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2021届高考历史人教版一轮创新学案与作业:第十二单元 第44讲 文艺复兴和宗教改革 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第44讲文艺复兴和宗教改革课标要求知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。考纲明示(1)文艺复兴。(2)宗教改革。主干梳理 认知拓展一 文艺复兴1背景(1)政治:教会的黑暗统治,意大利处于分裂状态,资产阶级形成并逐渐成长,思想相对自由。(2)经济:资本主义萌芽的出现,工商业市镇的兴起,是文艺复兴的经济根源。(3)文化:意大利的古希腊罗马文化遗存与人才结构,是文艺复兴的重要条件。(4)外因:造纸术和印刷术传入欧洲,极大地便利了文化的传播。2思想核心:人文主义,即主张以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严。3突出成就(1)“文学三杰”

2、薄伽丘:其代表作十日谈抨击封建道德和教会禁欲思想,主张发展人的个性。但丁:其代表作神曲表达了对教会的憎恶。彼特拉克:其代表作歌集提出以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”。(2)美术三杰达芬奇:突破“圣像图”画法,用写实的绘画揭示人性的善恶。米开朗琪罗:他的塑像体现了人物的思想意志和精神气质。拉斐尔:擅长画圣母像,代表作西斯廷圣母。教材拾遗 文艺复兴运动兴起的背景11世纪以后,随着西欧经济的复苏和发展、城市的兴起与生活水平的提高,人们逐渐改变了以往对现世生活悲观绝望的态度,开始追求世俗人生的乐趣,而这些倾向是与基督教的禁欲主张相矛盾的。在14世纪城市经济比较繁荣的意大利,最先出

3、现了对基督教文化的反抗。当时意大利一些城市的市民和世俗知识分子,一方面极度厌恶基督教的神权地位及其虚伪的禁欲主义主张,另一方面又没有成熟的文化体系以取代基督教文化,于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张,这就是所谓的“文艺复兴”。文艺复兴高举人文主义的旗帜,从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始。问题探究1 文艺复兴时期的思想家们反对宗教信仰吗?提示:否。文艺复兴时期的思想家们只是反对教会宣扬的禁欲苦行,抨击教会的腐败,并不否定宗教信仰。4.扩展:16世纪以后,从意大利传播到欧洲其他国家。成就最大的是英国的剧作家莎士比亚,代表作有哈姆雷特等,其作品提升了人性的高尚和尊严。

4、5意义(1)实质上是一场资产阶级性质的思想解放运动。(2)推动了文学、艺术和科学的发展。(3)使人们从封建愚昧中解放出来。二 宗教改革1含义:1617世纪欧洲资产阶级在宗教外衣掩饰下,发动的一场反对罗马教会的政治运动。2实质:资产阶级的反封建斗争,既是思想解放运动,也是政治运动和社会运动。3背景(1)政治:天主教会的堕落和残暴激化了社会矛盾。(2)经济:欧洲资本主义经济的发展。(3)思想:文艺复兴使天主教会的权威受到质疑。(4)导火线:1517年教皇出售赎罪券。4序幕:马丁路德的“九十五条论纲”。5扩展:形成了不受罗马教皇控制的新教,除路德派以外,还有加尔文教和英国国教。6新教的主张和特点(1

5、)主张(2)特点:在教义的解释上有更大的自由,蕴含着自由主义和个人主义因素,适应了资产阶级建立“廉价教会”的要求。7影响(1)政治上:打击了天主教会的神权统治,有利于民族国家的形成发展。(2)经济上:为欧洲资本主义的发展扫清了道路。(3)思想上:打破了天主教会精神垄断,使人们的思想得到解放,使人文主义得到进一步的传播和发展。(4)总之,宗教改革促进了欧洲社会向现代社会的转型。名词解释 人文主义与人文精神(1)人文主义:是文艺复兴时期新兴资产阶级在反封建反教会斗争中形成的思想体系。它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来;宣扬个性解放,追求现世人生幸福。(2)人文精神:

6、是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值的追求和关切,对各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。问题探究2 14、15世纪被称作是发现了“世界”和“人”的世纪,这里的发现指什么?为什么这么说?提示:发现“世界”指新航路开辟,使世界开始连为一体;发现“人”指的是文艺复兴,将人从神学控制下解放出来。问题探究3 文艺复兴有何负面影响?提示:文艺复兴运动在传播过程中因为过分强调人的价值,在传播后期造成个人私欲膨胀、物质享受和奢靡泛滥,有一系列的负面影响。问题探究4 为什么说宗教改革使人文主义得到进一步传播和发展?提示:宗教改革使越来越多的普通民众(欧洲人几乎都是基督徒

