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广东省中山市杨仙逸中学2014-2015学年高二下学期期中物理试卷(文科) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、广东省中山市杨仙逸中学2014-2015学年高二下学期期中物理试卷(文科)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求1(1分)下列说法中正确的是()A麦克斯韦为经典力学作出了最重要的贡献B牛顿认为力是改变物体运动状态的原因C亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持D伽利略认为一切物体不受外力作用时都处于静止状或匀速直线运动2(1分)分析下列运动时,可将有下划线的物体看作质点的是()A翅瓢虫翅膀的煽动B乒乓球的旋转C运动员跨栏D火星绕太阳公转3(1分)下列对物体运动的描述中,有关参考系的说法正确的是()A“一江春水向东流”以水面上的船为参

2、考系B“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系4(1分)运动员参加110米栏比赛,11秒末到达终点的速度为12m/s,则全程的平均速度是()A10 m/sB11 m/sC6 m/sD12 m/s5(1分)下列物理量均为矢量的是()A速度、力、质量B加速度、力、温度C平均速度、功、位移D瞬时速度、加速度、力6(1分)下列运动中不能用经典力学规律描述的是()A子弹的飞行B和谐号从深圳向广州飞驰C人造卫星绕地球运动D粒子接近光速的运动7(1分)汽车以72km/h 的初速度做直线运动,加速度为5m/s2下列说法中正确的是()A汽

3、车做匀减速直线运动B汽车做匀加速直线运动C汽车的速度每秒增加5m/sD汽车的速度保持不变8(1分)一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,5s末的速度达到15m/s,汽车的加速度是()A1 m/s2B3 m/s2C5 m/s2D15 m/s29(1分)小明站在电梯里,当电梯以加速度5m/s2 下降时,小明受到的支持力()A小于重力,但不为零B大于重力C等于重力D等于零10(1分)质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面,不计空气阻力,下列说法中正确的是()A落地的时间不同B落地时的速度不同C落地时的动能相同D下落过程中物体的加速度相同11(1分)竖直悬挂一轻质弹簧,不挂钩码时弹簧下端指针所指

4、刻度为8cm,挂上5N的钩码,指针所指刻度为10cm,此弹簧的劲度系数是()A150 N/mB200 N/mC250 N/mD300 N/m12(1分)如图所示,在探究摩擦力的实验中,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为8N时,木块不动;拉力为12N时,木块恰好被拉动;木块匀速运动时拉力为10N木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是()A12 N,8 NB12 N,10 NC10 N,12 ND10 N,8 N13(1分)公共汽车进入转弯路口向右转弯时,车内乘客会()A向前倾斜B向后倾斜C向左倾斜D向右倾斜14(1分)起重机将2104N的重物匀速提升10m,在此过程中,起重机对

5、物体做功是()A3104JB3105JC2104JD2105J15(1分)起重机用4s的时间将2104N重物匀速提升10m,在此过程中起重机的输出功率为()A2105WB5105WC5104WD8104W16(1分)下列关于惯性的说法中,正确的是()A质量大的物体惯性大B运动的汽车具有惯性,静止的汽车没有惯性C向东行驶的汽车突然刹车,由于惯性,乘客会向西倾倒D匀速前进的火车上,原地起跳的乘客将落在起跳点的后方17(1分)地球的半径为R,某地球卫星在地球表面所受万有引力为F,则该卫星在离地面高度约6R的轨道上受到的万有引力约为()A6FB7FCFDF18(1分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验

6、中,因单根弹簧的弹性限度有限,某同学将两根同样的轻质弹簧并联起来(如图所示),测得其劲度系数为k,则单根弹簧的劲度系数为()A2kBkC0.5kD0.2k19(1分)某同学沿400m的跑道跑步一圈后回到起点,此过程的路程和位移分别是()A400 m,400 mB400 m,0C0,400 mD0,020(1分)关于万有引力定律及其表达式F=G,下列说法中正确的是()A对于不同物体,G取值不同BG是万有引力常量,由实验测得C两个物体彼此所受的万有引力方向相同D两个物体之间的万有引力是一对平衡力21(1分)将一束塑料包扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开现象的分析中,正确

7、的是()A撕成细条后,由于空气浮力使细条散开B撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开D细条之间相互感应起电,相互排斥散开22(1分)当直导线通以垂直直面向外的恒定电流时,小磁针静止时指向正确的是()ABCD23(1分)电磁场理论的建立,开拓了广泛的现代技术应用空间,促进了现代社会的发展建立电磁场理论的科学家是()A牛顿B爱迪生C爱因斯坦D麦克斯韦24(1分)生产、生活中使用的许多东西都可看作能量转换器,它们把能量从一种形式转化为另一种形式,下列电器在工作过程中把电能转化为机械能的是()A电饭锅B洗衣机C微波炉D电烤箱25(1分)两个大小材质完全相同的

8、金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和q,两小球接触后分开,小球带电量为()Aa为+3q,b为qBa为q,b为+3qCa为+2q,b为2qDa为+q,b为+q26(1分)下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容根据表中的信息,可计算出在额定电压下达到额定功率时通过电饭锅的电流约为()电器名称电饭锅额定功率700W额定电压220V额定容量4.0LA3.2 AB4.6 AC5.5 AD6.2 A27(1分)如图所示为通电长直导线的磁感线图,等面积线圈S1、S2与导线处于同一平面,关于通过线圈S1、S2的磁通量1、2,下列分析正确的是()A12B12C1=20D1=2=028(1分)传感器被广泛的应用在日常

9、生活中,下列用电器中,没有使用温度传感器的是()A遥控器B空调机C电冰箱D电饭锅29(1分)某实验电路图如图所示,电路接入交流电,灯亮保持电压不变使频率逐渐增大,观察到灯逐渐变亮,则X接入的是()A电容器B电感器C电阻器D保险丝30(1分)电场中,初速度为零的带正电粒子在匀强电场作用下,运动方向正确的是()ABCD二、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分31(2分)如图是小林从家出发沿直线往返商店购物的st图象,从出发开始计时,下列说法中正确的是()A010 min小林匀加速走去商店B小林在商店停留了30 minC商店距小林家400 mD3045 min小林匀减速回到家里32(2

10、分)一个物体受到4N的力,获得1m/s2的加速度,要使物体获得3m/s2的加速度,需要施加的力是()A8 NB12 NC14 ND16 N33(2分)如图所示,手拿起玻璃瓶,使瓶在空中处于静止状态,关于瓶的受力,下列说法中正确的是()A滑动摩擦力,方向竖直向上B静摩擦力,方向竖直向下C摩擦力和重力是一对平衡力D摩擦力和重力是作用力和反作用力34(2分)如图所示,当重物静止时,节点O受三段绳的拉力,其中AO沿水平方向,关于三段绳中承受拉力的情况,下列说法中正确的是()AAO承受的拉力最大BBO承受的拉力最大CCO承受的拉力最大D三段绳承受的拉力一样大35(2分)如图所示,手表指针的运动可看作匀速

11、运动,下列说法中正确的是()A秒针、分针、时针转动周期相同B秒针的角速度最大,时针的角速度最小C秒针上A、B两点线速度一样大D秒针上A、B两点向心加速度一样大36(2分)如图所示,将滑块置于固定的粗糙斜面上,释放后沿斜面加速下滑,在下滑过程中()A重力对滑块做负功B摩擦力对滑块做负功C合外力对滑块不做功D斜面对滑块的支持力做正功37(2分)电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同,下列说法中正确的是()A他们打点周期相同B都使用610V的低压直流电源C都使用610V的低压交流电源D都使用220V的高压交流电源38(2分)如图所示,物体放在水平圆盘上,随圆盘一起绕竖直中心轴匀速转动,物块受

