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山东省新泰二中2013高二历史《第8课 英国的制度创新》教学案(新人教版必修1).doc

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1、高二历史必修一教学案制作人:审核人:制作时间:2013、4、10一、检查反馈,导入新课。二、目标定位,确定重点。【课程标准】了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【重难点】1、重点:权利法案、责任制内阁制2、难点:英国资产阶级君主立宪制的特点。三、自主探究,知识回顾。(一)君主立宪制的确立:1.必要性:斯图亚特王朝奉行“君权神授”,阻碍资本主义的发展。2.过程:1215年大宪章开始给王权设定限制;1688年“光荣革命”后资产阶级和新贵族掌握政权;1689年权利法案确立议会主权,标志着君主立宪制初步形成。3. 权利法案(1)背景:1688年光荣革命,议会取得胜

2、利。(2)内容:1689年颁布权利法案,确立议会主权,从立法司法、税收、军事等方面限制了国王权利。(3)意义:以法律形式确立议会主权,国王权利受到议会限制,权利法案的颁布标志着英国确立君主立宪制政体。4、影响:“光荣革命”后,英国实行议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治,英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。训练11689年,英国国会通过法律文件“BILL OF RIGHT”,这一文件 ( )A确立了议会的最高权力 B确立了民主共和制度C确立了国王的最高权威 D确立了君主专制制度2.光荣革命后,英国政治体制发生了显著变化,表现在( ) A内阁首相由国王兼任 B王室成为政治统治中心C君主立

3、宪制度确立 D议会对内阁负责(二)责任内阁制的形成:1、形成过程:(1)“光荣革命”后,国王退出内阁,逐渐“统而不治”;(2)1721年沃波尔出任第一任内阁首相;(3)内阁对议会负责;议会选举中取得多数席位的政党组阁,该党的领袖就是首相;19世纪中期,责任内阁制确立。2、特点:(1)内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退;(2)议会通过对政府的不信任案时,内阁下台,或是宣布解散议会,重新选举。3、1832年议会改革,新兴工业资产阶级获得普选权,确保资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。(三)、英国君主立宪制的特点:(1)以责任内阁制为核心。(2)国王“统而不治”是礼仪性

4、的国家元首。(3)内阁对议会负责。(4)首相是最高的行政长官,由议会的多数党的领袖担任,手中握有行政权和立法创议权,是国家生活的最高决策者和领导者。(5)整个制度以代议制民主为基础。训练3代议制民主政治的最大好处是( )A是真正的民主,可以保障所有人的利益B避免了党派间的斗争,有利于稳定政局C可以把斗争规定在一个相对有序的状态中,避免了不必要的暴力和内战D可以限制王权,维护资产阶级的利益四、尝试演练,合作解疑。一、阅读下列材料:材料一1凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。2凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限

5、或方式者,皆为非法。4除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。权利法案材料二今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。清 康熙帝本朝家法,自皇祖皇考以来,一切用人听言大权,从无旁落,即左右亲信大臣,亦未能有荣辱人、能生死者。清 乾隆帝请回答:(1)根据材料说明,中国和英国分别是什么政治体制? (2)材料一从哪些方面限制了王权?权利法案的实施对英国产生了怎样的影响? 二、英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为: (1) 内阁成员大体上是赞同还是反对?为什么?(2) 女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会为此而撤兵? 为

6、什么?(3) 议会中大多数极力反对,结果又会如何?五、当堂检测,拓展延伸。1(2012北京文综卷21)英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学,国王仍保留的权力是( )A筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣2(2012海南单科卷11)1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国( )A内部意见一致是内阁制主要原则 B首相与普通阁员享有平等权力C内

7、阁集体责任制基本成形 D政党之间的斗争决定内阁政策3(2012上海单科卷32)以下哪一情景最贴切地反映了“光荣革命”后确立的君主立宪制的特征?( )A国王宣布本年度议会开幕,由议会就税收问题展开辩论B议会起草有关税收的法律文本,提请国王裁决C议长宣布议会开会,并主持讨论本年度国家税收D国王每年盛装莅临议会,宣布本年度议会开幕与闭幕4(2011上海单科32)英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话体现了( )A英王与法官的恩怨 B国王至

8、尊与法律至上的较量C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立5权利法案载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对上述条文最准确的理解是( )A国王与议会商讨国家大事成为一种制度B法律的权威高于国王的权威C议会权力超过王权,国王“统而不治”D国王的权力受到议会的制约6(2010山东文综15)1688年,一群英国贵族说,“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们被换掉了,但不是通过流血的方式。”按照他们的方式,英国( )A结束了王权专制 B君权收归议会执掌C建立了责任内阁制 D下层人民的权利得以保障7(2010全国卷文综20)1649年1月,英王查理一世在

9、审判法庭上说:“国王是世袭。已经有一千多年了,你得告诉我究竟是什么权威传我来的我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人必须有贵族,才能构成议会,但是贵族在哪里呢?”这反映了当时英国A贵族地位开始没落 B传统议会制度瓦解C议会拥有绝对权力 D法律面前人人平等8(2010江苏单科15)安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是( )A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权9(2010上

