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宁夏海原县第一中学2021届高三上学期期末考试语文试题 WORD版含答案.docx

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1、海原一中2020-2021学年第一学期期末考试高三语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。“乡土美术”是当代中国主题性美术创作领域一个极其重要的思潮与现象。五四新文化运动以来,尤其是“左翼”美术运动及革命美术诞生以来,乡土美术一直以视觉图像的方式紧随现代中国的社会变革与实践。党的十八大以来,随着“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的提出,中国当代主题性美术创作乡土叙事也随之出现一种“生态转向”现象:乡村、城市、工业、环境等题材的图像叙事,呈现出更为强烈的生态观念意识。对环境问题的批判,是“生态转向”的主线。随着生态环境出现不同

2、程度的污染与恶化,中国艺术家敏锐地察觉到这种现象,并将其表现在艺术创作中。对动物权利的确立与保护,也是“生态转向”的重要内容。大量艺术作品都反映出中国当代美术创作对人与动物关系的反思与重构。占山的“众生”系列,延续着中国传统文化“众生平等”“万物一体”的伦理学立场。雕塑家曹晖“揭开你”系列作品,以牛、猪、羊等动物为对象,通过超级写实性的雕塑语言,精细而逼真地揭开动物作为“他者”的表皮。对消费欲望的克制,是“生态转向”的精神指向。抑制过度消费的欲望,倡导人与自然的和谐共生,成为中国当代生态美术的重要艺术倾向。魏怀亮以中国传统绘画为切入点,将高速公路、交通标识等现代生活元素符号用到中国传统水墨图像

3、中,重点表现现代城市与交通设施占用自然环境的飞速扩张所引发的社会现象,从而引导人们思考现代社会发展对自然生态带来的创伤。如果说占山、王家增、余明等将忧虑的目光转向了大地干旱、工业废墟、生产与生活垃圾,那么,尚扬的“大风景”系列和“董其昌计划”系列则进一步从人类中心主义和西方中心主义的文化立场中退却出来,试图遏制现代人过度生产与消费的疯狂欲望。对人与自然和谐关系的重建,是“生态转向”的主旨所在。德国当代思想家尤尔根哈贝马斯曾提出,“我们不把自然当作开采对象,而试图把它看作(生存)伙伴”。经过以人类中心主义为核心的现代化,中国文化开始重视重续中国传统“天人合一”精神,重建人与自然的和谐关系。从乡土

4、艺术发展趋向看,从批判现实主义的社会反思和悲情书写,到人本主义式的生命颂歌和审美主义的风光描绘,中国当代乡土绘画最后必然向着人与自然和谐共生的生态意味逐渐转型:一种展现天地人文和谐相处的“新乡土绘画”即将出场。作为现当代中国美术创作的重要题材,当代“乡土美术”和“乡村叙事”在主题性创作的发展过程中,已经发生了视觉形态与精神内涵的“生态转向”。值得期待的是,随着社会发展模式的变化和社会主义新农村建设的全面推进,中国当代主题性美术创作的“乡土叙事”,将更加自觉地完成向“新乡土”美术话语的“生态转向”。(摘编自彭彤乡土叙事的“生态转向”)1、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )A

5、五四新文化运动的兴起,使得“乡土美术”呈现出以图像叙事来表现中国社会现代性变革的特点。B中国传统文化中“众生平等”的伦理学立场,为占山的“众生”系列提供了批判环境问题的思想基础。C魏怀亮以中国传统绘画为切入点,表现当前社会现象,由此人们开始思考社会发展对自然生态造成的创伤。D当代美术创作已经了发生变化,对环境问题的批判、对消费欲望的克制、对人与自然和谐关系的重建成为创作方向。2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )A文章结构清晰,层次分明,围绕着“生态转向”,从主线、精神指向、主旨三方面展开,较深入地阐述和揭示了本文的主题。B文章在论述“生态转向”的精神指向时,将占山等人的作

6、品和尚扬的作品进行正反对比,说明尚扬的作品较很注重对消费欲望的克制。C文章为了更具体、更形象地论述“生态转向”,使用了例证法和引证法,其中,引用了哈贝马斯的话,用来说明“生态转向”的主旨。D文章整体上呈现“总-分-总”结构,最后一段照应总结全文,再次指出当代美术创作中的“乡土美术”发生了“生态转向”。3、根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A中国当代主题性美术创作的乡土叙事逐渐呈现出的“生态转向”趋势,这与我国的国家方针政策是密切相关的。B随着社会变革与实践,我国美术创作主题会随之发生变化;当代乡土叙事的“生态转向”趋势已经表明了这一特点。C中国当代乡土绘画最后必然向着人与自然和