12、到的作用力有()A重力、支持力B重力、支持力、向心力C重力、支持力、静摩擦力D重力、静摩擦力39(2分)如图所示,小明分别沿甲、乙两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端,在此过程中()A重力做功不同B机械能不守恒C动能的增加量不同D重力势能减少量相同40(2分)如图所示,物体放在倾角为30的光滑斜面上,弹簧秤对物体的拉力与斜面平行,物体在斜面上保持静止时弹簧秤示数为10N,物体所受重力为()A10 NB15 NC20 ND5 N41(2分)地面上发射人造卫星,不同发射速度会产生不同的结果,下列说法中正确的是()A要使卫星绕地球运动,发射速度至少要达到11.2km/sB要使卫星飞出太阳系,发射速

13、度至少要达到16.7 km/sC发射速度介于7.9km/s和11.2 km/s之间,卫星能绕太阳运动D发射速度小于7.9km/s,卫星能在地面附近绕地球做匀速圆周运动42(2分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,下列实验器材中不需要的是()A秒表B铁架台C刻度尺D钩码43(2分)如图,汽车质量为1.0103 kg,以5m/s的速率通过拱形桥的最高点,拱桥的半径为10m,g取10m/s2,此时汽车对拱形桥的压力大小为()A1.0103NB2.0103NC7.5103ND5.0103N44(2分)如图所示,水平方向匀速飞行的热气球上掉下一个小球,忽略小球所受空气阻力,地面上的人观察到小球的运动

14、轨迹是()A抛物线B斜线C竖直线D水平线45(2分)在国际单位制中,与质量、长度和时间对应的基本单位是()A克、米、秒B千克、米、小时C克、厘米、分钟D千克、米、秒46(2分)在家庭安全用电中,下列说法正确的是()A使接线插板负载过大B电器灭火先断电源C用铜丝代替熔断丝D手抓电线拔出插头47(2分)带正电荷q的粒子(不计重力)进入匀强磁场中,能在磁场中受力发生垂直纸面向内偏转的是()ABCD48(2分)火星探测器从火星向地球发回成功着陆的信号,发回的信号属于()A电磁波B声波C超声波D次声波49(2分)为了更加安全、快捷地测量体温,医疗机构大量采用了非接触式体温计,这种体温计采用了()A压力传

15、感器B声音传感器C红外传感器D生物传感器50(2分)电感器具有通低频阻高频的作用,电容器具有通高频阻低频的作用,高频、低频信号均可通过电阻器图中,含有强度相等的高、低频混合音频信号通过电路后,扬声器发出的信号中()A主要是低频信号B主要是高频信号C低频和高频信号一样强D低频和高频信号都没有三、多项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是符合题目要求的,全部选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选不得分51(3分)如图所示,细线上端固定,下端系一小球,将小球拉至图示位置,自由释放,忽略空气阻力,小球在摆动到最低点的过程中()A机械能守恒B重力势能增

16、加量等于动能减少量C重力势能减少量等于动能增加量D重力做的正功等于动能的增加量52(3分)图是物体做匀变速直线运动的vt图象,设向右为速度正方向,关于物体的运动况,下列说法中正确的有()A前4s向右运动B在4s末回到原点C4s末运动方向发生改变D前8s的加速度不变53(3分)如图所示,在“验证力的平行四边形定则”实验中,用力F1、F2通过弹簧测力器拉动橡皮条端点的小圆环,使橡皮条再次伸长,实验中必须确保()AF大小等于F1大小与F2大小之和BF大小等于F1大小与F2大小之差C橡皮条的伸长量不能超过弹性限度D两次橡皮条伸长量均应使小圆环处于同一位置54(3分)如图所示,从高度不同的两点,将a、b

17、两个小球分别以初速度va、vb水平抛出,经过时间ta、tb后都落到与抛出点水平距离相等的P点,不计空气阻力,下列判断中正确的有()AvavbBvavbCtatbDtatb55(3分)刀的刃部一般比较薄,厚度不同的两个刀刃对木块产生相同的力F时,对力F的分解如图所示,由图判断,下列说法中正确的有()A刃部越薄,F1与F2越大B刃部越薄,F1与F2越小CF分解成F1与F2时不遵守平行四边形定则DF分解成F1与F2时遵守平行四边形定则56(3分)如图所示,质量为m的冰壶,与水平冰面间动摩擦因数为,被运动员以初速度v推出后,沿直线走了距离s后停止,下列说法中正确的有()A摩擦力对冰壶做正功mgsB冰壶

18、克服摩擦力做功C冰壶加速度大小为gD合外力对冰壶做正功57(3分)如图所示,金属棒MN放置在处于云强磁场中的两条平行金属导轨上,与金属导轨组成闭合回路,当回路通有电流(电流方向如图中所示)时,关于金属棒受到安培力F的方向和大小,下列说法中正确的有()AF方向向右BF方向向左C增大电流强度,F增大D增大磁感应强度,F减少58(3分)为了防止静电的危害,应减小电荷的聚集,下列措施中正确的有()A在小汽车上安装露在外面的天线B在飞机轮胎中使用导电的橡胶材料C在油罐车后面装一条拖地的铁链D印染厂在干燥天气时适当增加湿度59(3分)静电喷涂机原理如图所示,静电喷涂机接高压电源,工作时将涂料微粒喷向带正电

19、的被喷涂工件,高速运动的微粒被吸附到工件表面,关于静电喷涂机的涂料微粒,下列说法中正确的有()A微粒带负电B微粒带正电C微粒受磁场力的作用D微粒受电场力的作用60(3分)图中是一种台灯亮度调节器电路图,圆环为电阻丝,P为可调节滑片,下列说法中正确的有()AP在a点,灯最亮BP从a点滑向b点过程中,电流逐渐减少CP在c点,灯最亮DP从a点滑向b点过程中,电流逐渐增大广东省中山市杨仙逸中学2014-2015学年高二下学期期中物理试卷(文科)参考答案与试题解析一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求1(1分)下列说法中正确的是()A麦克斯

20、韦为经典力学作出了最重要的贡献B牛顿认为力是改变物体运动状态的原因C亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持D伽利略认为一切物体不受外力作用时都处于静止状或匀速直线运动考点:物理学史 专题:常规题型分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可解答:解:A、牛顿为经典力学作出了最重要的贡献,故A错误;B、牛顿认为力是改变物体运动状态的原因,故B正确;C、亚里士多德认为物体的运动需要力来维持,故C错误;D、牛顿认为一切物体不受外力作用时都处于静止状态或匀速直线运动,故D错误;故选:B点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之

21、一2(1分)分析下列运动时,可将有下划线的物体看作质点的是()A翅瓢虫翅膀的煽动B乒乓球的旋转C运动员跨栏D火星绕太阳公转考点:质点的认识 专题:直线运动规律专题分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可解答:解:A、研究翅瓢虫翅膀的煽动时,不能看成质点,否则的话就没有煽动,故A错误;B、研究乒乓球的旋转时,不能看成质点,否则的话就没有因转动产生的受力,故B错误;C、研究运动员跨栏不能看作质点,否则没有动作可言故C错误D、研究火星的公转时,火星的形状和大小可以忽略,可以看成质点,故D正确故选:D点评:考查学生对质点这个概念的理解

