1、课时2实现人生的价值授课提示：对应学生用书第357页A组基础对点练考点一价值和价值观1漫画锤与钉子告诉我们()价值是一事物对主体的积极功能和属性价值是主体需要与事物属性之间的特定关系人们对同一事物有着不同的价值观念事物是否有价值，取决于人们的价值判断A BC D解析：漫画没有体现不同的价值观念，应排除；事物是否有价值，取决于事物能否满足人们的需要，说法错误。答案：A2感动中国人物的评选标准是：为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献；在各行各业具有杰出贡献或重大表现；在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；为社会公平、人类生活环境做出突出贡献；个人经历或行为，代表了社会发展方向。这一评选标准体现出()A
2、人民群众是社会变革的决定力量B人生价值的实现是自我奋斗的结果C人生的真正价值在于对社会的责任和贡献D个人对社会的贡献主要是物质贡献解析：A不符合题意。要在个人与社会的统一中实现人生价值，B错误。个人对社会的贡献既有物质贡献，也要看精神贡献，D错误。答案：C考点二价值观的导向作用3孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”作为精神品质，其主要内涵是注重日常道德修养，拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”，因为()A价值观是正确的社会意识B正确的价值观对人具有积极的导向作用C社会发展的规律是客观的D社会存在的变化决定社会意识的变化解析：A表述错误，价值观有科学与非科学之分；B项符合题意；C
3、项不符合题意，材料没涉及社会发展规律；D项在材料中没有涉及。答案：B4习近平在之江新语中引用了礼记中的“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。告诫党员干部不仅要主动接受监督，还要不断加强自律。这要求党员干部()工作与时俱进，树立正确的发展观做到知行合一，树立正确的真理观坚定理想信念，树立正确的价值观注重修身养德，树立正确的群众观A BC D解析：党员干部要主动接受监督，这要求党员干部要树立正确的群众观，正确；要不断加强自律，这要求党员干部要坚定理想信念，树立正确的价值观，正确。不符合材料的主旨。答案：D考点三价值判断与价值选择的特点、标准5(2015安徽卷，9)“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”人
4、们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明()A梦想是实现自我价值的途径B价值观念决定人的行为选择C奉献他乡才能实现社会价值D价值选择以价值判断为基础解析：梦想只是目标，不是途径，其实现需靠行动，A错误；B错在“决定”，夸大了价值观念的作用；C绝对化，排除；在价值判断的基础上乡民作出把梦想留在他乡，把背影留给故乡的价值选择。正确选项D。答案：D6(2014天津卷，6)“PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成
5、功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明()A认识的发展具有反复性和无限性B正确的认识必须经过实践的检验C正确的价值选择往往会因人而异D作出正确的价值选择必须坚持真理解析：材料体现的是对“PX”毒性的认识问题。“PX”的毒性是“低毒”，这是确定无疑的，故A项不选；材料没有体现人的实践活动，故B项不选；价值选择往往会因人而异，但是正确的价值选择却有特定的标准，是不以人的意志为转移的，故C项错误；清华大学的学生为了捍卫“PX”的低毒性作出了很多努力，是用自己的实际行动坚持了真理，故D项正确。答案：D考点四价值的创造与实现7随着生活水平的提高，人们休闲时间的增长，越来越多的人常
6、常感觉无聊。一些人尝试做一些公益性工作，或从事其他自己喜欢的劳动，增加与人的交流，收获劳动成果，则能很有效地克服无聊的感觉。这表明()人生价值就在于获得满足实现人生价值，需要价值观的指引人的价值就在于创造价值只有在奉献社会中实现自己的价值A BC D解析：人生的价值在于对社会的贡献，错误。实现人生价值，需要在正确价值观的指引，错误。答案：D8(2015天津卷，8)“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺：“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于()A爱岗敬业，在无私奉献中创造价
7、值B遵纪守法，在追求和谐中成就自我C艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展D诚实守信，在服务社会中实现价值解析：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是诚实守信的表现，“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心，在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业，说明同仁堂在服务社会中实现了自身价值，据此可选出正确答案D。A、B、C三项观点均与材料主旨不符，应排除。答案：DB组提能强化练9扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但当下却成为了舆论关注的焦点。某学校就此开展了民意调查，下图调查显示的信息说明()价值判断与价值选择具有主体差异性价值判断是建立在价值选择之上的人们的
8、价值选择都有自己的原因，不应有统一的评判标准社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择A BC D解析：本题主要考查价值判断与价值选择的有关知识。错误，价值选择是建立在价值判断之上的。错误，正确的价值判断和价值选择要尊重事物发展的规律，要自觉站在最广大人民群众的立场上。答案：C10漫画往往蕴涵着深刻的哲理。下图给我们的人生感悟是()要正确处理个人与他人的关系个人的成长要善于抓住外部条件加强思想道德修养提高自身素质社会条件是实现人生价值的基础A BC D解析：漫画强调的是要提高思想道德素质，正确处理个人与他人的关系，不符合漫画的寓意。答案：B11(2015北京卷，25)“5W”是职业生涯规划中常