10、海单科8)某统治者拥有征税权,可以组织军队,常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是( )A军事强人 B专制君主 C等级君主 D立宪君主10(2009广东理基23)历史学爱汤因比认为,英国是近代代议制民主的先驱。这是英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的( )A第一部成文宪法 B多党制的议会 C总统制 D君主立宪政体六、课堂小结,布置作业。深化1、18世纪英国的内阁制与中国明清时期的内阁制有什么区别? 造成这种差异的原因是什么?2、英国政治制度演变的特点?第8课 英国的制度创新学案答案训练1解析:A 解答此题可以结合时间或者翻译英文,1689年英国颁布的法律文件是权利法案

11、,由此确立了君主立宪制,国王的权力受到议会的限制。答案:A2. 研析:“光荣革命”后,1689年颁布权利法案,国王的权利受到制约,逐渐确立起君主立宪制。A项明显不对,内阁首相应由下议院多数党领袖担任;B项应为议会成为政治统治中心;D项应为内阁对议会负责3、解析: 在代议制下,很多问题都可以通过议会中各党派的协商和妥协来完成,从而避免了不必要的暴力和内战。答案:C合作解疑一、(1)中国:君主专制政体。英国:君主立宪政体。(2)立法权、司法权、财政权(税收权)、军权。影响:标志着英国确立了君主立宪制,英国的统治方式从人治转向法治,英国社会从此进入长期稳定发展时期。二、 (1) 赞同。集体负责,共同

12、进退。(2) 不会。首相掌握行政大权,不对国王负责。(3) 议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。当堂检测1【考点】英国君主立宪政体的理解【解析】本题考查学生对英国君主立宪制度下君主权力的分析能力。“光荣革命”后英国颁布权利法案,用明确的法律限制国王的权力,但是英国国王作为国家元首拥有任命大臣的权力。【答案】D2【考点】英国责任制内阁制【解析】题干中“不管我们对外说什么,我们要说同样的话”、“后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职”说明责任制内阁制度中的内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,首相与内阁成员共进退。因此,C项正确;A项

13、“主要原则”说法错误;B项“享有平等权力”说法错误;D项“政党之间的斗争”说法错误。【答案】C3.【解析】君主立宪制的特征概括为“虚君”和议会主权,因此A项最全面,CD反映的是其中一个方面,B项体现了君主专制,不符合题意。【答案】A项4. 【解析】“我的权力是上帝所托付的”体现“君权神授”;“在国王和他的人民之间存在一个契约协定”体现社会契约论、人民主权。故选D项。而A、B、C三项只是从表面现象看待问题,并未深入其本质。【答案】D 5.【答案】D6. 【解析】注意时间是1688年,英国贵族发动宫廷政变,史称“光荣革命”。结束了王权专制。后来颁布权利法案,逐步建立起君主立宪制。这个时候君主的权力

14、还是挺大的,行政权还在国王手中,所以排除B项。后来才逐渐形成了责任内阁制,第一任内阁首相是罗伯特沃波尔。排除C项。D项“下层人民的权利得以保障”时间更晚,我们知道后来英国工人掀起宪章运动,才提到争取普选权。【答案】A 7.【解析】本题具有极大的迷惑性。从题干中“必须有贵族,才能构成议会”,说明当时贵族地位没落;“但贵族在哪里呢”,说明当时的议会没有贵族的席位,故“贵族地位开始没落”错误,是已经没落,没了社会地位,A错误;本题时间是1649年1月,处死国王查理一世,说明议会的权力大,但还没有拥有绝对权力的地步,因为1660年出现了斯图亚特王朝的复辟。议会拥有绝对权力是出现在1689年议会颁布权利

15、法案后,国王逐渐处于统而不治的地位,故C错误;题干中始终没有体现法律面前人人平等的观念来,故D错误。传统的英国议会是国王控制的议会,是有贵族参加的议会,而1649年的议会国王没有了权威,也没有贵族参加的议会,说明当时的传统议会制度已经瓦解。故正确答案为D。【答案】B 8. 【解析】此题考查的是对英国权利法案的理解。经分析材料反映的时间是1701年,提问中的关键词是英国政体的本质特点,应该理解为是权利法案反映的政体是君主立宪制,该政体的本质是议会主权至上,所以此题正确选项是D项。【答案】D 9. 【解析】此题以考察政治制度为主。等级君主制时期,司法和军事权力渐渐集中到中央,等级代表会议主要掌控国家赋税的批准权和分摊权。立宪君主的权力受到议会的制约,没有征税权和组织军队的权力。军事强人更不是了,由此选择B。【答案】B 10【解析】1688年光荣革命后英国资产阶级革命完成,1689年颁布权利法案,君主立宪政体开始确立。【答案】D版权所有:高考资源网()

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