22、,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略3(1分)下列对物体运动的描述中,有关参考系的说法正确的是()A“一江春水向东流”以水面上的船为参考系B“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系考点:参考系和坐标系 专题:直线运动规律专题分析:参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系解答:解:A、“一江春水向东流”以是以地面为参考系得出的

23、;故A错误;B、“地球绕太阳的公转”以太阳为参考系故B错误; C、“钟表的时针在转动”以表盘为参考系;故C正确;D、“火车行驶出站台”以站台为参考系;故D错误故选:C点评:为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化4(1分)运动员参加110米栏比赛,11秒末到达终点的速度为12m/s,则全程的平均速度是()A10 m/sB11 m/sC6 m/sD12 m/s考点:平均速度 专题:直线运动规律专题分析:平均速度大小为物体通过位移与所用时间的比值,110米跨栏比赛为直道,路程大小等于位移大小即

24、为110米,据此可正确解答本题解答:解:根据平均速度的定义可知刘翔在跨栏中的平均速度为:=10m/s,故A正确故选:A点评:解答问题时要准确把握题目中有用信息,排除干扰,根据规律、定义进行求解5(1分)下列物理量均为矢量的是()A速度、力、质量B加速度、力、温度C平均速度、功、位移D瞬时速度、加速度、力考点:矢量和标量 分析:物理量按有无方向分矢量和标量,矢量有大小又有方向,合成和分解时遵循平行四边形定则,标量只有大小,没有方向解答:解:A、速度和力是矢量,而质量只有大小,没有方向是标量,故A错误B、加速度和力是矢量,而温度是标量,故B错误C、平均速度、位移是矢量,而功只有大小,没有方向,是标

25、量,故C错误D、瞬时速度、加速度和力都是矢量,故D正确故选:D点评:解决本题的关键掌握矢量和标量的区别,知道矢量有大小又有方向,标量只有大小,没有方向6(1分)下列运动中不能用经典力学规律描述的是()A子弹的飞行B和谐号从深圳向广州飞驰C人造卫星绕地球运动D粒子接近光速的运动考点:经典时空观与相对论时空观的主要区别 分析:经典力学的适用范围是宏观、低速情形,高速情形要用相对论,微观粒子运动要用量子力学解答:解:子弹的飞行、火车的运动及人造卫星绕地球的运动,都属于宏观低速,经典力学能适用而粒子接近光速的运动,不能适用于经曲力学;故选:D点评:当物体的速度接近光速时,从相对论角度来说,时间延长、空

26、间缩短、质量增加,不能适用于经典力学7(1分)汽车以72km/h 的初速度做直线运动,加速度为5m/s2下列说法中正确的是()A汽车做匀减速直线运动B汽车做匀加速直线运动C汽车的速度每秒增加5m/sD汽车的速度保持不变考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:直线运动规律专题分析:匀变速直线运动是指加速度不变的运动,当加速度的方向与速度的方向相同的时候,速度增加,当加速度的方向与速度的方向相反的时候,物体的速度减小解答:解:物体的加速度为5m/s2,加速度为负值,说明与速度的方向相反,物体做的减速运动,速度每秒减小5m/s,所以A正确,BCD错误故选:A点评:本题是对加速度和速度之间的关系

27、的理解,加速度是指速度变化的快慢,加速度的方向与速度的方向相同的时候,速度增加,当加速度的方向与速度的方向相反的时候,物体的速度减小8(1分)一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,5s末的速度达到15m/s,汽车的加速度是()A1 m/s2B3 m/s2C5 m/s2D15 m/s2考点:加速度 专题:直线运动规律专题分析:物体的初速度为零,根据加速度的定义式,可以直接得到加速度的大小解答:解:物体的初速度为0,末速度为15m/s,用的时间为5s,根据加速度的定义式有:a=m/s2=3m/s2,故选:B点评:本题就是对加速度公式的直接考查,掌握住加速度的定义式,直接计算即可,比较简单9(1分)小

28、明站在电梯里,当电梯以加速度5m/s2 下降时,小明受到的支持力()A小于重力,但不为零B大于重力C等于重力D等于零考点:牛顿第二定律 专题:牛顿运动定律综合专题分析:小明加速下降时,加速度方向竖直向下,由牛顿第二定律分析答题解答:解:对小明,由牛顿第二定律得:mgF=ma,解得支持力为:F=m(ga)=m(105)=5mmg,但不为零;故选:A点评:小明加速度下降,加速度为5m/s2,小明处于失重状态,但并不是完全失重,因此小明受到的支持力小于其重力但不为零10(1分)质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面,不计空气阻力,下列说法中正确的是()A落地的时间不同B落地时的速度不同C落地

29、时的动能相同D下落过程中物体的加速度相同考点:自由落体运动 专题:自由落体运动专题分析:根据高度,结合位移时间公式比较运动的时间,根据速度位移公式比较落地的速度大小,从而得出落地动能的大小解答:解:A、物体由静止释放,做自由落体运动,加速度相同,根据h=得,高度相同,则落地的时间相同故A错误,D正确B、根据v2=2gh得,高度相同,则落地时的速度相同故B错误C、因为两个物体的质量不同,则物体落地的动能不同故C错误故选:D点评:解决本题的关键知道自由落体运动的特点,知道自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动11(1分)竖直悬挂一轻质弹簧,不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度为8cm,挂上

30、5N的钩码,指针所指刻度为10cm,此弹簧的劲度系数是()A150 N/mB200 N/mC250 N/mD300 N/m考点:胡克定律 分析:根据题意确定出弹簧的伸长量,由胡克定律求解弹簧的劲度系数解答:解:由题意知,弹簧的伸长量为 x=10cm8cm=2cm=0.02m根据胡克定律得F=kx得:k=N/m=250N/m故选:C点评:本题的解题关键掌握胡克定律,知道弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比12(1分)如图所示,在探究摩擦力的实验中,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为8N时,木块不动;拉力为12N时,木块恰好被拉动;木块匀速运动时拉力为10N木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静

31、摩擦力分别是()A12 N,8 NB12 N,10 NC10 N,12 ND10 N,8 N考点:摩擦力的判断与计算 专题:摩擦力专题分析:物体刚要被拉动时需要的力为最大静摩擦力;当物体滑动以后,物体与接触面间的摩擦力为滑动摩擦力,再据物体的平衡态求滑动摩擦力大小即可解答:解:拉力为12N时,木块恰好被拉动,说明最大静摩擦力为12N;木块匀速运动时拉力为10N,说明滑动摩擦力为10N;故ABD错误,C正确故选:C点评:对于摩擦力问题,要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力,然后依据各自的求解方法去做13(1分)公共汽车进入转弯路口向右转弯时,车内乘客会()A向前倾斜B向后倾斜C向左倾斜D向右倾斜考点:

32、惯性 分析:物体保持运动状态不变的性质叫惯性;汽车突然起动或转弯时,由于惯性,乘客总会保持原来的运动状态解答:解:汽车突然向右转弯时,下半身由于受车的摩擦力改为向右前方运动,上半身由于具有惯性继续向前运动,所以人向左倾倒故选:C点评:掌握好惯性的基础知识,会解释生活中的惯性现象,分析此题关键是把人分成上半身和下半身两部分,分析清楚哪部分受力改变运动状态,哪部分运动状态没变14(1分)起重机将2104N的重物匀速提升10m,在此过程中,起重机对物体做功是()A3104JB3105JC2104JD2105J考点:功的计算 分析:由题意可明确起重机的拉力,再由功的公式可求得起重机对物体做的功解答:解