7、)不再迷信教皇的说教,教皇对人们的思想控制减弱,这为人文主义的传播进一步打开通道。宗教改革否定教会的作用,强调人与上帝直接对话(因信称义),带有浓厚的灵魂上自由、平等的意味,把资产阶级要求自由和人人平等的愿望通过宗教的形式表达出来,使人文主义得到进一步发展。互动探究 分层突破史料精研微解重难微解文艺复兴时期的人文主义一文艺复兴(Renaissance)的意义有两个:一是复生(rebirth),一是新生(newbirth),这两个意义是都不错的。因为从一方面来看,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生运动;从其他方面来看,文艺复兴却是欧洲近代文化的先锋,是一种文化的新诞生。陈衡哲西

8、洋史二文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得盖伊在启蒙运动一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”阿伦布洛克西方人文主义传统史料解读以上史料都是后人对文艺复兴的研究资料,从中我们可以看出文艺复兴时期人文主义的一些特征。精研探究(1)根据史料一,谈谈你对作者所说的“复生”和“新生”的理解。(2)根据史料二,指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家是怎样对待宗教问题的。试答: 提示:(1)根

9、据史料一中可知“复生”指的是对古希腊罗马文化的复兴;根据可知“新生”揭示了文艺复兴的实质是资产阶级反教会神学世界观的思想解放运动。(2)根据史料二中可知,人文主义者利用基督教,将古典思想与基督教相结合;以宗教形式表现人文精神。归纳总结文艺复兴时期人文主义的特征(1)人文主义首先是一场文化运动,集中于人文学科,人文主义者推崇古典文化,并将其作为仿效的典范。(2)主要以文学艺术的形式表现出来,并取得了辉煌的成就。(3)人文主义的实质是强调人的尊严和人的价值,突出人的优越性。(4)人文主义肯定人的现世生活,要求个人自由和个性解放,昭示了一种全新的个人主义的伦理观。(5)对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛

10、烈批判,从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。要点突破深化拓展要点文艺复兴与宗教改革的异同1相同点背景都是西欧资本主义经济的兴起在意识形态上的反映;都反映了新兴资产阶级的利益和要求目标两者都将矛头指向封建教会性质两者都是反封建的资产阶级运动,都体现了浓郁的人文主义色彩结果都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣范围都波及西欧的广大地区2不同点文艺复兴宗教改革形式借复兴古典文化之名宣扬资产阶级世界观披着宗教外衣反封建内容肯定人性,反对神性,将人从神的束缚中解放出来主张信仰得救,强调人可以避开教会与上帝直接对话范围从意大利开始,主要在思想文化领域开展从德意志开始,是一场社会各阶层参加的思想解

11、放运动、政治运动、社会运动作用把人们从宗教束缚中解放出来,促进了近代自然科学的产生使人们进一步摆脱天主教会的思想禁锢,新教思想还为后来的资产阶级革命提供了思想武器例有学者指出:文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致,为马丁路德提供了攻击天主教的炮弹。马丁路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。对材料理解正确的是()A都抨击了宗教神学思想B两者相互推动C都直接猛烈地批判了天主教会D都从根本上否定了上帝的权威答案B解析材料反映出文艺复兴中的人文主义者揭露的是天主教会的腐败现象,未体现抨击宗教神学思想,故A项错误;文艺复兴中的人

12、文主义者对教会腐败现象的揭露为马丁路德提供了攻击天主教的炮弹,而马丁路德的宗教改革思想反过来体现了人文主义思想,两者相互推动,故B项正确;文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式间接批判天主教会,故C项错误;两者否定的都是天主教会的权威而非上帝的权威,故D项错误。高考研析 把握考向1(2019全国卷,32)16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在()A促进信仰自由 B巩固君主立宪C强化专制统治 D落实权利法案答案C解析结合所学英国资产阶级革命的史实可知,宗教改革后的英国

13、国教成为封建专制统治的工具,查理二世曾经复辟帝制,他强调英国国教的至尊地位,其目的是强化专制统治,C项正确。宗教自由不等于信仰自由,材料中查理二世强化英国国教至尊地位,其实是反对信仰自由,A项错误;英国君主立宪政体建立的标志是1689年权利法案的颁布,B、D两项错误。2(2017全国卷,33)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨()A工商业阶层成长壮大 B人文主义广泛传播C教会权威进一步提升 D新教理论初步形成答案A解析材料反映了对市民意志的重视,即人文主义的思想倾向,

