收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt

上传人:高**** 文档编号:388735 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:59 大小:8.84MB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第1页
第1页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第2页
第2页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第3页
第3页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第4页
第4页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第5页
第5页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第6页
第6页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第7页
第7页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第8页
第8页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第9页
第9页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第10页
第10页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第11页
第11页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第12页
第12页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第13页
第13页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第14页
第14页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第15页
第15页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第16页
第16页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第17页
第17页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第18页
第18页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第19页
第19页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第20页
第20页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第21页
第21页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第22页
第22页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第23页
第23页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第24页
第24页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第25页
第25页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第26页
第26页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第27页
第27页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第28页
第28页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第29页
第29页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第30页
第30页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第31页
第31页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第32页
第32页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第33页
第33页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第34页
第34页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第35页
第35页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第36页
第36页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第37页
第37页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第38页
第38页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第39页
第39页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第40页
第40页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第41页
第41页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第42页
第42页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第43页
第43页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第44页
第44页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第45页
第45页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第46页
第46页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第47页
第47页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第48页
第48页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第49页
第49页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第50页
第50页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第51页
第51页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第52页
第52页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第53页
第53页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第54页
第54页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第55页
第55页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第56页
第56页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第57页
第57页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第58页
第58页 / 共59页
2021-2022学年新教材历史部编版中外历史纲要上课件:第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 .ppt_第59页
第59页 / 共59页
亲,该文档总共59页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第11课 辽宋夏金元的经济与社会 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 学习目标导航 课标解读1.搜集文献材料和图片,从“史料实证”角度认识辽宋夏金元时期农业、手工业、商业的发展。2结合江南的开发和两宋之际的战乱环境,从“唯物史观”角度认识辽宋夏金元时期经济重心南移的原因和影响。3了解辽宋夏金元时期科举制和人身依附关系的发展,从“历史解释”角度认识当时社会的变化。时空坐标 必备知识 素养奠基 NO.1教材梳理 素养启迪 知识点一 农业和手工业的发展 1农业的发展(1)耕作制度:一年两熟的制在南方普及,有些地方出现一年三熟。(2)经济结构:一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户,对传

2、统结构有一定突破。自然经济稻麦复种(3)棉花种植:在内地始于,推广于元,南方植棉逐渐普遍,带动南方发展。(4)边疆农业:边疆地区获得进一步开发,漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步。棉纺织业宋2手工业的发展 部门表现 制瓷宋朝出现了以为代表、风格各异的众多特色瓷器,色彩多变,质感浑厚 元朝烧出了和釉里红 宋元时期大量出口海外,成为继之后中华文明新的物质象征 五大名窑青花瓷瓷器丝绸矿冶煤的开采量很大,都城居民普遍使用煤作燃料 燃料的改进大大提高了的产量和质量 印刷宋元时期发展迅速,有力地推动了文化的普及,进一步带动了的发展 东京金属冶炼造纸业知识点二 商业和城市的繁荣 1商品经济繁荣(1)面

3、向大众的基层蓬勃涌现。(2)宋与辽夏金各政权之间经济往来十分密切,官方设置进行互市交易,民间贸易相当活跃。榷场市场2货币需求剧增(1)北宋:钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍,并开始出现交子。(2)元朝:在全国范围内将纸币作为主币发行。纸币3海外贸易发展(1)成为宋元两朝国库的重要财源。(2)、瓷器等远销亚非许多国家和地区,输入商品则以香料、珠宝等为主。(3)主要外贸港口有广州、明州等。外贸税收丝织品泉州4城市繁荣兴盛(1)北宋东京和南宋人口多时均超过百万,市场活跃,交易频繁,娱乐活动丰富多彩。(2)被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”。(3)元是当时北方最大的经济中心和商品集散地。临安杭州大

4、都知识点三 经济重心南移 1过程(1)唐朝中叶以来:南方的经济实力渐渐超过北方。(2)北宋:在经济上对南方依赖明显,户口分布的格局已定型。(3)南宋:和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”。长江下游南多北少(4)元朝 南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南。重新开通了,缩短了航程。创造性地开辟了长途海运航线,主要任务是运输江南的粮食。大运河2影响(1)北宋时,朝廷在科举考试中采取制度,各自分配名额,分别录取。(2)自南宋起,一带尤其成为人才集中的地区。江浙南北分卷知识点四 社会的变化 1门第观念变化(1)原因 隋唐时期,阶层在政治上已经衰落。宋朝科举制度不

5、仅原则上面向全社会开放,而且更加强调。大批出身平民家庭的士人进入政坛。公平竞争士族(2)表现:人们的婚姻择偶,以当下政治、地位为重,而不再关心祖先名望。2人身关系减弱(1)的数量显著减少。(2)宋朝的家内服役更多地来自。(3)宋朝无地农民通常与地主签订,租种土地,较少受到契约关系以外的人身束缚。经济贱民阶层雇佣契约3国家控制松弛(1)、典当基本不受官府干预。(2)官府对于百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准的限制更为松弛。土地买卖 “南海一号”“南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船。图为“南海一号”出水瓷器。你认为“南海一号”有何价值?提示:它为复原海上