33、:物体做匀速直线运动,故拉力F=G=2104N;则起重机对物体的做的功W=Fh=2104N10m=2105J;故选:D点评:本题考查功的计算,要注意所求的为起重机所做的功,故应先求出拉力,再由公式求出功即可15(1分)起重机用4s的时间将2104N重物匀速提升10m,在此过程中起重机的输出功率为()A2105WB5105WC5104WD8104W考点:功率、平均功率和瞬时功率 专题:功率的计算专题分析:由功的公式先求得起重机所做的功,再由功率公式可求得起重机的输出功率解答:解:物体匀速上升,则牵引力F=mg=2104N;起重机做功W=Fh=2104N10m=2105J;则起重机的输出功率P=W

34、=5104w;故选:C点评:本题考查功率公式的应用,注意学习中区分平均功率和瞬时功率,做到能正确应用16(1分)下列关于惯性的说法中,正确的是()A质量大的物体惯性大B运动的汽车具有惯性,静止的汽车没有惯性C向东行驶的汽车突然刹车,由于惯性,乘客会向西倾倒D匀速前进的火车上,原地起跳的乘客将落在起跳点的后方考点:惯性 分析:惯性:物体的性质没有任何条件,一切物体都有惯性物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性应该从定义的角度来分析本题解答:解:A、质量是惯性大小的唯一量度,A正确;B、惯性是物体的固有属性,与运动还是静止无关,B错误;C、向东行驶的汽车突然刹车,由于惯性,乘客会向东

35、倾倒,C错误;D、匀速前进的火车上,由于惯性,原地起跳的乘客将落在起跳点,D错误;故选:A点评:惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质原有运动状态包括静止或匀速运动状态它是物体的一种基本属性,任何物体在任何时候都具有惯性17(1分)地球的半径为R,某地球卫星在地球表面所受万有引力为F,则该卫星在离地面高度约6R的轨道上受到的万有引力约为()A6FB7FCFDF考点:万有引力定律及其应用 专题:万有引力定律的应用专题分析:根据万有引力定律公式F=,结合轨道半径的变化,求出万有引力的大小解答:解:卫星在地面受到的万有引力:F=卫星在离地面高度为2R的圆形轨道上受到的万有引力:=故D正确,ABC

36、错误故选:D点评:解决本题的关键掌握万有引力定律公式,注意轨道半径不等于高度,轨道半径r=R+h18(1分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,因单根弹簧的弹性限度有限,某同学将两根同样的轻质弹簧并联起来(如图所示),测得其劲度系数为k,则单根弹簧的劲度系数为()A2kBkC0.5kD0.2k考点:胡克定律 分析:假设物体的重力为G,先根据胡克定律求出弹簧的伸长量,再对其中一个弹簧,由胡克定律求解其劲度系数解答:解:假设物体的重力为G,单根弹簧的伸长量为x根据胡克定律F=kx,得:G=kx设单个弹簧的劲度系数为k对于单个弹簧,所受的拉力为F=G由F=kx得:k=0.5k故选:C点评:本题要准

37、确理解胡克定律,知道公式F=kx中,F是弹簧所受的弹力,x是弹簧伸长的长度或压缩的长度19(1分)某同学沿400m的跑道跑步一圈后回到起点,此过程的路程和位移分别是()A400 m,400 mB400 m,0C0,400 mD0,0考点:位移与路程 分析:运动员位移的大小等于首末位置的距离,路程等于运动轨迹的长度解答:解:运动员沿跑道跑完一周,路程等于跑道的周长,即s=400m,位移等于首末位置的距离,即x=0故B正确,ACD错误故选:B点评:解决本题的关键知道路程和位移的区别,知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,位移是矢量,大小等于首末位置的距离20(1分)关于万有引力定律及其表达式F=

38、G,下列说法中正确的是()A对于不同物体,G取值不同BG是万有引力常量,由实验测得C两个物体彼此所受的万有引力方向相同D两个物体之间的万有引力是一对平衡力考点:万有引力定律及其应用 专题:万有引力定律的应用专题分析:牛顿提出了万有引力定律,而万有引力恒量是由卡文迪许测定的自然界任何两个物体之间都存在这种相互作用的引力知道作用力与反作用力和一对平衡力的区别解答:解:A、公式中的G是引力常量,适用于任何物体,故A错误;B、G是万有引力常量,是由卡文迪许通过实验测出的,故B正确C、D、两个物体间的万有引力遵守牛顿第三定律,总是大小相等,方向相反,是一对作用力和反作用力故CD错误;故选:B点评:物理公

39、式与数学表达式有所区别,物理公式中的一些量有一定的涵义,掌握万有引力的内容及其物理意义是解决本题的关键21(1分)将一束塑料包扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开现象的分析中,正确的是()A撕成细条后,由于空气浮力使细条散开B撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开D细条之间相互感应起电,相互排斥散开考点:电荷守恒定律 专题:电场力与电势的性质专题分析:摩擦起电现象普遍存在,任何物体摩擦都可以起电;电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引解答:解:塑料捆扎绳与手摩擦带电;塑料捆扎绳上带的是同种电荷,同种电荷相

40、互排斥,所以塑料绳会向四周散开,捋的次数越多,塑料绳带电越多,排斥力越多,下端散开的就越大;故选:C点评:本题考查了摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律在生活中的应用,难度不大22(1分)当直导线通以垂直直面向外的恒定电流时,小磁针静止时指向正确的是()ABCD考点:通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 分析:首先判断出通电直导线形成的磁感线的 方向,再利用磁场方向的规定,小磁针静止时,N极所指的方向为磁场的方向解答:解:据右手螺旋定则知,垂直直面向外的恒定电流时在周围产生的磁感线是逆时针,再据磁场方向规定可知,A图正确,故A正确,BCD错误故选:A点评:利用右手螺旋定则判断磁场的方向是解题的前提

41、,应用磁场方向的规定是解题的关键23(1分)电磁场理论的建立,开拓了广泛的现代技术应用空间,促进了现代社会的发展建立电磁场理论的科学家是()A牛顿B爱迪生C爱因斯坦D麦克斯韦考点:电磁场 分析:麦克斯韦预言了电磁波的存在,同时建立了较为完整的电磁场理论,赫兹通过实验证实了电磁波的存在解答:解:麦克斯韦预言了电磁波的存在,并建立了电磁场理论,即“麦克斯韦定律”,故D正确;故选:D点评:在物理学发展的历史上,很多著名科学家做出杰出贡献,学生要了解、知道24(1分)生产、生活中使用的许多东西都可看作能量转换器,它们把能量从一种形式转化为另一种形式,下列电器在工作过程中把电能转化为机械能的是()A电饭

