现为灰身白眼。AaXRXrAaXrY,其子代F2中灰身和黑身之比为31,白眼和红眼之比为11,灰身红眼和黑身白眼果蝇之比为31;F2灰身果蝇中杂合子占2/3,子代中黑身占2/32/31/41/9,F2红眼雌果蝇基因型为XRXr,白眼雄果蝇为XrY,子代中白眼果蝇占1/2,故F3中出现黑身白眼果蝇的概率为1/91/21/18。(4)若白眼雄果蝇的出现是由环境改变引起的,其基因型仍为XRY,若是由亲本基因突变引起的,则其基因型为XrY,若是由于第三种原因引起的,则其基因型为

84、XrO,它们分别与多只白眼雌果蝇杂交,后代表现型不同,据此可确定是何种原因导致的。答案:(1)28(2)XrY Y(注:两空顺序可颠倒) XRXr XRXrY(3)311/18(4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型.子代出现红眼(雌)果蝇.子代表现型全部为白眼.无子代产生考向专练题点研练触类旁通考查性别决定和伴性遗传及特点1(2019临沂期中)关于性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是()A雌雄异体生物的性别都是由性染色体决定的BZW型性别决定的生物中,雌性个体性染色体组成为ZW,是杂合子C若某对等位基因位于XY同源区段,人的有关婚配方式有12种D位于XY同源区段的等位基因,决定的性状

85、与性别无关联C雌雄异体生物的性别除由性染色体决定外,还有染色体组数决定性别和环境温度决定性别,A项错误;ZW型性别决定的生物中,雌性个体性染色体组成为ZW,但是否为杂合子要看基因组成,不能看染色体组成,B项错误;若某对等位基因位于XY同源区段,女性的基因型有XAXA、XAXa、XaXa三种,男性的基因型有XAYA、XAYa、XaYA、XaYa四种,因此,人的有关婚配方式有12种,C项正确;位于XY同源区段的等位基因,决定的性状也与性别有关联,D项错误。2(2019广东六校联考)血友病是伴X染色体隐性遗传病,现在有关该病的叙述,正确的是()A血友病基因只存在于血细胞中并选择性表达B该病在家系中表

86、现为连续遗传和交叉遗传C若母亲不患病,则儿子和女儿一定不患病D男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D血友病基因位于X染色体上,存在于所有正常体细胞中,只是在血细胞中选择性表达,A错误;该病属于伴X染色体隐性遗传病,在家系中表现为隔代遗传和交叉遗传,B错误;母亲不患血友病,但她可能携带致病基因并遗传给儿子或者女儿,导致儿子或者女儿患病,C错误;若男性群体中该病的发病率为p,由于男性个体只含1个致病基因或者其等位基因,所以该致病基因的基因频率也为p,D正确。3(2019广西梧州市联考)抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的。下列叙述正确的是()A患者的正常子女也可能携带该致病基因B患者双

87、亲必有一方是患者,人群中女性患者多于男性C女患者与正常男子结婚,女儿都患病,儿子都正常D男患者与正常女子结婚,女儿和儿子的患病概率都是1/2B该病为伴X染色体显性遗传病,正常个体不可能携带该致病基因,A项错误;患者至少有1条X染色体上携带该致病基因,而该X染色体必然由双亲之一遗传而来,由于女性有2条X染色体,而男性只有1条,因此人群中患者女性多于男性,B项正确;女性患者可能是杂合子,所以与正常男子结婚后代中儿子和女儿都有可能是患者,也可能都有正常的,C项错误;男性患者将X染色体遗传给女儿,将Y染色体遗传给儿子,因此,其后代中,女儿均患病,儿子是否患病由其妻子的基因型决定,D项错误。常染色体遗传

88、和伴性遗传的综合考查1(2019惠州期末)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因控制。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌、雄果蝇相互交配得F2,F2的表现型及比例如下表。以下分析不正确的是()红眼白眼无眼雌蝇3/801/8雄蝇3/163/161/8A有眼与无眼中有眼是显性性状B红眼与白眼基因位于X染色体上CF1红眼雌蝇测交子代中无眼占1/2DF2红眼雌蝇的基因型有两种D由上述分析可知,果蝇有眼相对于无眼为显性,红眼与白眼基因位于X染色体上,A、B正确;根据分析可知,亲本无眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型分别为bbXRXR和BBXrY,F1红眼雌