7、谐共生的生态意味逐渐转型,是因为我国文化中有“天人合一”的传统精神。D中国当代“乡土美术”和“乡村叙事”已经发生了视觉形态与精神内涵的“生态转向”,而完成“生态转向”还需要一个过程。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。材料一:每一颗巨星的陨落,都会让我们伤感一番,都会让我们头顶的星空暗淡些许。然而,似乎很少有一颗巨星之殇,会如钱学森的离去一样,引起从上至下的深切关注。 在中国,钱学森不仅是一位科学家的名字,而且是对科学家这个词的诠释。 1947年2月,刚满36岁的钱学森因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能,成为麻省理工学院最年轻的终身教授。然

8、而新中国的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越条件,一心想要回到祖国。 1955年,钱学森克服重重阻力和困难回到祖国。他受命组建了中国第一个火箭、导弹研究所。随后,他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规划 “他把自己全部的热血和智慧,奉献给了祖国的火箭、导弹和航天事业。”钱学森的好友庄逢甘说, “他经常鼓励我们说,外国人能干的,中国人都能干。”(摘编自此生唯愿长报国)材料二:钱学森素以治学严谨著称。在交大求学期间,他就秉承严谨认真的科学态度

9、,至今,交大校园里还在盛传他在水力学考试和热工实验报告中“两个100分”的故事。他在科研中形成的手稿,字体工整秀丽,图形表格规范,等号划得如同直线一般,有的计算数字精确到小数点之后8位,充分体现了严谨细致、一丝不苟的治学精神。在领导“两弹一星”工程期间,他严格贯彻“严肃认真,周到细致,稳妥可靠,万无一失”的要求,精心组织工程实施,经常亲自到第一线具体指导,在航天界传为佳话,并影响了几代科技工作者。他指导青年同事们,科学上不能有一点失误,小数点错一个,打出去的导弹就可能飞回来打到自己,无论是学习还是做研究都必须做到“严谨、严肃、严格、严密”。(摘编自弘扬钱学森的精神)材料三:这位中国的“导弹之父

10、”不仅是一名技术专家,还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。 1950年以后,他在美国因为无法继续参与机密研究,于是及时调整心态,进入一个新的理论领域,并最终创建了“工程控制论”。在他回国之后,“工程控制论”成为指导国内进行人才培养、理论研究和工程应用的重要理论。 在20世纪80年代初,他把对工程控制论的理论探索,和组织指挥重大科研工程的实践相结合,进一步提出了“系统科学”思想。至此,这位科学家快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚,开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。 他开始审视中医,还关注建筑与城市的研究,并在人民日报上发表不到园林,怎知春色如许一一谈园林学一文,后又提出“山水城市”的

11、构想。此外,他和年轻学者张沁文还提出了农业系统工程理论,用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。功成名就的钱学森着迷于用他在航天实践中提炼出的科学方法来解读社会和自然科学领域形形色色的问题。在这个科学家眼里,科学无禁区,思想无禁区。(摘编自钱学森的遗产)4.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)( )A.钱学森能够成为麻省理工最年轻的终身教授,和他在空气动力学等领域所表现的优异才能有关。B.钱学森克服重重阻力和困难回国后参与的许多科研项目对于我国航天事业都是具有开创意义的。C.钱学森坚信我国航天事业能超越外国人,也因此在航天事业上奉献出了自己全部的热血和智慧。D.钱学森在科研中

12、严谨认真,一丝不苟,哪怕一个小数点也不能失误,对青年他也有同样的要求。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.钱学森作为知识分子的杰出代表和备受全国人民敬仰的科学家,他的逝世少有地受到整个社会深切关注。B.钱学森创建“工程控制论”的经历告诉我们,遇到困境及时调整心态、转换视角,就可能会有新发现。C.“工程控制论”这一理论的提出,对钱学森挣脱专业束缚,启发他研究解读其他科学领域问题大有帮助。D.钱学森克服困难回到祖国,将热血献给当时贫弱的祖国。这启示我们:科学没有国界,科学家有祖国。6.钱学森被看作是“对科学家这个词的诠释”,请结合三则材料分析这一说法的依据。(6分)

13、(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。老兵上岛张凤波扁担岛像它的名字一样,狭长的小岛孤零零地横放在黄海的深处。说它横放在黄海深处,是因为小岛太狭窄了,一个大浪过来就能把小岛吞没,如果小岛没有“根”,不就是一根任大浪摆布的扁担吗?孙守道是岛上唯一的守岛民兵。他在岛上一待就是三年,每个月迎接送给养的船员,就像过节日一样令人期待和欢快,能和给养员说几句话,问问岸上的情况,或者唠唠家常,真的是一件幸福的事。对于孙守道来说,在岛上除了给养员和年底来慰问的领导,平时连个鸟都见不到。孙守道盘算着,给养船又该来了,这次给养员会不会带来更多的新鲜事啊。他站在岸边遥望着远处的船只