42、锅B洗衣机C微波炉D电烤箱考点:能源的开发和利用 分析:电饭煲将电能转化为内能,洗衣机电能主要转化为动能,微波炉将电能转化为微波的能量,电烤箱将电能转化为内能解答:解:A、电饭煲主要将电能转化为内能,故A错误;B、洗衣机电能主要转化为动能,故B正确;C、微波炉主要将电能转化为微波的能量,故C错误;D、电烤箱主要将电能转化为内能,故D错误;故选:B点评:能量转换器可根据能量转化和守恒定律来分析能量如何转化,简单的方法是看减小的能量种类和增加的能量种类25(1分)两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电荷量分别为+3q和q,两小球接触后分开,小球带电量为()Aa为+3q,b为qBa为q,b为+3

43、qCa为+2q,b为2qDa为+q,b为+q考点:电荷守恒定律;元电荷、点电荷 分析:电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷的总量保存不变接触起电物体同种电荷,若两物体完全相同,则会平分电荷解答:解:完全相同的金属球,接触时先中和再平分,所以每个球带电=q故选:D点评:本题是基础的题目,考查的就是学生对电荷守恒定律的掌握的情况,比较简单26(1分)下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容根据表中的信息,可计算出在额定电压下达到额定功率时通过电饭锅的电流约为()电器名称电饭锅额定功率700W额定电压220V额定

44、容量4.0LA3.2 AB4.6 AC5.5 AD6.2 A考点:电功、电功率 专题:恒定电流专题分析:由电饭锅铭牌可知,额定电压为220V,额定功率为700W,由电功率的变形公式求出正常工作时的电流解答:解:电饭锅正常工作时的电流I=3.2A;故选A点评:熟练应用电功率变形功公式可以正确解题,本题是一道基础题27(1分)如图所示为通电长直导线的磁感线图,等面积线圈S1、S2与导线处于同一平面,关于通过线圈S1、S2的磁通量1、2,下列分析正确的是()A12B12C1=20D1=2=0考点:磁通量 分析:明确直导线周围的磁感线分布情况;由磁通量的定义可明确两线圈中磁通量的变化解答:解:直导线周

45、围的磁感应强度随距离的增大而减小;由=BS可知S1处的磁感应强度大于S2处的磁感应强度;故12;故A正确;故选:A点评:本题考查磁通量的定义及直导线周围磁感线的分布情况,也可以直接由磁感线的条数进行分析28(1分)传感器被广泛的应用在日常生活中,下列用电器中,没有使用温度传感器的是()A遥控器B空调机C电冰箱D电饭锅考点:传感器在生产、生活中的应用 分析:温度传感器通过将温度这个非电学量转化为电学量或者电路的通断来控制电路解答:解:A、各种遥控器均与温度无关,说明没有使用温度传感器,B、空调机中当温度低于设定的临界温度时,压缩机会工作,说明有温度传感器,C、电冰箱中,当温度高于设定的临界温度时

46、会工作,说明有温度传感器,D、电饭锅中,当温度高于设定的临界温度时会断开加热电路,说明有温度传感器,本题选没有使用温度传感器的,故选:A点评:本题关键是明确温度传感器的特点和运用,基础问题29(1分)某实验电路图如图所示,电路接入交流电,灯亮保持电压不变使频率逐渐增大,观察到灯逐渐变亮,则X接入的是()A电容器B电感器C电阻器D保险丝考点:电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用 分析:线圈的感抗与交流电的频率成正比,电容器的容抗与频率成反比,而电阻与频率没有关系交流电频率减小,灯泡变暗,阻抗变大,变亮,阻抗变小解答:解:交流电频率增大,灯变亮,阻抗变小,说明X为电容器故A正确,BCD错误故选

47、:A点评:本题考查电感线圈、电容器对交流电的影响的理解和应用30(1分)电场中,初速度为零的带正电粒子在匀强电场作用下,运动方向正确的是()ABCD考点:带电粒子在匀强电场中的运动 专题:带电粒子在电场中的运动专题分析:正电荷所受的电场力方向与电场强度的方向相同,结合粒子的受力方向确定其运动的方向解答:解:正电粒子所受的电场力方向竖直向下,初速度为零,向下做匀加速直线运动,故A、B、C错误,D正确故选:D点评:解决本题的关键会根据物体的受力分析物体的运动规律,粒子所受的电场力为恒力,初速度为零,做匀加速直线运动二、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分31(2分)如图是小林从家出发

48、沿直线往返商店购物的st图象,从出发开始计时,下列说法中正确的是()A010 min小林匀加速走去商店B小林在商店停留了30 minC商店距小林家400 mD3045 min小林匀减速回到家里考点:匀变速直线运动的图像 专题:运动学中的图像专题分析:位移时间图线的斜率表示速度,根据图线的斜率的正负可知速度的方向根据图线可以得出某时刻对应的位置,从而得出两物体相距的距离解答:解:A、位移时间图线的斜率表示速度,010min内位移均匀增大,做匀速直线运动故A错误B、1030min内,小林处于静止状态,时间为20min,故B错误;C、10min时,小林到达商店,距离为400m,故C正确;D、位移时间

49、图线的斜率表示速度,3045min内位移均匀减小,做匀速直线运动故D错误故选:C点评:解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线斜率表示的含义,知道斜率的正负表示运动的方向32(2分)一个物体受到4N的力,获得1m/s2的加速度,要使物体获得3m/s2的加速度,需要施加的力是()A8 NB12 NC14 ND16 N考点:牛顿第二定律 专题:牛顿运动定律综合专题分析:先根据牛顿第二定律求出物体的质量,再根据牛顿第二定律求出物体的合力解答:解:根据牛顿第二定律公式a=,得:m=则物体获得3m/s2的加速度时,合力为:F=ma=43N=12N故选:B点评:解决本题的关键掌握牛顿第二定律a=

50、,知道加速度与物体所受的合力成正比,与物体的质量成反比33(2分)如图所示,手拿起玻璃瓶,使瓶在空中处于静止状态,关于瓶的受力,下列说法中正确的是()A滑动摩擦力,方向竖直向上B静摩擦力,方向竖直向下C摩擦力和重力是一对平衡力D摩擦力和重力是作用力和反作用力考点:静摩擦力和最大静摩擦力 专题:摩擦力专题分析:用手握住瓶保持静止,处于平衡状态,受到的力为平衡力;再根据二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上进行解答解答:解:瓶在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力,在这两个力的作用下,瓶子处于平衡状态,所以重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相

51、反,作用在同一直线上,故C正确,ABD错误故选:C点评:根据二力平衡的条件可知,平衡力的大小相等方向相反,静摩擦力大小与压力大小无关,其大小由二力平衡来求,例如题中摩擦力的大小就与手握瓶子的力无关,只与瓶子的重力有关34(2分)如图所示,当重物静止时,节点O受三段绳的拉力,其中AO沿水平方向,关于三段绳中承受拉力的情况,下列说法中正确的是()AAO承受的拉力最大BBO承受的拉力最大CCO承受的拉力最大D三段绳承受的拉力一样大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用 专题:共点力作用下物体平衡专题分析:由题系统处于静止状态,以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,由平衡条件求出A

52、O绳的拉力T1、OB绳的拉力T2的大小与G之间的关系解答:解:以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图由平衡条件得 T1=Gtan=,T2=;故T1小于T2,G小于T2;所以BO承受的拉力最大;故B正确故选:B点评:本题悬绳固定的物体平衡问题,往往以结点为研究对象,作出力图,由平衡条件求解35(2分)如图所示,手表指针的运动可看作匀速运动,下列说法中正确的是()A秒针、分针、时针转动周期相同B秒针的角速度最大,时针的角速度最小C秒针上A、B两点线速度一样大D秒针上A、B两点向心加速度一样大考点:线速度、角速度和周期、转速 专题:匀速圆周运动专题分析:秒针、分针、时针转动周期分别为:、1h

