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2013年高考总复习语文粤教版专题九:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 WORD版含答案.doc

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1、专题检测八 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1(2012广东揭阳一中月考)不同的语体和语言环境中,对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境,将“希望对方到时参加”的意思分别作恰当表述。(1)商场广告:_(2)给兄弟单位的请柬:_(3)给下级的通知:_2(2012深圳高级中学测试)请你为学校“读书节”拟一则广告词,并从内容和形式两方面简要说说这则广告词的特点。广告词:_特点:_3(2012湛江一中月考)某校新成立一个文学社,取名为春笋文学社。现面向全校学生遴选一位文学爱好者担任社长。如果你有意参加校团委组织的“面试”,你将如何向负责遴选的老师申述自己的想法呢?请拟写一段1

2、00字左右的话,要求语言连贯,得体。4(2012山东烟台检测)将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。于是就造成一个悖论:一方面企业改革成效显著,一方面却备受公众诟病。然而,2010年国有企业累计实现利润近2万亿元,只拿出5%左右上缴国库。国企的社会责任该如何体现呢?当这些国企一次次表现出社会责任感的缺失,势必会让公众一次次失望。未上缴的利润既没有用于企业发展,也没有让股民受益,而是用于大肆挥霍。一言以蔽之,“为国分忧,为民解愁”。比如不久前的“天价吊灯”“天价酒”,还有以哈药“皇宫门”为代表的豪华建筑。正确语序应为:_。5(2012湖南衡阳八中月考)在下面两种情境下,用

3、语最得体的一组是( )。【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。A对不起,已经超时了。 你停一下,我来说两句。B对不起,已经超时了。 不好意思,我打断一下。C已经超时了,对不起。 不好意思,我打断一下。D已经超时了,对不起。 你停一下,我来说两句。6(2012吉林一中摸底考试)把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是( )。别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。_,_。_,_,_,大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。南京既不铺张也不拥挤也不存在可以舍弃历史的游玩在南京,不存

4、在纯粹学术性的参观杭州是过于拥挤的沉淀北京是过于铺张的聚集A B C D7下面的请假条在格式和表述方面有几处毛病,请找出来并加以修改。(找出4处)请假条张老师:您好!我想向您请三天假,回去生病。我想,为了我的身体健康,您一定会批准的。2011年10月10日王晓军(1)_(2)_(3)_(4)_8依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。_这也就是和谐。这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普遍性,显示它的高贵和纯粹。也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。多彩保证了活

5、力,而灰色提升着品位。因此,灰色又必须链接多彩的世界。正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂:A B C D9下面这段话有三处毛病(含标点),读后完成后面题目。中国古代的书、画艺术,在中国文化史上占有重要地位。它在长期的历史发展中,形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的精品,而且是中华民族的艺术瑰宝。(1)序号_改为_(2)序号_改为_(3)序号_改为_10树人中学文学社准备请校友、著名作家刘枫先生来学校作一次写作讲座,为此,文学社让小张带着请柬登门邀请。不巧刘先生不在家,开门的是他儿子。于是小张对他说:“_。”刘先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲

6、转述了小张的来意:“_。”请在横线上分别填写小张和刘先生的儿子说的话。要求:语意明确,语言得体,每人说的话不超过60字。11仿照下面的示例,自选话题,写一个句子。要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。如果不赋予时间以创造性的价值,它就像小溪的流水,只能带走凋零的青春花瓣,而不能浮起成就的远洋货轮。12南朝梁简文帝说:“立身之道与文章异,立身先须谨慎,文章且须放荡。”脂砚斋说:“为人要老实,为文要狡猾。”请仔细揣摩两句话的形神特点,然后用“要,要”这种句式,再仿写两组句子。13在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。项羽本纪是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的

7、英雄,也有失败的豪杰。鸿门宴以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概,_,_,_,范增无奈的心情。14依据画线的句子,仿写句子,使语意连贯。世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。爱是暖暖春天的萌动,让经过沉睡的心灵焕发出激情;爱是_,_;爱是_,_;爱是_,_。15下列句子画线部分表达得体的一项是( )。A“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。B银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。C“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题

8、时表达自己的意见。D“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。16阅读下列材料,简析两位大师表达的异同。晚年的毕加索为了能够独处,用最后的精力去创作,就把所有的人都拒之千里。他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下先生,钱先生说:“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢?”17高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请选择下列一种“情境”写一条赠言。要求;表达要含蓄有文采;不少于30个字;不得出现具

9、体的名字。(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。(2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。18唐诗春山夜月的颔联“掬水月在手,弄花香满衣”展现了一幅优美的画面,历来为人称道。请展开想象,加以描写,表现诗句的情景和意境。(不超过100字)19阅读下面的文字,根据要求答题。心理学家和生态学家认为,窗外的环境十分重要,如果想让孩子健康,就不要住在六楼以上的楼层。身居高层,空气中含有大量的有害物质,而且整天面对的是砖墙,能引起孩子对自己和对世界的不由自主的敌意。理想楼层是不超过六楼。窗外环境好,有树,有花草,有水。树和水还是极好的过滤器,空气很洁净。结合材料谈谈六楼以下楼层有什么优点?请用简洁