14、,心里琢磨着要跟给养员说点什么。给养船来的时候,船上多了一位老兵。老兵戴着列兵军衔,和给养员一起往岛上搬运物资。给养员向孙守道介绍说,这是来陪你守岛的“新兵”老郑,今后归你领导了。孙守道一边热情地握着老郑的手连说“欢迎欢迎”,一边上下仔细打量了一番这位新战友。看年龄老郑应该有五十岁了,但只戴了列兵军衔,难道是来岛上采风的作家,或者是体验生活的演员?反正不是一般人物。给养船离开后,孙守道领着老郑熟悉了一下岛上的环境,并介绍了每天需要完成的工作。老郑对岛上的生活和工作情况问得非常详细,并谦虚地说,请孙岛主多帮带、多批评、多给任务。孙守道问道,老郑啊,看你细皮嫩肉的,而且都这么大岁数了,你到底是做什

15、么的啊。老郑笑笑说,我做什么的不重要,我现在只想做好你的兵。晚上,岛上的海风既潮又冷,能隔着宿舍的窗户吹进人的被窝。孙守道把巡逻时用的军大衣压在老郑的棉被上,又找了一顶皮帽子给老郑戴上。第二天,老郑天不亮就起来了,他知道孙守道一夜没睡好,心里过意不去,便说,孙岛主你先睡会儿,我来做早饭。孙守道说,还是我来做饭吧,你刚上岛,什么都不熟悉。说罢洗菜、切菜、支锅,熟练地做起早餐。老郑一边打着下手,一边观察着整个做饭的流程,说,我是老同志,做饭的经验比你丰富,以后就由我来主厨。孙守道说,那好啊,我做了三年饭了,也做腻了。吃完饭后,两个人穿戴整齐,开始沿岛巡逻。老郑说,扁担岛那么小,大浪来了可太危险了。

16、孙守道说,我当过五年潜艇兵,下过海底、去过远洋,海上的危险我都能应付。老郑说,你都守岛三年了,上级为什么不找人替换你。孙守道说,上级安排过其他人员上岛,但他们没有海岛执行任务的经验,在岛上待不住,等有合适的人选了,我自然就下岛了。巡逻结束,填好日志,向上级报告。每天的工作皆是如此,简单且重复,只有遇到海上天气突变或海上行驶的船只迷路求助的时候,孙守道和老郑才会比平时忙一些。老郑海上经验明显不足,但工作认真,也很勇敢,每天巡逻时对气象潮汐等变化不仅记录在册,而且用统计的方法找到了其中的一些规律,在大浪来袭的时候,他也不躲避,保护设备、疏通水道,尽量减少大浪对岛上的破坏。每天做晚餐的时候,老郑都会

17、大显身手,把从海里捞到的海鲜烹、炸、腌、烤之后,就变成了一桌子美味。孙守道从来没吃过这么好吃的海鲜,总是问老郑以前是不是厨师。老郑笑而不答。吃完饭,两人就开始下军棋,谁输了就在脸上贴一张纸条,在孤独寂寞的小岛上,两个人努力让生活变得更快乐一些。有老郑陪伴,岛上的日子过得很快,转眼一个月过去了。这天,老郑写了一张纸条递给孙守道说,这上面有我的电话,以后到省城可以打这个电话找到我。孙守道说,你是不是要下岛了啊。老郑说,就这几天吧,不过我还会回来的,这也是我的“家,”。接下来的日子里,老郑帮着孙守道修缮了宿舍,整理了一些菜谱,并把潮汐规律详细地讲解了一遍。看着忙碌的老郑,孙守道心痛了,老郑上岛的时候

18、,皮肤是那么细腻白皙,身上还有一股沐浴液的香味,现在呢,肤色黑红,手掌皴裂,头发像沾了油一样,一缕一缕地贴在头皮上。一个五十岁的老头能在远离陆地的海岛上待了一个月,这得需要多大的勇气和耐心啊。送给养的船只渐渐驶近,船上除了给养员还有一位大校军官。停靠小岛后,大校快步登上岛,向老郑敬礼:“副司令员同志,省军区办公室主任赵云林前来接您回单位!”老郑握了握赵主任的手说:“其实你不用来,我搭乘送给养的船自己可以回去。”孙守道捧着一个装满海水的玻璃罐头瓶,惊得一句话也说不出来。老郑紧紧抱住孙守道说:“孙岛主,这段时间感谢你照顾我这名老同志,下次下基层当兵锻炼我还选择扁担岛!”孙守道立正,敬礼,双手把玻璃