53、、12h,根据同轴运动的角速度相同,同线运动的线速度相等,结合角速度与线速度的关系式即可判断解答:解:A、秒针、分针、时针转动周期分别为:、1h、12h,A错误;B、根据=知秒针的角速度最大,时针的角速度最小,B正确;C、秒针上A、B两点角速度相同,线速度不一样大,C错误;D、根据a=R2知秒针上A、B两点向心加速度不一样大,D错误;故选:B点评:记住传动装置中:同轴运动的角速度相同,同线运动的线速度相等36(2分)如图所示,将滑块置于固定的粗糙斜面上,释放后沿斜面加速下滑,在下滑过程中()A重力对滑块做负功B摩擦力对滑块做负功C合外力对滑块不做功D斜面对滑块的支持力做正功考点:功的计算 专题

54、:功的计算专题分析:本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可,由W=FLcos确定正负功解答:解:A、重力方向与位移方向夹角小于90,故重力做正功,故A错误;B、摩擦力方向与位移方向相反,故摩擦力做负功,故B正确;C、滑块加速下滑,受到的合力沿斜面向下,故合力做正功,故C错误D、支持力方向与位移垂直,故支持力不做功,故D错误;故选:B点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功37(2分)电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同,下列说法中正确的是()A他们打点周期相同B都使用610V的低压直流电源C都

55、使用610V的低压交流电源D都使用220V的高压交流电源考点:电火花计时器、电磁打点计时器 专题:实验题分析:正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器解答:解:A、电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同,所以打点周期相同,故A正确;B、电磁打点计时器工作电压是4V6V交流电源,电火花打点计时器的电压是220V交流电源,故BCD错误;故选:A点评:对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用38(2分)如图所示,物体放在

56、水平圆盘上,随圆盘一起绕竖直中心轴匀速转动,物块受到的作用力有()A重力、支持力B重力、支持力、向心力C重力、支持力、静摩擦力D重力、静摩擦力考点:匀速圆周运动;向心力 专题:匀速圆周运动专题分析:物体受力分析可知受到的力为重力、支持力、静摩擦力解答:解:对物体受力分析可知,物体受到重力、支持力、静摩擦力,重力和支持力平衡,静摩擦力用来提供向心力;向心力是效果力受力分析时不能出现故选:C点评:本题考查圆周运动物体的受力情况,注意向心力是效果力,受力分析只能分析性质力,效果力不能出现39(2分)如图所示,小明分别沿甲、乙两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端,在此过程中()A重力做功不同B机械能

57、不守恒C动能的增加量不同D重力势能减少量相同考点:机械能守恒定律 专题:机械能守恒定律应用专题分析:分析物体的受力情况,并找出各力的做功情况,由动能定理、机械能守恒可判断出各量是否相同解答:解:A、由于高度相同,故重力做功相同,故A错误;B、下滑过程只有重力做功,机械能守恒,故B错误;C、由于机械能守恒,则可知,动能的增量相同,故C错误;D、由于重力做功相同,故重力势减小量相同,故D正确;故选:D点评:在研究功能关系时一定不要忽视了受力分析过程,只有正确地受力分析才能准确地找出做功情况,基本题40(2分)如图所示,物体放在倾角为30的光滑斜面上,弹簧秤对物体的拉力与斜面平行,物体在斜面上保持静

58、止时弹簧秤示数为10N,物体所受重力为()A10 NB15 NC20 ND5 N考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用 专题:共点力作用下物体平衡专题分析:对滑块受力分析,受重力、支持力和弹簧的拉力,根据平衡条件并结合正交分解法列式求解即可解答:解:滑块受重力、支持力和弹簧的拉力,三力平衡,拉力等于重力的下滑分量,故:F=mgsin30则mg=20N;故选:C点评:本题关键是明确物体的受力情况,然后根据共点力平衡条件列式求解,基础问题41(2分)地面上发射人造卫星,不同发射速度会产生不同的结果,下列说法中正确的是()A要使卫星绕地球运动,发射速度至少要达到11.2km/sB要使卫

59、星飞出太阳系,发射速度至少要达到16.7 km/sC发射速度介于7.9km/s和11.2 km/s之间,卫星能绕太阳运动D发射速度小于7.9km/s,卫星能在地面附近绕地球做匀速圆周运动考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用 专题:人造卫星问题分析:第一宇宙速度是卫星沿地球表面运动时的速度,半径越大运行速度越小,故第一宇宙速度是人造地球卫星最大的运行速度;当卫星的速度大于等于第二宇宙速度时卫星脱离地球的吸引而进入绕太阳运行的轨道;当物体的速度大于等于第三宇宙速度速度16.7km/m时物体将脱离太阳的束缚成为一颗人造地球恒星解答:解:A、地球的第一宇宙速度是7.9km/s

60、,要使卫星绕地球运动,发射速度至少要达到7.9km/s,不能达到11.2km/s,11.2km/s是第二宇宙速度,若卫星的发射速度达到11.2km/s,将挣脱地球的束缚脱离地球,故A错误B、16.7km/m是第三宇宙速度速度,要使卫星飞出太阳系,发射速度至少要达到16.7 km/s,故B正确C、发射速度介于7.9km/s和11.2 km/s之间,卫星绕地球做椭圆运动,故C错误D、发射速度小于7.9km/s,卫星不能发射成功,故D错误故选:B点评:中学阶段涉及到三个宇宙速度,第一宇宙速度是指物体紧贴地球表面作圆周运动的速度(也是人造地球卫星的最小发射速度),大小为7.9km/s;第二宇宙速度为是

61、指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地球的所需要的最小初始速度,大小为11.2km/s;第三宇宙速度是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系所需的最小初始速度,其大小为16.7km/s; 其中第一宇宙速度要能推导,第二和第三宇宙速度要能记住42(2分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,下列实验器材中不需要的是()A秒表B铁架台C刻度尺D钩码考点:探究弹力和弹簧伸长的关系 专题:实验题;弹力的存在及方向的判定专题分析:根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的测量器材解答:解:探究弹力和弹簧伸长的关系时,需要测量弹簧的弹力和形变量,需要刻度尺、铁架台、钩码,不需要测量时间,所以

62、不需要秒表故A正确,B、C、D错误故选:A点评:此题主要考查的是学生对实验中实验器材的用途和实验器材的选择的掌握,难度不大,关键知道实验的原理,确定所需测量的物理量43(2分)如图,汽车质量为1.0103 kg,以5m/s的速率通过拱形桥的最高点,拱桥的半径为10m,g取10m/s2,此时汽车对拱形桥的压力大小为()A1.0103NB2.0103NC7.5103ND5.0103N考点:向心力;牛顿第二定律 专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析:汽车在最高点,由重力和桥面的支持力提供向心力,根据向心力公式列式即可求解解答:汽车在最高点,由重力和桥面的支持力提供向心力,根据向心力公式得:mgN

