1、寻找缘分蝶儿是一个从乡下转来的学生，同学们都对她爱理不理地，她非常孤独，经常一个人望着窗外发呆。喏！你看，她又站在窗前了。(一个“又”字强调了蝶儿的孤独。)蝶儿的妈妈让她对朋友主动一点。可她有什么办法呢？自己越是主动，受到的打击越大。但她决定再试试。体育课上她跑到一群正在玩游戏的女生面前，鼓起了很大的勇气，那双指甲盖里满是泥土的手，在裙子上揉来揉去，紧张地说：“我们一起玩跳房子吧！”“现在谁还玩跳房子啊！真OUT！看看你那满是补丁的大裙子，就你这土包子，还配和我们玩？离我们远点，免得这身土气传染给我们。”蝶儿望了望自己的裙子，又望了望她们的名牌服饰，低下了头，晶莹的泪水滴在了那双发黑的布鞋上，
2、肩膀一耸一耸地。（动作、神态描写很传神，“发黑的布鞋”明示了蝶儿的“土”。）男生们也天天欺负她，在她的椅子上倒满墨水，在她的麻布书包上画画，在她的背上贴纸条想尽办法欺负她。直到有一天，一位叫做暖暖的女生走进了她的世界。（话锋一转，第二主角上场。）暖暖是一个温柔、开朗、漂亮的女孩，不管是男生女生都喜欢围着她转。替她买午餐，替她打扫卫生蝶儿也很喜欢她，也想围着她转，跟在她的屁股后面跑，可是怕遭到她的厌恶。在某一个课间里，蝶儿又望着操场发呆。暖暖跑过来对她说：“嘿！你好！我叫暖暖，你叫什么名字呀？”“我叫蝶儿。”“蝶儿？这个名字真好听，你为什不和她们一起玩呢？”“她们不和我玩。”“那我和你玩吧！”“
3、难道你不觉得我很土，很OUT吗？”“当然不会啊！每个人都有自己的特点，每个女孩都有自己独特的美，土并不是你的缺点，而是你自然、朴实的美，所以，请不要自卑，来和我们一起玩吧！”（借暧暧的嘴表明小作者的观点。）“嗯！”蝶儿听后非常惊讶，非常感动，居然有人愿意和她玩。从那以后，内向的蝶儿变得开朗了，自卑的她自信起来了。她和暖暖后来成为了别人羡慕的“双生姐妹花”这个叫暖暖的女生就像名字一样，好似温暖的阳光，融化了一个自卑女孩心中的冰山，让她压在冰山底下的种子发芽、成长。（原来作者取名“暧暧”是有用意的。）也许这就是缘分，在几十亿的人口中遇到一个真心朋友；也许这就是朋友缘分，在这偌大的世界上交了一个对自
4、己诚心诚意的朋友。（这段排比句式的抒情很有气势，也点明了主题。）最终，蝶儿放下了自己的自卑，有了一个好闺蜜，我相信，只要有一颗想交朋友的心，人人都会遇到一个好闺蜜！美点赏析：平实的语言，故事性的讲述，鲜明的对比，暖暖和蝶儿之间发生的故事虽然平凡，却彰显了人性向善的美好。小作者颇为用心，比如“暖暖”这个名字，人如其名，暖暖就像温暖的阳光，照耀到一个自卑女孩冰冷的心田。两个孩子也由此结下了“双生姐妹花”般的缘份。疑点探讨：全文结尾应该是升华主题，可是却走向“只要有一颗想交朋友的心，人人都会遇到一个好闺蜜！”这么个话题。也许是小作者在有限的时间里，匆忙中收笔结尾吧。悟点心得：作文源于生活又高于生活。校园生活中，孩子们之间的小团体小帮派，屡见不鲜。转学生融入新集体，城乡差异等都会发生类似本文这样的故事，但作者提炼了素材，加入了想象，最终以美好的结局传递了一份正能量，独具慧心！