19、罐头瓶递给老郑说:“首长,我也没有什么礼物送给您,这个瓶子里装的是咱们扁担岛岸边的海水,送给首长留个纪念!”老郑登上给养船,面向小岛举起右手,用标准的军礼向扁担岛暂别。他想,总有一天还会再上扁担岛,因为这里是祖国的疆土,即使再小,也要坚守。(选自小小说月刊上半月2019年第3期)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A.小说开头运用了比喻和拟人的修辞手法,描写了扁担岛的位置、形状,突出其狭窄的特点,为孙守道和老郑的出场以及后文情节的发展做了铺垫。B老郑五十多岁,皮肤细腻白皙,刚上岛时,佩戴着列兵军衔,和给养员一起往岛上搬运物资,这些描写为孙守道怀疑他的首长身份埋

20、下了伏笔。C老郑的身份到他离开时才揭晓,这样安排情节,和前文孙守道的怀疑形成照应,使情节更为完整,同时,使老郑这一人物特点更为鲜明丰满。D小说描述了一位副司令员下岛与普通士兵守岛的故事,既表现了军队中官兵平等的良好作风,也颂扬了官兵齐心守护国土的爱国精神和责任感。8孙守道是个怎样的人?请结合文本简要分析。(6分)9小说最后一段有什么作用?请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。王茂,字休连,一字茂先,太原祁人也。祖深,北中郎司马。父天生,宋末为列将,克司徒袁粲,以勋历位郡守,封上黄县男。茂年数岁,为大父深所

21、异,常曰:“此吾家千里驹,成门户者必此儿也。”及长,好读兵书,究其大指。性隐不交游。后为台郎,累年不调。亦知齐之将亡,求为边职。久之,为雍州长史。粱武便以王佐许之,事无大小皆询焉。人或谮茂反,帝弗之信。谮者骤言之,遣视其甲矟,则虫网焉,乃诛言者。或云茂与帝不睦,帝诸腹心并劝除之。而茂少有骁名,帝又惜其用,曰:“将举大事,便害健将,此非上策。”乃令腹心郑绍叔往候之。遇其卧,因问疾。茂曰:“我病可耳。”绍叔曰:“都下杀害日甚,使君家门涂炭,今欲起义,长史那犹卧?”茂因掷枕起即裤褶随绍叔入见武帝大喜下床迎因结兄弟被推赤心遂得尽力发雍部,遣茂为前驱。郢、鲁既平,从武帝东下,为军锋。师次秣陵,东昏遣大将

22、王珍国盛兵朱雀门,众号二十万。及战,梁武军引却,茂下马,单刀直前,外甥韦欣庆勇力绝人:执铁缠矟翼茂而进,故大破之。茂勋第一,欣庆力也。群盗之烧神兽门,茂率所领应赴,为盗所射。茂跃马而进,群盗反走。茂以不能式遏奸盗,自表解职,优诏不许。加镇军将军,封望蔡县公。茂性宽厚,居官虽无美誉,亦为吏人所安。居处方正,在一室衣冠俨然,虽仆妾莫见其惰容。姿表瑰丽,须眉如画,为众所瞻望。徙骠骑将军、开府同三司之仪、江州刺史。在州不取奉,狱无滞囚。居处被服,同于儒者。薨于州。武帝甚悼惜之,诏赠太尉,谥曰忠烈公。(节选自南史王茂列传,有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A茂因掷枕起即

23、裤褶随绍叔入见武帝大喜下床迎因结兄弟被推赤心遂得尽力B茂因掷枕起即裤褶随绍叔入见武帝大喜下床迎因结兄弟被推赤心遂得尽力C茂因掷枕起即裤褶随绍叔入见武帝大喜下床迎因结兄弟被推赤心遂得尽力D茂因掷枕起即裤褶随绍叔入见武帝大喜下床迎因结兄弟被推赤心遂得尽力11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )A男,中国古代封建爵制“公、侯、伯、子、男”中的第五等爵位名。B长史,古代历史上官职名,执掌事务不一,但一般多为幕僚性质的官员。C薨,古代称诸侯或有爵位的官员死去,也用于妃嫔、皇子、公主、封王的贵族之死。D谥,古人死后后人给予的或褒或贬的称号,带有“懿、灵、炀”等的谥号往往是美谥