63、=m解得:N=100001000=7500N根据牛顿第三定律可知,此时汽车对拱形桥的压力大小为7500N故选:C点评:解决本题的关键知道汽车过拱桥做圆周运动向心力的来源,结合向心力公式进行求解44(2分)如图所示,水平方向匀速飞行的热气球上掉下一个小球,忽略小球所受空气阻力,地面上的人观察到小球的运动轨迹是()A抛物线B斜线C竖直线D水平线考点:平抛运动 专题:平抛运动专题分析:水平飞行的热气球上掉下一物体,由于具有惯性,物体具有水平方向的初速度,结合受力判断其运动规律解答:解:小球从水平方向匀速飞行的热气球上掉下,由于惯性,具有水平初速度,仅受重力,所以小球做平抛运动,运动轨迹为抛物线故A正

64、确,B、C、D错误故选:A点评:解决本题的关键知道平抛运动的特点,即有水平初速度,仅受重力,不能简单认为小球做自由落体运动45(2分)在国际单位制中,与质量、长度和时间对应的基本单位是()A克、米、秒B千克、米、小时C克、厘米、分钟D千克、米、秒考点:力学单位制 分析:国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位解答:解:在国际单位制中,长度、质量和时间三个基本量的基本单位是m、kg和s,故ABC错误,D正确故选:D点评:国际单位制规定了七个基本物理量,这七

65、个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的46(2分)在家庭安全用电中,下列说法正确的是()A使接线插板负载过大B电器灭火先断电源C用铜丝代替熔断丝D手抓电线拔出插头考点:家庭电路和安全用电知识 分析:(1)家庭电路电流过大的原因:短路、用电器总功率过大;(2)使用测电笔时,手一定要接触笔尾的金属体;(3)只有不高于36V的电压,才是安全电压;(4)有人触电时,应先切断电源,或用绝缘体把人身上的电线挑开解答:解:A、使接线插板负载过大,电路中保险丝熔断,可能是由于短路或或烧坏接线插板,故A错误;B、由于线路问题造成的火灾,要先断电源再灭火,故B正确;C、用铜丝代替

66、熔断丝,当电路中的电流过大时,不能起到应有的保护作用故C错误;D、手抓电线拔出插头的过程中容易将线拉断,正确的做法是捏住插头将插头拔出故D错误故选:B点评:本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识只要同学们牢记安全用电常识,并正确规范操作,就不会有危险发生47(2分)带正电荷q的粒子(不计重力)进入匀强磁场中,能在磁场中受力发生垂直纸面向内偏转的是()ABCD考点:左手定则 分析:根据洛伦兹力产生的条件与左手定则的内容即可正确解答解答:解:A、粒子运动的方向与磁场的方向平行,粒子不受洛伦兹力故A错误;B、粒子运动的方向与磁场的方向平行,粒子不受洛伦兹力故B错误;C、磁场的方向向右,正电荷向下运

67、动,根据左手定则可知,粒子受到的洛伦兹力的方向向外故C错误;D、磁场的方向向右,正电荷向上运动,根据左手定则可知,粒子受到的洛伦兹力的方向向里故D正确故选:D点评:本题考查了左手定则的应用,掌握左手定则的使用方法 即可正确解题48(2分)火星探测器从火星向地球发回成功着陆的信号,发回的信号属于()A电磁波B声波C超声波D次声波考点:电磁场 分析:电流的迅速变化产生了电磁波,即电磁波可以在真空中传播,其传播不需要介质,且在真空中传播的最快,而声波不能在真空中传播,由于火星于地球间是太空,即没有空气,所以联系上面的知识对每个选项逐个分析即可解决解答:解:A、电磁波可以在真空中传播,即一般的无线通信

68、都是利用电磁波进行的,故A选项正确;B、C、D、声波、超声波是一种声波,次声波也是一种声波,不能在真空中传播,故选项BCD错误;故选:A点评:知道声波不能在真空中传播,而电磁波能在真空中传播,在现代的无线通信中,几乎都是利用电磁波来进行的49(2分)为了更加安全、快捷地测量体温,医疗机构大量采用了非接触式体温计,这种体温计采用了()A压力传感器B声音传感器C红外传感器D生物传感器考点:传感器在生产、生活中的应用 分析:在自然界中,一切温度高于绝对零度的物体都在不停地向周围空间发出红外辐射能量,辐射红外能量的多少与物体表面的温度有密切关系因此,通过对物体自身辐射的红外能量的测量,便能准确地测定它

69、的表面温度,这就是红外辐射测温所依据的客观基础解答:解:一切物体都会向外辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越多,红外线温度计是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的,属于红外传感器故选:C点评:本题考查了红外温度计的原理,是物理知识在生活中的实际应用,属于基础知识,要记住50(2分)电感器具有通低频阻高频的作用,电容器具有通高频阻低频的作用,高频、低频信号均可通过电阻器图中,含有强度相等的高、低频混合音频信号通过电路后,扬声器发出的信号中()A主要是低频信号B主要是高频信号C低频和高频信号一样强D低频和高频信号都没有考点:电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用 分析:电感器的特点:通直流,

70、阻交流;通低频,阻高频电容器的特点:通交流,隔直流;通高频,阻低频解答:解:C的作用是阻碍低频电流通过,L的作用是阻碍高频电流通过,当高频和低频交流电通入该电路,由于线圈通低频,阻高频,电容通高频,阻低频,所以扬声器发出的信号中主要是高频信号,故ACD错误;B正确;故选:B点评:解决本题的关键掌握电感器和电容器的特点,电感器的特点:通直流,阻交流;通低频,阻高频电容器的特点:通交流,隔直流;通高频,阻低频三、多项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是符合题目要求的,全部选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选不得分51(3分)如图所示,细线上端

71、固定,下端系一小球,将小球拉至图示位置,自由释放,忽略空气阻力,小球在摆动到最低点的过程中()A机械能守恒B重力势能增加量等于动能减少量C重力势能减少量等于动能增加量D重力做的正功等于动能的增加量考点:动能和势能的相互转化;功能关系 分析:机械能守恒的条件:只有动能和势能的相互转化或者只有重力做功,机械能才守恒解答:解:A、小球从高处向低处摆动过程中,只有重力做功,所以是机械能守恒,重力势能减少量等于动能增加量,故AC正确,B错误;D、由于小球在摆动过程中,根据动能定理,可得:重力做的正功等于动能的增加量,故D正确故选:ACD点评:由于阻力做功,本题中小球的机械能转化为内能;机械能守恒在初中只

72、是要求定性的会判断,不要求根据机械能守恒去定量计算52(3分)图是物体做匀变速直线运动的vt图象,设向右为速度正方向,关于物体的运动况,下列说法中正确的有()A前4s向右运动B在4s末回到原点C4s末运动方向发生改变D前8s的加速度不变考点:匀变速直线运动的图像 专题:运动学中的图像专题分析:匀变速直线运动的速度图象的斜率等于加速度,斜率不变,加速度不变根据速度的正负分析速度的方向分析物体的运动情况,分析物体何时离出发点最远解答:解:A、由图可知,前4s内物体的速度沿正方向,后4s内物体的速度沿负方向,即前4s向右运动,4s末运动方向发生改变,故AC正确;B、图象与坐标轴围成面积表示位移,由图

73、可知,在4s末位移不为零,没有回到原点,故B错误;D、速度图象的斜率不变,说明物体的加速度保持不变,即前8s的加速度不变故D正确故选:ACD点评:本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力,由速度图象读出速度、加速度和位移是基本能力,要加强培养53(3分)如图所示,在“验证力的平行四边形定则”实验中,用力F1、F2通过弹簧测力器拉动橡皮条端点的小圆环,使橡皮条再次伸长,实验中必须确保()AF大小等于F1大小与F2大小之和BF大小等于F1大小与F2大小之差C橡皮条的伸长量不能超过弹性限度D两次橡皮条伸长量均应使小圆环处于同一位置考点:验证力的平行四边形定则 专题:实验题分析:做验证力的平行四边形