9、用的思想模式。这一模式启示我们，确定职业生涯规划时()应明确自身的兴趣、技能和价值观外部因素的支持或干扰具有根本影响愿望、动机和现实结果之间是一致的要在权衡理想和现实的过程中确立目标A BC D解析：“你能干什么？”体现了观点；外部因素的支持或干扰对个人职业生涯规划有影响，但不具有根本影响，错误，错在夸大了环境因素的作用；展望、动机和现实结果之间既有一致的时候，也有不一致的时候，错误；“环境支持或允许你干什么？”“你最终的职业目标是什么？”体现了观点；故答案选B。答案：B12拥有梦想的国家凝聚更大力量，拥有梦想的人生更加绚丽多彩。习近平同志指出，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，生活在我们
10、伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会对于当代青年学生来说，要“人生出彩”“梦想成真”应该做到()树立大局意识，将个人与国家有机联系在一起坚定群众观念，把服务群众作为人生唯一价值选择发扬奉献精神，在奉献社会的过程中创造幸福人生坚持个人奋斗，充分发挥主观能动性规避不利条件A BC D解析：本题考查实现人生价值的要求。首先明确“人生出彩”“梦想成真”强调的是实现人生价值。习近平有关“中国梦”与“个人梦”的关系的论述，说明实现人生价值需要处理个人与国家的关系，需要为实现“中国梦”作奉献，符合题意；人生价值的选择是多方面的，服务群众是崇高的人生价值选择，但不是唯一
11、的，说法不准确；错在“规避”上。答案：CC组大题冲关练13阅读材料，完成下列要求。“文化养老”标志着社会的文明与进步，彰显着老龄群体的精神需求和老年人对美好生活的呼唤。材料一随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念也已经不再局限于基本的“吃、穿、住”，而是把生活质量的全方位提高当成新的目标；越来越多的老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操；很多老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。材料二近年来，在党和政府的重视和关心下，广播电视“村村通”工程、农村电影放映工程、“农家书屋”等活动的实施，促进了农村文化事业的发展，丰
12、富了农村老人的精神文化生活。不过，总的看来，农村精神文化生活仍然比较匮乏，老人休闲娱乐方式比较单一，除了看电视，就是打牌，偶尔去集市逛逛。(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析“文化养老”兴起的依据。(2)目前，“文化养老”已成为网络上的热点话题之一。某网站版主发出了“文化养老，人人有责”的主题帖，引起了广大网友的广泛关注。请你运用个人与社会的相关知识，点赞，并参与评论。解析：第(1)问的知识范围要求是“认识社会与价值选择”，结合材料一中的三层信息，可以从社会存在决定社会意识、价值观的导向作用、人民群众的主体作用加以分析。第(2)问答案具有开放性，但要运用个人与社会的相关知识
13、，不能偏题。答案：(1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会经济的不断发展和物质生活水平的不断提高，人们的养老观念在进步。价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导，要树立正确的价值观。老年人认为求知、求乐、奉献社会，能更好地展示老年人的情操，有利于对人生价值的实现。人民群众是社会实践的主体。人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，老年人参加各种文化活动，在自我表现、自我服务、自我发展中享受着文化养老的快乐。(2)个人活动对社会发展能产生能动的影响。为“文化养老”建言献策，做“文化养老”活动的志愿者，为老
14、年人参与文化活动提供力所能及的支持与帮助等。只有人人都行动起来，“文化养老”活动才能真正深入开展，惠及民生。(言之成理即可)142016年10月17日，50岁的景海鹏再度出征。至此，他成为中国第一位三度飞天的航天员。景海鹏之前的两次飞天经历分别是2008年9月的“神舟七号”和2012年6月的“神舟九号”，他先后获得“英雄航天员”、二级航天功勋奖章等多项荣誉。这位从小爱打篮球，中学时期立志做飞行员，最终成为航天员的军人，觉得自己的舞台就是太空，要时刻准备接受祖国和任务的挑选，也要实现自己一个又一个的飞天梦想。“最好回报国家的方式，就是多执行任务，把大量有用数据带回来，造福百姓”。景海鹏在2005
15、年6月入选神六飞行梯队，最终未能上天。当时景海鹏就表示说，要继续努力。“坚持，坚持，再坚持。”从入选中国首批航天员后到首次飞天前的十年间，景海鹏从没有在晚上12点之前睡过觉，也没有耽误过一天训练。他盛赞杨利伟、费俊龙、聂海胜为飞天开拓者、先行者，感激默默支持他的科研团队，感谢所有航天人：“他们都是给我们增添翅膀的人，他们就是我们的飞天翅膀！”结合材料，从价值的创造与实现的角度，分析景海鹏是如何实现人生价值的？解析：本题的设问角度为“价值的创造与实现”，联系教材可从劳动和奉献，个人与社会的统一，磨砺自我角度分析。答案：(1)在劳动和奉献中创造价值。景海鹏三度飞天，把大量有用数据带回来，造福百姓；并先后获得“英雄航天员”、二级航天功勋奖章等多项荣誉，创造了人生价值。(2)在个人与社会的统一中实现价值。景海鹏人生价值的实现离不开杨利伟、费俊龙、聂海胜等飞天开拓者、先行者，离不开航天科研团队、所有航天人。(3)在磨砺自我中实现了人生价值。实现人生价值需要发挥主观能动性，需要努力发展自己的才能，需要有坚定的理想信念。景海鹏不惧失败，顽强拼搏，不断提高自我，并且在正确价值观的指引下，刻苦训练，实现了人生价值。