24、。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A王茂聪明好学,备受器重。他深受其祖父王深喜爱,从小就被寄予厚望,被认为是家族里可以光耀门庭的孩子。B王茂勇猛善战,建立战功。朱雀门之战中他下马挥舞单刀,奋勇向前,在其外甥韦欣庆的护卫下大败王珍国的军队。C王茂仁爱宽厚,安民有法。在其治理下当地吏民日子安稳,他做雍州长史时不取俸禄,监狱里没有滞而未决的囚犯。D王茂举止端庄,严于律己。他深受人们景仰,即使独处一室他也穿戴整齐,以至于身边的仆人和侍妾也未曾见其倦容。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)谮者骤言之,遣视其甲稍,则虫网焉,乃诛言者。(5分)(2)茂跃马

25、而进,群盗反走。茂以不能式遏奸盗,自表解职,优诏不许。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成1415题。雨过偶书注王安石霈然甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜。地望岁功还物外,天将生意与人间。霁分星斗风雷静,凉入轩窗枕簟闲。谁似浮云知进退,才成霖雨便归山。注熙宁二年(1069年),王安石任参知政事,次年拜相,主持变法。后因守旧派反对,王安石请罢相,出知江宁府。本诗是王安石就任江宁府后所作。14、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )A作者用“洗”表达了在看见这场雨荡涤污浊世界之后的爽快之情。B“南亩东郊”的欢欣鼓舞照应首句的“甘泽”,证明了这是一场好雨。C颔联说大地的

26、收成取决于上天,表达了作者对朝廷的感恩之心。D风雷停歇,浮云消散,雨后凉气进入窗户,令人感到悠然闲适。15、诗歌最后两句有何含意?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫登高中的“ _”一句与白居易琵琶行中的“ _”一句,都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。(2)荀子劝学篇指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中“_,_”的观点是相同的。(3)王勃在送杜少府之任蜀州中用“,”两句说明远离分不开真正的知己,表现了作者对远方友人的深情厚谊。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。在伟大的40年改革

27、开放的实践中,我们抵达了今日开阔的水域,走过一段段壮丽的航程。但也应看到,决胜全面小康重任在肩,打赢三大攻坚战 ,全面深化改革亟待进一步突破利益固化的藩篱。正固不进则退,更应非进不可当此之时,唯有立足当下,着眼长远, ,苦干实干,才能接过历史的接力棒,跑好我们手中的这一棒。不可否认的是,现实中有少数人在“个人跑”中跑得还算优秀,但在“接力跑”中,并没有认清自己在“接力跑”中的角色定位,或是慵懒散漫、消极怠工,跑得“掉了棒”;或是今天上山、明天下河,跑得“脱了轨”。这些都是不为未来筹谋、只为眼前考虑的短视行为。一切伟大梦想的实现,( )。这启示我们:切勿丢掉团队精神。丢掉团队精神,失去奋进动力,

28、踟蹰不前,得过且过, ,只会贻误发展时机。实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人共同怀抱的伟大梦想,要靠我们齐心来 实现。不求一时之功,不念眼前之利,多些家国情怀,多些责任担当,才能跑好自己这一棒,以行动做出无愧于时代的回答。17、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A在40年改革开放的伟大实践中,我们抵达了今日开阔的水域,走过一段段壮丽的航程。B在40年改革开放的伟大实践中,我们抵达了今日开阔的水域,驶过一段段壮丽的航程。C在40年改革开放的伟大实践中,我们驶过一段段壮丽的航程,抵达了今日开阔的水域。D在伟大的40年改革开放的实践中,我们走过一段段壮丽的航程;抵达了今日

29、开阔的水域。18、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )A时不我待 宵衣旰食 一意孤行 鼎力B时不我待 兢兢业业 一意孤行 勠力C机不可失 宵衣旰食 一锤定音 鼎力D机不可失 兢兢业业 一锤定音 勠力19、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )A都不能有只为眼前考虑的短视行为B都不能只顾自己,不顾别人C离不开的不仅有“接力跑”,还有“个人跑”D都是“个人跑”与“接力跑”的结合20、下面的一封邀请函在表达上共有五处不恰当的地方,请指出并修改。(5分)尊敬的张先生: 由“品牌中国产业联盟”主办的中国品牌节将于2020年5月在我市举行。在这几天,组委会将开展“品

30、牌中国总评榜”评选。这是中国品牌节最为重要的品牌调研推介活动。活动坚持“参选自愿、评选公正”为原则。评选标准涉及行业影响力等企业品牌的核心元素。活动旨在表扬中国自主品牌企业所作出的成绩。 鉴于您在中国自主品牌建设领域中有一些影响力,现诚邀您担任“品牌中国总评榜”的评委。请您务必参加。 特此函请! 中国品牌节组委会 2020年3月1日(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_(4)将_改为_(5)将_改为_21下图是“剪纸京花”版北京2022年冬奥会会徽图案,请写出该图案的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。(6分)四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。 (