89、蝇的基因型为BbXRXr,与bbXrY测交,子代中只要出现bb即表现为无眼,故无眼占1/2,C正确;亲本基因型为bbXRXR和BBXrY,F1的基因型为BbXRXr、BbXRY,让F1雌、雄果蝇相互交配得F2,F2红眼雌蝇的基因型有BBXRXr、BbXRXr、BBXRXR、BbXRXR共四种,D错误。2(2019广东茂名联考) 果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,受等位基因A、a控制;红眼与白眼是另一对相对性状,受等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇杂交,子代表现型及比例为灰身红眼雌果蝇灰身红眼雄果蝇灰身白眼雄果蝇黑身红眼雌果蝇黑身红眼雄果蝇黑身白眼雄果蝇633211。不考虑其他等位基因且不含等位

90、基因的个体均视为纯合子。下列相关叙述中错误的是()A该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY,该亲本雌果蝇表现为灰身红眼B子代灰身红眼中纯合子占2/9,子代黑身红眼中纯合子占2/3C若验证灰身红眼雌果蝇的基因型,则只能让其与黑身白眼雄果蝇交配D若该亲本雌果蝇与黑身白眼雄果蝇交配,则雌雄子代中均有4种表现型C根据题干信息分析,子代雌雄果蝇中灰身黑身31,说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,且灰身相对于黑身是显性性状,亲本的基因型均为Aa;子代雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼白眼11,说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,且红眼相对于白眼是显性性状,亲本的基因型为XBYXBXb。所以亲本的基因型为AaXBX

91、b、AaXBY,都表现为灰身红眼,A正确;子代灰身(A)红眼(XBXB、XBXb、XBY)中纯合子占(1/3)(2/3)2/9,子代黑身(aa)红眼中纯合子占2/3,B正确;灰身红眼雌果蝇的基因型为AXBX,验证其基因型可以让其与黑身白眼雄果蝇或黑身红眼雄果蝇交配,C错误;亲本雌果蝇基因型为AaXBXb,黑身白眼雄果蝇基因型为aaXbY,后代雌雄子代中均有4种表现型,D正确。根据子代性别、性状的数量分析,可确定基因是位于常染色体上,还是位于性染色体上。(1)若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上。(2)若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致,说明

92、遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。考查对遗传系谱图的分析1(2019潍坊期末)下图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,其中4不携带甲病基因。下列分析正确的是()A甲病属于常染色体隐性遗传,乙病属于伴X染色体隐性遗传B1和3基因型相同的概率为1/2C5的甲病基因最终来自2D若1与正常男人婚配,建议他们最好生女孩D首先根据遗传系谱图,分别判断甲、乙两种单基因遗传病的遗传方式。由于4不携带甲病基因,因此甲病是伴X染色体隐性遗传病,根据1和2不患乙病,2患乙病,判断乙病是常染色体隐性遗传病,A项错误;1的基因型是BbXAXa,3的基因型也为BbXAXa,两者基因型相同的概率为1,B项错误;

93、5的基因型是XaY,a基因来自3,3的a基因来自1,C项错误;1的基因型是XaXa,与正常男性XAY婚配,所生女孩正常,D项正确。2(2019衡水中学月考)如图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,控制这两种病的基因独立遗传,若不考虑染色体变异和基因突变。下列叙述正确的是()A乙病是伴X染色体隐性遗传病B若3不携带乙病致病基因,则3的X染色体可能来自2C控制甲病的基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上D若3携带乙病致病基因,则1不携带致病基因的概率是2/15D根据遗传图解2和3婚配,2患乙病,判断乙病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,A项错误;若3不携带乙

94、病致病基因,则乙病为伴X染色体隐性遗传病,3的X染色体应来自1,B项错误;根据1和2正常,1患病,判断甲病为隐性遗传病,由4患病,3正常,判断甲病为常染色体隐性遗传病,C项错误;若3携带乙病致病基因,则乙病为常染色体隐性遗传病,1不携带乙病致病基因的概率是1/3,1不携带甲病致病基因的概率是2/5,因此1不携带致病基因的概率是2/15。遗传方式判断口诀(1)无中生有为隐性:隐性遗传看女病,女病父(子)正非伴性。(2)有中生无为显性:显性遗传看男病,男病母(女)正非伴性。(3)两种病分别看,看局部,找关键。基因在染色体上位置的判断与探究1(2019河北武邑中学检测)果蝇的某一对相对性状由等位基因