14、而这正是这一时期工商业市镇兴起发展,工商业阶层成长壮大的反映,故A项正确。B项中的“广泛”材料无法体现,故排除;材料与教会权威、新教理论无关,且此时尚无新教,故C、D两项错误。1(2019辽宁沈阳一模)文艺复兴并不是对古希腊文化亦步亦趋的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是欧洲社会转型时期意识形态领域的一场大地震。此处的“创新”体现在()A否定了古代希腊城邦的直接民主B将解放欲求注入人文主义复兴C文学艺术作品与宗教的融会贯通D借人文主义否定宗教信仰自由答案B解析材料中的“创新”体现在人文主义,结合所学知识可知,文艺复兴反对封建神学对人的束缚,反对禁欲主义,提倡人的追求与享受,将解放欲求注入人

15、文主义复兴,故B项正确。文艺复兴只把矛头指向了封建神学,未批判否定古希腊的民主政治,故排除A项;材料反映的是文艺复兴与古希腊文化的关系,C项与题意不符,故排除;文艺复兴并没有否定宗教信仰自由,故排除D项。2(2020湖北沙市中学双周练)马丁路德提出:“基督徒具有精神的属性,在精神方面,他们是自由的,只服从于上帝基督徒还具有肉体的属性,在物质方面,应当服从世俗权威,可以当兵,可以嫁娶,可以过任何世俗生活。”其主要目的是()A主张因信称义 B否定教皇权威C反对禁欲主义 D强调王权至上答案B解析“在精神方面,他们是自由的,只服从于上帝”这反映了对教皇权威的否定,把人们从罗马教会的压迫中解放出来,故B

16、项正确。因信称义是手段不是目的,排除A项;C项不是主要目的,排除;强调王权至上不是其目的,排除D项。课时作业一、选择题1(2019陕西汉中高二期末)14世纪,“私人府邸、市政机关、行会大厦等新建筑逐步占据西欧城市的中心位置,教堂的位置变得次要起来”。这一时期,西欧的城市建设()A促进了理性主义的萌发 B反映了宗教改革的要求C推动了民主政治的构建 D体现了商品经济的发展答案D解析根据材料可知,14世纪西欧城市建设中教堂重要性下降,而私人府邸、市政机关等代表市民阶层的新建筑占据中心,可见商品经济发展壮大了市民阶层,故选D项。理性主义出现在17世纪,与材料内容不符,A项错误;宗教改革在16世纪,排除

17、B项;材料只提到市政机关的建筑,没有提到民主政治的构建,C项错误。2(2020河北邢台月考)下表反映了文艺复兴时期一些代表性艺术家作品的特点。作者赋予恋人的角色但丁将贝特丽丝描绘成集真善美于一身,引导他进入天堂的女神彼特拉克将劳拉描绘成不肯揭开面纱的“恶心的美人”、圣母薄伽丘直接描写玛丽娅的外貌:她那鹅蛋脸儿才真像百合花般洁白据表可知当时()A文学日益远离教会 B社会的道德水准变化C人文思想逐渐发展 D思想不再受宗教影响答案C解析材料中三位艺术家赋予恋人的角色,表现了人的价值和尊严,体现了人文主义思想的发展,故C项正确。材料中仍然体现有“天堂的女神”“圣母”等宗教题材,A、D两项错误;材料没有

18、涉及道德水准变化,排除B项。3(2020山东、安徽名校联考)与莎士比亚同时代的本琼生称誉莎士比亚是“时代的灵魂”,说他“不属于一个时代而属于千秋万代”。由此可知,莎士比亚()A理性主义灵魂改变人类的命运B代表英国文学艺术最高成就C倡导的人文精神影响整个世界D显示工业时代人定胜天的豪情答案C解析莎士比亚是文艺复兴时期的戏剧家,其作品反映了人文主义思想,故A项错误;本琼生称莎士比亚为“时代的灵魂”并非因为莎士比亚在英国文学艺术史上的地位,而是他的作品体现了人文主义精神,故B项错误;根据“属于千秋万代”可知,本琼生强调的是莎士比亚人文精神对世界的影响,故C项正确;莎士比亚时期尚未开始工业革命,故D项