31、一)论语中说:“不学礼,无以立。”荀子里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。” (二)我国是千年文明古国,礼仪之邦。今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾 上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是该校学生会宣传部部长李明,请结合材料内容,面向本校同学写一封倡议书。倡议大家“践行文明礼仪,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意

32、;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高三语文答案:1 B 2 B 3 C【解答】(1)A“使得”前后因果关系不成立,原文第一段说的是“五四新文化运动以来,尤其是左翼美术运动及革命美术诞生以来,乡土美术一直以视觉图象的方式紧随现代中国的社会变革与实践”。 C“由此人们开始思考社会发展对自然生态造成的创伤”表述不当,原文第三段说的是“从而引导人们思考现代社会发展对自然生态带来的创伤”。D“对环境问题的批判、对消费欲望的克制、对人与自然和谐关系的重建成为创作方向”错误,文章讨论的是“乡土美术”的“生态转向”,选项说的是“中国当代主题性美术创作乡土叙事”的创作倾向,而不是“当代美术

33、”的创作倾向,选项扩大了范围。(2)B“正反对比”错,由文中“如果说占山、王家增、余明从人类中心主义和西方中心主义的文化立场中退却出来”可知,作者并未对他们的作品进行正反对比。(3)C强加因果,从原文第四段来看,“向着人与自然和谐共生的生态意味逐渐转型”是乡土艺术的发展趋向,并不是因为我国文化中有“天人合一”的精神。4.C(“坚信我国航天事业能超越外国人”属于无中生有,同时前后也无因果关系,属于强加因果。)5.C(在“工程控制论“的理论探索基础上,钱学森进一步提出“系统科学”思想。是“系统科学”思想使 得他挣脱了专业束缚,进入了不同领域的研宄。)6.钱学森有非凡的科学成就。他怀揣赤子报国之心,

34、为中国的航天事业做出开创性的贡献。钱学森有 严谨认真的科学态度。作为科学家,他对人对己都始终坚持严谨细致、一丝不苟的治学精神。钱学森有 开拓进取的科学精神。他没有局限于专业的束缚,而是将航天实践中提炼的科学方法广泛应用于不同领域 的科研之中。(每点2分)(第点如答到科学家应具备爱国情怀,也可得分。)7B(“为孙守道怀疑他的首长身份埋下了伏笔”错误,孙守道怀疑过老郑是作家、演员或是厨子,但没有怀疑老郑是首长。)8孤独乐观。孙守道是扁担岛上唯一的守岛民兵,每个月都期盼给养员能带来新鲜事,和他聊天;和老郑一起努力让生活变得更快乐一些。待人热情,关心同伴。老郑来岛上,他热情欢迎,带他巡视全岛,介绍情况

35、。给老郑穿上军大衣,戴上皮帽子,给老郑做饭。工作经验丰富,工作能力强。他当了五年潜艇兵,海上的危险都能应付。忠于职守。每天巡逻全岛,填好日志,向上级报告,简单重复,一坚持就是三年,若没有合适人选,还将继续坚持下去。(每点2分,答出任意三点即可得满分,其它答案言之成理亦可给分。)9丰富人物形象。老郑既是向扁担岛敬礼,也是向孙守道敬礼,表现了老郑待人平等的风格,热爱和保卫国土的爱国责任感。既表达了对以孙守道为代表的的军人忠于职守精神的赞扬。照应小说标题,使小说情节更为完整。小说题目是“老兵上岛”,小说正文写老郑上海岛“当兵”锻炼的经过,结尾写老郑离开海岛,使情节更为完整。(每点2分,言之成理即可给

36、分)10. A(“大喜”的主语是“武帝”,故“武帝”前应断开,这样可以排除CD。“因结兄弟”意思是“于是与他结为兄弟”,结构意思完整,中间不能分开,排除B项,故选A项。)11. D(“古人死后”错误,是“古代帝王或大官死后”;“带有懿、灵、炀等的谥号往往是美谥”错误,此处的“灵”“炀”不是美谥。)12. C(“他做雍州长史时不取俸禄,监狱里没有滞而未决的囚犯”错误,原文表述的王茂“在州无滞冈”,是指其在江州做刺史时,并不是在雍州做长史时。)13(1)毁谤者屡次这样说,(武帝)派人去查看他的盔甲戈矛,(发现)上面已有虫网,于是诛杀毁谤者。(“谮”“骤”“虫网”“诛”各1分,句意1分)(2)王茂跃