10、生动的语言加以描绘(不超过35字)。答案与解析专题检测八 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1(1)届时热忱欢迎新老顾客惠顾;(2)届时恭请贵单位派员光临;(3)届时务必参加,不得缺席。2广告词:人生有涯,读书无边特点:这则广告从读书对人生涵养的作用入手,用对比的手法、整齐的句式,提醒人们生命短促而书海浩瀚,当抓紧有限的生涯多读书,开拓视野,提高修养。3示例:(1)尊敬的各位老师,我想担任春笋文学社的社长。我想借助文学社把全校的文学爱好者集合起来,开展丰富多彩的课外文学活动。我想追求的目标是:以文学的视角观察社会,以审美的态度感受生活,展现当代中学生张扬自我的个性特质和追求卓越的精神境

11、界,使春笋文学社成为校园文化一道亮丽的风景。(2)尊敬的各位老师,我想担任文学社的社长。如果我担任了社长,我会与其他同学团结合作,在有限的条件下,创办文学社手抄报,为同学们提供展示习作的平台。我还将积极地创造条件,举办多种形式的文学报告会、佳作讨论会和师生对话会,开展文学郊游、社员联谊和社会采风等活动。我相信,有老师的信任,同学们的支持和参与,春笋文学社一定会越办越好。45B 解析:如果将“打断语”放到前面来说,就显得过于唐突或口气生硬不友好,因此应将“礼貌语”放在前面。6C 解析:从“也不存在”中的“也”可推知在之后,中的“铺张”和中的“拥挤”分别与中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是

12、,再接“大大方方地畅开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。7(1)“您好”前应空两格。(2)“我想向您请三天假,回去生病”可改为“因为生病,我想向您请三天假”。(3)“我想,为了我的身体健康,您一定会批准的”可改为“恳请批准”。(4)署名应放在时间上面。(5)请假条应注明请假的起止时间。8B 解析:本语段讲的是色彩的和谐,注意形象到理论,由自然到人文的顺序。是总结句。9(1) 书画艺术;(2) 形成了自己的艺术传统和民族特色;(3) 许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的精品。10答案示例:(1)您好,我是树人中学文学社的小张,想请刘老师去给我们文学社作一

13、次写作讲座,这是请柬,请您转交给他,好吗?谢谢。(2)爸爸,今天树人中学文学社的小张来过了,想请您去给文学社作一次写作讲座,这是文学社给您的请柬。(意思完整、用语得体即可)解析:此题考查语言表达得体和准确的能力。因此,解题时既要注意信息的完整性和准确性,又要注意人物的身份。11答案示例:(1)如果不给激情以理性的约束,它就像脱缰的骏马,终将坠入生命的悬崖,而不是奔向人生的通途。(2)如果不给行动以理想的指引,它就如失去方向的船只,容易偏离人生的航道,而不能抵达成功的彼岸。解析:本题只作了句式和修辞方面的要求,因此仿写语句时要做到选择合理的话题,运用恰当的比喻,后半部分要运用两个比喻句正反对比,

14、语句通顺连贯,意蕴与原句相符。12答案示例:(1)做人要直,作文要曲;做事要高调,做人要低调。(2)做事要精明点,做人要糊涂点;男人要粗犷,女人要细腻。(3)春天要播种,秋天要收获;高山要争峰,大海要虚怀。解析:仿写的语句上下两句在意义上要尽量做到对照。13答案示例:张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为解析:作答本题首先需要对鸿门宴一文主要人物的性格特点和相关的情节有基本的掌握,然后才可以根据题目画线处前后文的句式进行仿写。14答案示例:炎炎夏天的凉风 让烦躁郁闷的心灵安静 丰收秋天的沉甸甸 让辛勤耕耘的心灵收获累累果实 萧条冬天的一线阳光让孤独绝望的心灵感受温暖明亮解析:仿写前看出

15、材料的内在关联,是答好本题的关键。语意连贯,就是句与句之间衔接自然且存在某种意义上的逻辑关系,既然首句是以“春天”为喻体,那么后面三句自然以“夏天”“秋天”“冬天”为喻体最为恰当了。15D 解析:“老朽”是老人自谦之词,符合语境。A项,“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问,不合语境。B项,不符合说话者的身份及所处的场合,可改为:“我能帮助您吗,先生?”C项,语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的”是口语化的表达,不适合用于新闻发布会这种正式场合。16参考答案:相同:都用比喻形象地表明拒绝的态度,幽默诙谐。异:毕加索的话里有不屑的语气,钱钟书的话则含着自

16、谦。(意思对即可)解析:本题考查对语言的形象、得体的分析能力。解答此题要注意两位大师的语言的特点以及针对的对象。毕加索戏称想一睹他风采的人为“池塘里的青蛙”,钱钟书说自己是“下这蛋的母鸡”都用了比喻的修辞手法,形象地表明了自己不接受别人拜访的态度。而两者的语气明显不同,前者含有不屑,后者则是谦虚。17参考答案:(1)“滴水之恩,当以涌泉相报”,难忘你的关爱,难忘你的好。祝好人一生平安。(2)“宰相肚里能撑船,大人不记小人过”,昔日鲁莽,还望海涵。祝前程似锦!解析:解答此题要紧扣题目设置的情景,情景一要表达出感激之情,情景二要表达出请求谅解、宽容之意,两种情景还应体现临别赠言的特点,表达祝福之意。18参考答案:夜晚,山中升起一轮明月,诗人俯身捧起一汪清泉,泉水清澄明澈,照见月影,则月亮也便到了手中。花香扑鼻,诗人不禁穿行花丛,尽情抚弄满枝的繁花,则山花馥郁之气便沾满了衣襟。19答案:窗外环境好,绿树秀水,空气清新,适宜孩子居住。

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