19、错误。4(2019安徽定远期末)李平晔教授在评价近代某事件时指出:“使基督教世俗化,或使西欧人民的世俗生活神圣化,把人们的精神和潜能从封建桎梏下解放出来,在现实的拯救和解放的道路上,迈出了关键的一步。人们的心灵从追求天国的虚幻,转向现实的生活和劳作,使人们重新认识到人生的价值和意义,重新投身于改变现实的活动中。”李平晔教授评价的近代事件是()A文艺复兴 B宗教改革C启蒙运动 D工业革命答案B解析根据材料“使基督教世俗化”“人们的心灵从追求天国的虚幻,转向现实的生活和劳作”可知,作者评价的是宗教改革运动。宗教改革主张“因信称义”,反对教皇和教会的权威,使人们获得了灵魂得救的自主权,“使人们重新认

20、识到人生的价值和意义”,进一步发展了人文主义,故选B项。5(2019重庆一中高二期末)在宗教改革时期,英国宗教改革家威克里夫把圣经译成英语,并主张圣经是信仰唯一的根据。同样,马丁路德也于1534年译出德文本的圣经。这些做法在当时()A削弱了基督教在欧洲的影响B彻底摧毁了罗马教皇的政治权威C推动了欧洲的民主政治进程D有助于欧洲近代民族意识的觉醒答案D解析材料“威克里夫把圣经译成英语,并主张圣经是信仰唯一的根据”“马丁路德也于1534年译出德文本的圣经”体现了要求英格兰教会摆脱罗马教会的控制,体现了浓厚的民族主义色彩,有助于欧洲近代民族意识的觉醒,有利于民族国家的形成和发展,故D项正确。结合所学可

21、知,宗教改革并没有削弱欧洲人对上帝的信仰,故A项错误;B项表述过于绝对,错误;宗教改革主要是反对罗马教会的统治,与欧洲的民主政治无关,故C项错误。6(2019安徽黄山质检)“文艺复兴和宗教改革共同具有思想解放的性质,然而两者要实现的目标却有所差别。文艺复兴的目的在于走出中世纪,走向现代文明;宗教改革则是上层建筑领域的一场变革,目的在于开创现代意义上的民族国家”。这反映了()A中世纪向近代社会转型的阶段性变化B文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础C文艺复兴与宗教改革作用领域的局限D两场运动在不同领域产生的特殊影响答案A解析根据材料可知文艺复兴的目的是“走向现代文明”,宗教改革的目的“在于开创现代意义

22、上的民族国家”,反映出了中世纪不同时期,社会转型的不同目标,故选A项。B、C、D三项与材料主旨不符,故排除。二、非选择题7(2019江苏南京、盐城一模)阅读下列材料,回答问题。材料一马西莫菲尔波精辟地指出:“文艺复兴时期罗马的辉煌,成为数十年间杰出的艺术家们荟萃的中心,如果没有教会的大量订货和教皇与红衣主教们用之不竭的消费,是不可想象的,因为这些都是最重要的社会前提之一。”欧金尼奥加林文艺复兴时期的人材料二虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加,世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%,但宗教题材的艺术品一直占绝对优势。彼得伯克意大利文艺复兴时期的文化与社会材料

23、三文艺复兴中人们重视人的价值、重视现世的生活以及反对“权威”的精神,都在当时人中间唤起了对于天主教会及其神学的怀疑及反感。文艺复兴运动培养了大批人才。这些人中有的被称为基督教人文主义者、人文主义泰斗,有的被誉为宗教改革的先驱,他们在各自不同的领域对宗教改革运动的发生和发展起了巨大的作用。林涛浅议文艺复兴对宗教改革的影响(1)根据材料一,概括指出文艺复兴时期艺术辉煌的社会前提。(2)根据材料二,概括指出文艺复兴时期的艺术作品有何特点。结合所学知识,指出此时“宗教题材的艺术品”在立意上有何新变化。(3)根据材料三并结合所学知识,分析“天主教会及其神学”遭到“怀疑及反感”的原因。答案(1)教会的大量

24、订货和神职人员的不竭消费。(2)特点:世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加,但宗教题材的艺术品仍占优势。新变化:借助宗教题材,展现人性之美,反映人文主义思想。(3)教会自身的黑暗和腐朽;资本主义经济的发展与资产阶级知识分子的成长;人文主义的兴起;自然科学的产生。(任答三点)解析第(1)问,材料一“如果没有教会的大量订货和教皇与红衣主教们用之不竭的消费,是不可想象的,因为这些都是最重要的社会前提之一”提示了文艺复兴时期艺术辉煌的社会前提。第(2)问,根据材料并结合所学知识可知,文艺复兴时期艺术作品特点是世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加,但宗教题材的艺术品仍然占据优势。此时“宗教题材的艺术品”在立意上借助宗教题材,展现人性之美,反映人文主义思想。第(3)问,根据材料并结合所学知识,从政治、经济、文化等方面总结。

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