37、马前进,群盗返身逃跑。王茂因为未能遏制奸盗作乱,自己上表请求解除职务,下诏不准所请,以示优待。(“走”“遏”“表”“优诏”每处1分,句意1分)文言文参考译文:王茂,字休连,又字茂先,太原祁县人。祖父王深,在北朝任中郎司马。父亲王天生,宋末为列将,打败司徒袁粲,凭功劳历任郡守,被封为上黄县男。王茂几岁时,就让祖父王深感到惊异,常说:“这是我家的千里马,将来立门户的一定是他。”长大后,爱读兵书,能深入领会其大意。性情孤僻不与人交游。后来任尚书郎,多年得不到升迁。他知道齐将要灭亡,请求到边关任职。过了很久,派任雍州长史。梁武帝便认为他是辅佐君主之才,事无大小都向他征求意见。有人毁谤王茂反叛,武帝不信

38、。毁谤者屡次这样说,(武帝)派人去查看他的盔甲戈矛,(发现)上面已有虫网,于是诛杀毁谤者。有人说王茂和武帝不和,武帝的不少亲信都劝武帝除掉他。而因王茂从小就以骁勇闻名,武帝觉得不重用可惜,说:“将要干一番大事业的时候,却除掉健将,这不是上策。”于是派心腹郑绍叔去探望王茂。王茂正好在睡觉,郑绍叔就询问他的病情。王茂说:“我的病好了。”郑绍叔说:“都城里杀伐一天比一天厉害,使君家门灾难重重,现在打算起义,长史怎么还在睡觉?”王茂当即推枕而起,穿着褶皱的裤子衣服随郑绍叔去见武帝。武帝大喜,离座相迎,与王茂结为兄弟,推诚相交,因而得他全力辅佐。武帝萧衍发动雍州部下起事,派王茂为前驱。郢州、鲁山平定,王

39、茂随武帝东下,为前军先锋。大军驻军秣陵,东昏侯派大将王珍国在朱雀门布兵,号称二十万人马。开战后,武帝军队抵挡不住向后退却,王茂下马,挥单刀奋勇向前,他的外甥韦欣庆勇猛过人,手执铁矛护卫王茂向前,所以大败王珍国军。王茂功列第一,韦欣庆出力很大。群盗烧神兽门,王茂率领自己部下前往援救,结果被盗贼射中。王茂跃马前进,群盗返身逃跑。王茂因为未能遏制奸盗作乱,自己上表请求解除职务,下诏不准所请,以示优待。并加封镇军将军,封为望蔡县公。王茂性情宽厚,任官期间虽然没有特别好的声名,也还能让百姓和吏役们安逸。平时表现端庄,自己独处一室也是穿戴整齐,非常严肃。即使是童仆、伺妾都看不到他有倦怠的样子。王茂仪表很美

40、,他的胡子、眉毛好像画过似的,许多人都喜欢一睹他的风采。改任骠骑将军、开府仪同三司、江州刺史。在江州任上他不取俸禄,监狱里没有久拖不判的囚犯。他家中陈设和穿戴用具,像个读书人的样子。在江州去世。武帝深感悲痛惋惜,下诏追赠太尉,谥号忠烈公。14(1)C“表达了作者对朝廷的感恩之心”错误,结合诗歌背景来看,此时作者处于被贬谪的状态,这里只是表达了下雨时的喜悦。(2)尾联“谁似浮云知进退,才成霖雨便归山”,意思是云懂得进退,当大家需要雨的时候,它便降下;等到下过雨以后,它又立即退到山的那边去了。诗人说“谁似”,也就是现实中有谁能如浮云那样地懂得进退呢?作者借云情抒己志,通过云来下雨,云过雨晴这种形象

41、的比喻,来说明自己的政治理想。所以,这两句表明上是赞美雨给人间带来丰收,又懂得不居功。深层含义,结合注释可知诗人希望想像雨一样,通过自己的变法给国家和百姓带来好处,然后能够功成身退,表明了他不居功,想要功成身退的愿望。14.C15.(1)诗的最后两句赞美了“浮云”的美德:给人们带来喜雨,给人间带来生机,功成后却归隐山间。(2)作者想像云一样,希望通过变法给国家和百姓带来好处,然后功成身退,不再留恋官场。赏析:这是一首咏物诗,字面上是讲自然现象下雨,但诗中却明显地寄托着作者的斗志和怀抱。“霈然甘泽洗尘寰,南亩东郊共慰颜”,是写一场大雨过后,农村中处处是一片欢腾。“霈然”,是雨盛的意思;“甘泽”,

42、即甘雨,有利于农作物生长的雨。诗中虽然没有说到久旱,但甘雨霈泽,常常用于指久旱时的雨。而且“南亩东郊”这样的欢欣喜悦,说明这是一场人们盼望已久的喜雨。“尘寰”,世界。这里用了一个“洗”字,也含有希望好雨把世界上的恶浊冲洗净尽的意思。接着,“地望岁功还物外,天将生意与人间”,是写人们对这场喜雨的热烈反应,当然这也是作者的评价和议论。大地希望得到好收成,还须依靠物外的力量,物外犹世外,即靠老天爷的帮忙。老天爷真的给人世间带来了生机。这里,“天”,“物外”,其实是差不多的意思。把天的力量作这样高的估价,正说明作者生活在九百年前的封建时代,农业生产还得依靠自然界的风调雨顺。所以,这样说还是符合实际的。