6、丝绸之路的历史、陶瓷史提供了极为难得的实物资料。宋代的纸币宋代纸币“交子与会子”交子是北宋时期在四川地区发行的纸币,被认为是世界上最早使用的纸币。会子是南宋发行的纸币,当时广泛流通。纸币是在什么情况下出现的?有何特点?作用怎样?提示:情况:商品流通规模的扩大,使得货币需求量剧增。特点:不仅具有汇兑作用,还初具货币流通职能。作用:推动商业的发展。1宋朝时期出现最早的纸币交子,但这只是四川地区出现的,而且流通一段时间后不复流通,所以,从全国范围看,金属货币仍是主要的交易货币。2经济重心南移不等于政治中心南移 南宋时期我国经济重心南移完成,但中国古代的政治中心很长时间内是在北方,这是由历史文化渊源、

7、战略地位、北方经济的不断恢复等多种因素决定的。江南经济的发展 宋代实行不抑兼并政策,土地兼并、买卖现象严重,正如宋代有人说“贫富无定势,田宅无定主”,“古田千年八百主,如今一年换一家”。这种现象的出现说明了什么?提示:国家对社会的控制有明显的放松。笔记:关键能力 素养提升 NO.2主题一 主题二 方兴未已,繁荣兴旺宋元时期的商品经济情境探究 1获取信息 宋朝城市的发展 材料(东京)朱雀门外以南东西两教坊,余皆居民或茶坊茶坊每五更点灯,博易买卖衣服图画花环领抹之类,至晓即散,谓之“鬼市子”北山子茶坊仕女往往夜游吃茶于彼。宋孟元老东京梦华录 提取材料信息,并据此指出宋代城市发展的表现。提示:突破了

8、时间与空间的限制;政府对商业的控制有所放松;城市商品经济发展迅速。2论证观点 唐宋时期海外贸易兴盛 材料 唐代日本、朝鲜来华的遣唐使,通过贡赐关系与中国建立了变相的官方贸易往来。海上民间贸易也日益发展。唐代地理学家贾耽说,中国海船从广州经南海到波斯湾的巴士拉港,全程需三个月。这条航线把中国和以室利佛逝(今苏门答腊)为首的东南亚地区、以天竺为首的南亚地区、以大食为首的阿拉伯地区,通过海上丝绸贸易连接在一起。宋朝的泉州商人李充,就曾“自置船一只携带各种丝绸和瓷器到日本贸易”。为了管理海上贸易,从唐朝开始专门设置了市舶司。到了宋代,市舶司的收入成为国家财政收入的重要来源之一。建炎二年(1128 年)

9、,市舶司的收入占国家总收入的20%。张岂之中国历史十五讲 提炼出一句话的观点,并结合所学知识加以说明。提示:观点:唐宋时期海外贸易兴盛。说明:官方贸易与民间贸易并举(或官方朝贡贸易带动民间贸易发展,或以官方贡赐贸易为主);海外贸易地域范围广;设置专门机构(市舶司)进行管理;外贸税收成为国库的重要财源。素养形成 宋元时期商品经济发展的原因(1)政治:两宋时期经济政策开明,商业环境相对宽松;民族政权并立,但政权间经济有互补性;元朝国家空前统一。(2)经济:农业、手工业的发展,为商品经济的发展提供丰富的商品;纸币的出现和流通,也为商业发展创造了条件。(3)交通:交通发达,元朝重新开通大运河,并且开辟

10、了南北海运航线。(4)文化:科技发展,造船技术进步。(5)其他:商人的社会地位提高。认识两宋商业空前发展(1)两宋政府为了增加财政收入,实行相对宽松的商业政策,促进了商业的繁荣。(2)商人的社会地位有所提高,宋朝开始允许商人参加科举考试,是一个很大的社会转变。(3)货币形式与种类丰富发展。北宋在四川地区民间出现最早的纸币“交子”。宋代钱币无论是种类、数量还是质量上在中国历史上都具有重要地位。(4)两宋时期在边境设立榷场发展与少数民族贸易。(5)对外贸易相当发达,两宋与东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲几十个国家进行贸易。齐民社会,差别淡化宋代社会的变化情境探究 1获取信息 宋代社会的变化表现 材

11、料 较之此前的汉唐世族地主社会,齐民社会具有社会等齐性、契约普遍性和社会流动性三个方面的进步特征:社会等齐性意味着社会特权阶级大大缩小了,社会身份趋于等齐;社会等齐性为社会“从身份到契约的转变”创造了前提条件,导致契约的普遍化,并使人们摆脱了身份的束缚,可以自由地迁徙并从事各种不同的职业,这就大大提高了社会资源的配置效率。更重要的是,齐民社会为人们提供了相对平等的发展机会和相对平等的竞争条件,亦即为人们提供了一条可以上升的途径。这就成为齐民社会较之汉唐世族地主社会进步性的基本内涵。摘编自高德步唐宋变革:齐民地主 经济与齐民社会的兴起 提取材料信息,并据此概括唐宋齐民社会的主要表现并分析其产生的