95、(B、b)控制,其中某个基因纯合时导致受精卵死亡(注:只有Bb、XBXb视为杂合子)。现用一对果蝇杂交,F1共得到185只果蝇,其中雌果蝇122只。让F1果蝇随机交配,得到F2果蝇。下列分析错误的是()A控制该对性状的基因位于X染色体上BF1中一共有三种基因型C若致死基因为显性,则F1雌果蝇只有一种基因型D若致死基因为隐性,则F2种群中B基因的频率为10/11C根据以上分析可知,若位于常染色体上,纯合致死对于雌、雄数量的影响是相同的;若位于Y染色体上,不可能还有雄蝇成活。综合以上可知该基因位于X染色体上,A正确;杂交亲本的基因型可能是XBXb XbY或XBXb XBY,若是显性基因纯合致死,两

96、亲本的基因型为XBXb XbY,其后代共有XBXb、XbXb和XbY(XBY致死)三种基因型,且F1中雌性个体有两种表现型;若是隐性基因纯合致死,两亲本的基因型为XBXb XBY,其后代的基因型为XBXB、XBXb和XBY(XbY致死)仍是共有三种基因型,且F1中雌性个体只有一种表现型,两种基因型,B正确、C错误;若致死基因为隐性,则F1雌果蝇的基因型为XBXb或XBXB,雄果蝇的基因型是XBY,让F1果蝇随机交配,F1雌性出现XB的概率是3/4, 出现Xb的概率是1/4,雄性出现XB的概率是1/2,出现Y的概率是1/2,因此F2基因型及其比例为3/8XBY、1/8XbY (死亡)、3/8XB

97、XB、1/8XBXb,因此F2种群中XB基因的频率XB/ (XBXb) 10/11,D正确。2(2019石家庄一模)果蝇的细眼(B)和粗眼(b)是一对相对性状,现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇雌雄若干:(1)选择_进行一次杂交实验,若F1中_,则可判断B、b位于常染色体上或X、Y同源区段,而不在X、Y非同源区段。(2)继续通过一次杂交实验,探究B、b是位于X、Y同源区段还是常染色体上,预测子代的结果并得出结论。杂交方案:_。预测结果及结论:_。答案:(1)粗眼雌蝇和细眼雄蝇均为细眼果蝇 (2)方案一:F1雌、雄果蝇自由交配 预测结果及结论:若后代雌雄均有细眼、粗眼,则B、b位于常染色体上;若后代雌

98、果蝇出现细眼和粗眼,雄果蝇均为细眼,则B、b位于X、Y同源区段。 方案二:F1雄果蝇和粗眼雌果蝇杂交预测结果及结论:若后代雌雄均有细眼、粗眼,则B、b位于常染色体上;若后代雌果蝇均为粗眼,雄果蝇均为细眼,则B、b位于X、Y同源区段。(或预测结果及结论表述为:雄果蝇均为细眼,则B、b位于X、Y同源区段,若雄果蝇粗眼、细眼都有,则B、b位于常染色体上)与遗传有关的实验设计题的一般解题思路可以采用先假设后推理的方法进行分析推理,其步骤如下:第一步,先分析可能的结论;第二步,根据已有杂交组合或构思杂交组合,再假设某一结论成立,写出亲本相应的基因型,推出子代结果;第三步,正向表述为若出现某种结果,则结论

99、成立(或不成立)。人类遗传病1(2019聊城一模)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A调查人类某种遗传病的发病率要在患者家族中进行B遗传病患者的父母或祖辈中一定有遗传病患者C理论上红绿色盲遗传病在男性中的发病率等于该致病基因的基因频率D猫叫综合征和镰刀型细胞贫血症均可以通过基因诊断来确定C调查人类某种遗传病的发病率要在自然人群中随机调查,A项错误;遗传病患者的父母或祖辈中不一定有遗传病患者,可能是父母产生生殖细胞的过程中发生了基因突变或染色体变异,B项错误;猫叫综合征是染色体遗传病,不能通过基因诊断来确定,D项错误。2(2019衡水中学五调)黑尿症是一种单基因遗传病。在某一家系中,一对夫妻及双方的父母都正常,丈夫有一个患该病的哥哥,妻子有一个患该病的妹妹。下列关于该遗传病的分析,正确的是()A黑尿症在男性中的发病率等于该病致病基因的频率B调查黑尿症的发病率要选择足够多的患者进行调查C在自然人群中,避免近亲结婚能降低黑尿症发生的概率D该对夫妻生育的女孩不会患黑尿症C本题主要考查人类遗传病,考查学生的理解能力。据题意分析,黑尿症属于常染色体隐性遗传,其发病率与性别没直接关系,A、D项错误;调查黑尿症的发病率要选择足够多的样本,而不是选择足够多患者进行调查,B项错误;在自然人群中,避免近亲结婚能降低隐性基因纯合出现的概率,从而降低黑尿症发生的概率,C项正确。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3