74、定则实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值解答:解:做验证力的平行四边形定则实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,所以实验中必须确保橡皮条的伸长量不能超过弹性限度,两次橡皮条伸长量均应使小圆环处于同一位置,实验不需要F大小等于F1大小与F2大小之和,也不需要F大小等于F1大小与F2大小之差,故AB错误,CD正确;故选:CD点评:在“验证力的平行四边形定则

75、”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解54(3分)如图所示,从高度不同的两点,将a、b两个小球分别以初速度va、vb水平抛出,经过时间ta、tb后都落到与抛出点水平距离相等的P点,不计空气阻力,下列判断中正确的有()AvavbBvavbCtatbDtatb考点:平抛运动 专题:平抛运动专题分析:研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,两个方向上运动的时间相同解答:解:平抛运动竖直方向上做自由落体运动,由h=得知其运动时间是由竖直的高度决定的,由于a的高

76、度比b的小,所以tatb由于水平方向做匀速直线运动,a、b的水平的位移相等,而tatb,所以vavb,故AD正确故选:AD点评:本题就是对平抛运动规律的直接考查,掌握住平抛运动的规律就能轻松解决55(3分)刀的刃部一般比较薄,厚度不同的两个刀刃对木块产生相同的力F时,对力F的分解如图所示,由图判断,下列说法中正确的有()A刃部越薄,F1与F2越大B刃部越薄,F1与F2越小CF分解成F1与F2时不遵守平行四边形定则DF分解成F1与F2时遵守平行四边形定则考点:物体的弹性和弹力 专题:受力分析方法专题分析:力是矢量,合成与分解遵循平行四边形定则,根据几何关系可以判断刃部的厚薄对F1、F2的影响解答

77、:解:力是矢量,力的合成与分解遵循平行四边形定则,F1与F2的合力相等,根据几何关系可知,两者夹角最大,F1与F2越大,故AD正确,BC错误故选:AD点评:本题主要考查了力的合成与分解的原则,遵循平行四边形定则,难度不大,属于基础题56(3分)如图所示,质量为m的冰壶,与水平冰面间动摩擦因数为,被运动员以初速度v推出后,沿直线走了距离s后停止,下列说法中正确的有()A摩擦力对冰壶做正功mgsB冰壶克服摩擦力做功C冰壶加速度大小为gD合外力对冰壶做正功考点:动能定理的应用;牛顿第二定律 专题:动能定理的应用专题分析:对冰壶受力分析,由牛顿第二定律可求得加速度;由功的公式可求得摩擦力所做的功解答:

78、解:A、冰壶只受摩擦力,摩擦力对冰壶做负功,摩擦力做功Wf=mgs,则冰壶克服摩擦力做功为mgs,故A错误,故B正确;C、由牛顿第二定律可知,a=g,冰壶的加速度大小为:g,故C正确;D、冰壶只受滑动摩擦力,冰壶所受的合外力就是摩擦力,摩擦力对冰壶做负功,合外力对冰壶做负功,故D错误;故选:BC点评:本题考查了求功与加速度问题,对于负功要注意其说法;即可以说是力做负功;也可以说成物体克服摩擦力做正功57(3分)如图所示,金属棒MN放置在处于云强磁场中的两条平行金属导轨上,与金属导轨组成闭合回路,当回路通有电流(电流方向如图中所示)时,关于金属棒受到安培力F的方向和大小,下列说法中正确的有()A

79、F方向向右BF方向向左C增大电流强度,F增大D增大磁感应强度,F减少考点:安培力 分析:由左手定则判断安培力的方向,由安培力公式F=BIL判断F的变化解答:解:A、流由N流向M,由左手定则判断安培力的方向向右,故A正确;C、由安培力公式F=BIL知增大电流强度,F增大,故C正确D减小;故选:AC点评:学会区分左手定则与右手定则,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感应电流的方向58(3分)为了防止静电的危害,应减小电荷的聚集,下列措施中正确的有()A在小汽车上安装露在外面的天线B在飞机轮胎中使用导电的橡胶材料C在油罐车后面装一条拖地的铁链D印染厂在干燥天气时适当增加湿度考点:* 静电的利用和防

80、止 分析:本题考查是关于静电的防止与应用,从各种实例的原理出发就可以判断出答案静电危害是由于相互间不断摩擦,从而产生大量的静电,不及时导走,会出现放电危害解答:解:A、在小汽车上安装露在外面的天线,它是无线电波接收电线,不属于静电应用,故A错误;B、飞机在飞行时,与空气摩擦产生大量的静电,所以着落时通过飞机导电橡胶制造的轮胎,将静电导走,故B正确;C、油罐车后面装一条拖地的铁链,由于不停的摩擦,产生大量静电,通过其及时导走静电,属于静电防止,故C正确D、印染厂车间中,纸张间摩擦产生大量静电,由于有一定的湿度,能及时导走,是防止静电危害,故D正确故选:BCD点评:人体活动时,皮肤与衣服之间以及衣

81、服与衣服之间互相摩擦,便会产生静电随着家用电器增多以及冬天人们多穿化纤衣服,家用电器所产生的静电荷会被人体吸收并积存起来,加之居室内墙壁和地板多属绝缘体,空气干燥,因此更容易受到静电干扰59(3分)静电喷涂机原理如图所示,静电喷涂机接高压电源,工作时将涂料微粒喷向带正电的被喷涂工件,高速运动的微粒被吸附到工件表面,关于静电喷涂机的涂料微粒,下列说法中正确的有()A微粒带负电B微粒带正电C微粒受磁场力的作用D微粒受电场力的作用考点:* 静电的利用和防止 专题:电场力与电势的性质专题分析:工件上的电荷由于静电感应分布在表面,由于库仑引力,负电荷向正电荷运动解答:解:A、带正电的工件由于静电感应电荷

82、分布在表面,带负电的粒子在库仑力的作用下运动,故A正确,B错误;C、微粒受电场力的作用,不是磁场力故C错误,D正确故选:AD点评:本题结合生活中的具体应用,考查了静电感应,题目难度不大60(3分)图中是一种台灯亮度调节器电路图,圆环为电阻丝,P为可调节滑片,下列说法中正确的有()AP在a点,灯最亮BP从a点滑向b点过程中,电流逐渐减少CP在c点,灯最亮DP从a点滑向b点过程中,电流逐渐增大考点:闭合电路的欧姆定律 专题:恒定电流专题分析:根据变阻器接入电路的电阻如何变化,分析电流如何变化,即可分析灯的功率情况,从而确定其亮度变化解答:解:A、P在a点,变阻器接入电路的电阻最小,电路中电流最大,则灯消耗的功率最大,灯最亮,故A正确BD、P从a点滑向b点过程中,变阻器接入电路的电阻增大,根据欧姆定律得知电流逐渐减少,故B正确,D错误C、P在c点,变阻器接入电路的电阻最大,电路中电流最小,则灯消耗的功率最小,灯最暗,故C错误故选:AB点评:本题关键要正确分析出变阻器电阻的变化,运用欧姆定律进行动态变化分析

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