1、（Unit1）【学习目标】1.掌握句子中的重音，并能够正确朗读句子2.日常交流中，根据侧重点或思想感情的变化灵活使用句子重音，以便准确地表达出自己的意思【重难点预测】重点：掌握句子中的重音，并能够正确朗读句子难点：日常交流中，根据侧重点或思想感情的变化灵活使用句子重音，以便准确地表达出自己的意思【学习流程】、自主探究 一般来说，在句子中需要重读的词都是实词：名词，动词，形容词，副词，数词等，一般是关键词；不重读的多为虚词：人称代词，冠词，连词，助动词或情态动词，be动词，介词，感叹词。、合作交流如：I am SO GLAD to SEE you AGAIN. (大写的单词表示要重读)The S
2、TREETS are WIDE and CLEAN. (大写的单词表示要重读) Itll be a GREAT HELP with your STUDIES. (大写的单词表示要重读)实践演练读句子，重读斜体部分的单词1. It was a wonderful year.2. I saw some white tigers at the zoo.3. Last year I went to Africa for ten days.4. Lucy is on holiday in London with her friend Jenny.、知识梳理我们在日常交流中，应该根据侧重点或思想感情的变化
3、灵活使用句子重音，以便准确地表达出自己的意思。1. Alice went to Joyces company last week. (重读Alice强调的是爱丽丝，不是别人)2. Alice went to Joyces company last week. (重读went强调的是爱丽丝去过了)3. Alice went to Joyces company last week. (重读Joyces强调的是乔伊斯的，不是别人的公司)4. Alice went to Joyces company last week. (重读company强调的是乔伊斯的公司，不是其他地方)5. Alice wen
4、t to Joyces company last week. (重读last week强调的是上周，不是其他时间) 所以，究竟该重读哪里，要看说话人需要强调什么。、课堂检测-读句子，重读斜体部分的单词1. Last year I went to Africa for ten days.2. Last year I went to Africa for ten days.3. Last year I went to Africa for ten days.4. Last year I went to Africa for ten days.5. Last year I went to Africa for ten days.、师（生）总结反思收获策略与反思、纠错与归纳