12、影响。提示:表现:特权阶层缩小,社会身份趋于等齐;契约的普遍化;人们可以自由迁徙并从事各种不同的职业;社会为人们提供了上升途径。影响:冲击了贵族特权;提高了社会资源的配置效率;推动了社会经济的发展。2论证观点 唐宋职业结构的变化 材料 我们认为在唐宋历史变迁的过程中,社会的职业结构所发生的某些变化是引人注目的,最主要的变化乃在于“四民分业”界限的相对模糊以至混杂,此外则是城市居民职业的广泛性,已远非“四民”所可涵盖。但尽管如此,在当时社会所有的职业类别中,农民这一阶层仍然而且还将长期在中国古代社会中占有绝对的优势。这是古代国家的“农本”政策所使然,也是为社会生产力发展的水平所制约的。工商业者在

13、全部人口中所占比例的上升以及工商业者法律、社会地位的改观还要经历一个漫长的历史过程。摘编自冻国栋唐宋历史变迁中的“四民分业”问题 兼述唐中后期城市居民的职业结构 提炼作者关于唐宋职业结构变化中农民与工商业者地位定位的观点,并说明其理由。提示:观点:农民占绝对优势,工商业者比例和地位的改观需要长期的过程。理由:生产力发展水平制约;古代统治者的重农政策。素养形成 宋朝社会发生变化的原因(1)经济原因:宋朝经济继续发展,农业、手工业、商业、城市、对外贸易都有较大的发展。(2)政策原因:政府对土地买卖基本不加干涉,促进土地私有制迅速发展;土地流动性增强,贱民阶层、奴婢的流动也随之加快,促使奴婢地位的提

14、高。(3)政治原因:唐末五代以来,社会经历了剧烈的变动,门阀士族制度逐渐走向衰亡。科举制度的影响。科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛,给政治增添了活力,削弱了士族制度的政治基础。唐末五代战争的影响。战争打击了腐朽的士族制度,加速了士族制度的衰亡。宋代社会的变化(1)社会阶层流动的特点:宋代由于科举制的发展,世家大族已经无法再像唐代以前一样垄断仕途,而布衣入仕的途径则宽广了很多,他们只要能在科举考试中表现才能,就有机会进入仕途,甚至擢升高官,宋代统治阶层的流动性,比唐代高了很多。(2)租佃关系发展的影响 契约纳租方式的确定,使佃农对地主的依附关系相对减弱。从依附关系逐渐解脱出来的农民

15、,生产自主权大为提高,大大提高了他们的生产积极性,促进了农业的发展,也促进了商品经济的发展。学业达标素养评价 NO.31 2 3 4 5 6 1宋代诗人艾可叔在其作品木棉中描绘的“车转轻雷秋纺雪,弓弯半月夜弹云。机杼终年织妇勤”等句,反映了()A南宋棉纺织业已规模化生产 B男耕女织的传统小农经济 C南宋已普遍发展棉纺织业 D南宋棉纺织业有一定发展 1 2 3 4 5 6 D 由“轻雷秋纺雪半月夜机杼终年织妇勤”可知,诗歌反映的是家庭棉纺织业的发展,故 D 项正确,A 项错误。题干信息没有体现“男耕”“普遍”等信息,排除 B、C 两项。1 2 3 4 5 6 2生活在北宋时期东京的居民除用木柴作

16、燃料外,还可能用()A焦炭 B木炭 C煤炭 D石油气 C 北宋都城东京的居民普遍使用煤作燃料,故选 C 项。1 2 3 4 5 6 3宋代文献中,大量出现虚市、亥市、村市、山市、野市、草市、小市、虚、舍、图、集、场等词语。这反映出当时()A市场管理有待规范 B农村商业发展 C农业生产地位下降 D城市类型繁多 1 2 3 4 5 6 B“大量出现虚市、亥市、村市”说明宋代农村商业得到发展,故 B 项正确。其他选项题干信息没有涉及。1 2 3 4 5 6 4宋元时期,城市的兴盛引人注目。元朝时被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”的是()A东京B杭州 C大都D明州 B 临安人口多,市场活跃,交易频

17、繁,娱乐活动丰富多彩,到元朝时改称杭州,仍被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”,故选 B 项。1 2 3 4 5 6 5苏州有“鱼米之乡”的美誉。我国水稻产量跃居粮食作物首位,太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓,并且民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语的朝代是()A汉朝B隋朝 C唐朝D宋朝 D 宋朝时南方的经济地位上升,出现了“苏湖熟,天下足”的现象,D 项正确。1 2 3 4 5 6 6南宋学者袁毂感叹:“昔之农者,今转而为工;昔之商者,今流而为隶。贫者富而贱者贵,皆交相为盛衰矣。”这说明当时()A抑商政策的取消推动了经济发展 B农业与工商业处于平等的地位 C社会流动冲击了原有的等级秩序 D商品经济发展导致农业的衰败 1 2 3 4 5 6 C“昔之农者,今转而为工;昔之商者,今流而为隶”反映了当时社会阶层的流动变化,这导致原有的社会等级秩序受到冲击,故 C 项正确。点击右图进入 课 后 素 养 评 价 谢谢观看 THANK YOU!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3