43、“霁分星斗风雷静”,雨后转晴,风雷停息,浮动消散,天空中露出满天星斗。“凉入轩窗枕簟闲”,“簟”,竹席。雨后新凉,房间中的枕席也令人感到舒适。到了这里,一共六句,都是写这一场喜雨的过程。但作者并不是仅仅在写一场雨,而是通过写雨来表明自己的人生态度。诗中明显地有所寄托。这种寄托,在末联中点出:“谁似浮云知进退,才成霖雨便归山”。诗中也还是从下雨落笔,但主旨已转到了现实生活中的人。云的进退,是很合时宜的,人间需要雨的时候,它便来到天空下起雨来;待到下过雨以后,它又立即退到山的那边去了。现实生活中的人,有谁能象浮云那样地知道进退呢?读完诗,我们感到,王安石写雨,其实是写他自己。作为政治家,要象久旱时

44、的甘雨一样,给天下带来好处,干一番有利于万民的事业。是他对自己的期望。他做宰相期间,实行新法,企图减轻一点人民的负担,促进生产,富国强兵,种种愿望同他这首诗中的思想是一致的。此外,诗中也提出要功成身退,象浮云一样:人们需要雨的时候,便来下雨;下过雨后,就立即归山(辞官隐居)。功成身退的思想,不是他的发明,许多大诗人都有过这种想法。但王安石通过云来下雨,雨过云散这种形象的比喻,来说明自己的生活理想,是很新颖的。【点评】诗歌单项选择题的解题方法:要通读诗歌,整体把握诗歌内容主旨和思想情感,在此基础上,回归诗歌,寻找答题点;最后精读相关诗句,看所给选项的内容是否能在诗歌中找到依据,或者是否能根据诗歌

45、内容合理地推断出来或者是否正确。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)风急天高猿啸哀; 杜鹃啼血猿哀鸣(2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子(3)海内存知己天涯若比邻(重点字:涯、邻)三、语言文字运用(20分)17 C 18 B 19 D【解答】(1)画线句子有两处错误:第一处是搭配不当,“走过”与“航程”搭配不当,可以改为“驶过”,排除AD;第二处是语序不当,应该是先“驶过一段段壮丽的航程”,再“抵达了今日开阔的水域”,排除B故选C。(2)时不我待:时间不等人,指要抓紧时间。机不可失:指时机难得,必需抓紧,不可错过。作宾语。宵衣旰食:形容政

46、务忙碌兢兢业业:形容做事谨慎、勤恳。一意孤行:指不顾客观条件,无视别人的意见,独断专行。苦心孤诣:指煞费苦心地钻研,到了别人达不到的地步。鼎力:鼎力。戮力:协力,通力合作、合力、尽力。第一空语境强调决胜全面小康重任在肩,打赢三大攻坚战要抓紧时间。故选:时不我待。第二空语境强调着眼长远,苦干实干。故选:兢兢业业。第三空语境强调丢掉团队精神,独断专行,只会贻误发展时机。故选:一意孤行。第四空语境强调实现中华民族的伟大复兴,要靠我们齐心合力来实现。故选:戮力。故选B。(3)本题中,联系上文“跑好我们手中的这一棒。不可否认的是,现买中有少数人在个人跑中跑得还算优秀,但在接力跑中,并没有认清自己在接力跑

47、中的角色定位,或是慵懒散漫、消极怠工,跑得掉了棒;或是今天上山,明天下河,跑得脱了轨”可知,下一句强调是“个人跑”与“接力跑”的结合,更适合语境。故选D。20.答案参考:(5分) 6选5题 (1)“品牌中国总评榜评选”改为“品牌中国总评榜评选活动”(2)句“为”改为”的”,或改为“以为”(3)句“有一些影响力”改为“卓越贡献”(4)句“请您务必参加”改为“届时敬请光临”(5)句“在这几天”改为“在此期间”(6)句“表彰”改为“表扬”21、参考答案:(6分)上部由六个“京”字剪成一朵雪花,雪花不仅象征冬天,也是亿万民众参与冰雪运动的体现;六个“京”字底部相连,六个“口”字中心对称,京口合一,完美诠释了北京与张家口共享办奥、精简办奥的合作理念;下图“Beijing2022”和奥运五环标志呈现的是会徽主题“北京2022年冬奥会”。

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